1.能抓住小動物的一兩個特點，細(xì)致觀察，準(zhǔn)確描述。

2.能寫出一兩件與小動物相處的小事，并融入自己的感受。

3.能簡單表達出自己對小動物的情感。

親愛的小朋友們，你們喜歡小動物嗎？

阮熙瑩：天上的云多像棉花糖呀！是藍天送給我們的嗎？我真想飛到藍天上去拿一朵。唉，可是我沒有翅膀呢！

（指導(dǎo)老師：黃俊鵬）

小動物是人類的好朋友，不僅長得可愛，還能陪伴我們成長。今天我們就來寫一寫這些人類的好朋友吧！

在介紹小動物之前，我們需要先觀察它外形的特點，比如烏龜有一個堅硬的外殼，小兔子長著細(xì)短的毛……說說你喜歡的動物的外形有什么特點吧！

我喜歡大熊貓，它胖嘟嘟的，身上的毛只有黑白兩種顏色。

我喜歡金剛鸚鵡，它體型較大，有一身鮮亮的羽毛。

接著我們要找到這個動物身上最與眾不同的部位來描寫。你看，小貓長著幾根長長的胡子，這些長胡子可以用來當(dāng)尺子測量距離，這就是小貓的與眾不同之處。說說你喜歡的動物有哪些有趣的身體部位，它們有什么特殊的作用吧！

大象有一對像扇子一樣的大耳朵，它們可以用來驅(qū)趕蚊蟲。

斑馬身上的黑白相間的條紋a，可以在陽光、月光下幫助斑馬干擾天敵的視線。

親愛的小朋友們，請仔細(xì)觀察你們喜歡的小動物，從整體和局部兩個方面說說它的外形特點吧！

介紹完小動物獨特的外形后，我們還可以介紹與小動物有關(guān)的有趣的故事，可以是你和它之間發(fā)生的，也可以是你觀察到的，或者是你在書上讀到的。

我養(yǎng)了一只鸚鵡，每天都教它念詩。早上出門前教一次，放學(xué)回家后再教一次，睡覺前還得和它復(fù)習(xí)一次，所以它現(xiàn)在都會背“床前明月光”了。

真是一只聰明的鸚鵡，老師聽出你話語中的自豪感了。相信在不久的將來，它一定能背更多的古詩。

我有一只小倉鼠，它進食的樣子特別可愛。通常它會用雙手捧著食物，用小嘴不停地啃食。別看它嘴巴小，但它進食的速度很快。若是有同類與它搶食，為了霸占更多的食物，它會把食物藏在頰囊里。瞧，頰囊被塞得滿滿的，讓腮幫子看起像兩個肉球，真是有趣極了！

看來，每種動物都有自己的生活習(xí)慣，你只要在日常生活中多觀察，一定能發(fā)現(xiàn)更多你喜歡的小動物的趣事。

魔法例文

我的雪球

★ 柳州市東環(huán)路小學(xué) 二年級（8）班 陳芷曈

我有一個好朋友，它的名字叫“雪球”，是一只長著白色長毛的比熊狗。它的毛長得很快，幾個星期就能長到小拇指這么長。白色的長毛讓它看起來軟綿綿、毛茸茸的，像一個大雪球，這就是它名字的由來。我最喜歡看它搖尾巴的樣子，因為不斷搖動的小尾巴看起來就像一臺電動小風(fēng)扇，可愛極了！

雪球很熱情，每天我回到家，它都會一邊“汪汪汪”地叫，一邊搖著尾巴，熱情歡快地圍著我又蹦又跳。只要看到它，我就覺得一整天的疲勞都消失了。

雪球還是一只暖心的小狗。有一次，我因發(fā)燒、肚子疼，所以躺在沙發(fā)上休息。雪球似乎看出我很難受，就跳上沙發(fā)，趴在我的肚子上。它就像一塊浸了熱水的布，讓我的肚子霎時不疼了，也讓我的心里暖暖的。

我和雪球在一起生活三年了，我看書時，它會靠在我的腿上；我和爸爸玩鬧，被爸爸“欺負(fù)”時，它會大聲喊叫，像是在保護我這個小主人。雪球很可愛，但有時它也會做一些讓我頭痛的事，比如亂拉屎尿、欺負(fù)小貓……盡管如此，我仍然很愛雪球，當(dāng)然，雪球也很愛我。

：小作者先介紹了小狗雪球的外形，并說明它名字的由來，還選取了它最有特點的小尾巴細(xì)寫，形容搖動的尾巴像一臺電動小風(fēng)扇。接著寫了兩件和雪球有關(guān)的趣事，讓我們感受到雪球是一只熱情且溫暖的小狗。最后她簡單列舉了雪球乖巧、調(diào)皮的事例，表達了自己對它的愛。整篇文章結(jié)構(gòu)清晰，重點突出，多處運用了比喻的修辭手法，讓讀者了解了雪球的特別之處，也讓讀者感受到了小作者對雪球的愛。

經(jīng)過魔法老師的指導(dǎo)和魔法例文的學(xué)習(xí)后，小朋友們學(xué)會怎么寫“有趣的動物”了嗎？請大家動筆寫一寫吧！寫好了歡迎給我們投稿，優(yōu)秀作品還有機會刊登在“學(xué)苑創(chuàng)造雜志”微信公眾號上喲！

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