情境整合

情境呈現

情境解讀

1. 紅色城市是象征紅色精神的物質載體，具有深厚的歷史文化底蘊，通過了解這些城市的相關歷史事件，感悟黨的初心使命，傳承紅色基因，加強愛國主義精神教育。

2. 我國新民主主義革命能夠取得勝利的主要因素：中國共產黨的領導；依據中國國情探索出正確的革命道路；提出了徹底的反帝反封建的民主革命綱領；廣泛發(fā)動人民群眾，團結人民；馬克思列寧主義和毛澤東思想的指導；等等。

鏈接情境題

1. 到新中國成立的28年間，中國共產黨的歷史足跡遍布大半個中國，留下豐富的革命詩歌。詩句“舵手一易齊槳櫓，革命從此上新途”所述事件位于圖中（ ）

A. ①處 B. ③處 C. ④處 D. ⑤處

2. 城市發(fā)展是人類文明進步的象征，也是歷史的見證。九年級（1）班同學們以“城市的發(fā)展”為主題開展項目化學習活動。請你按要求完成任務。

【繪制歷史圖示" " "感受黨之偉大】

某組同學繪制了右下角“中國共產黨的足跡圖示”。按圖索驥，請你任選4個城市，以“城市見證黨之光輝歷程”為題，為其撰寫一篇150字左右的發(fā)言稿。

（參考答案見第32期）

真題點睛

解放思想

1. （2023·廣東）1917年成立的“國語統(tǒng)一籌備會”主張兒童教育使用白話文，之后商務印書館、中華書局編寫的教科書等均采用白話文。這種做法（ ）

A. 實現了教育體制變革

B. 遏制了列強的侵略

C. 維護了民主共和政體

D. 有利于傳播新思想

2. （2023·河南）20世紀初，先進的中國人認識到，僅僅靠移植西方政治制度難以挽救中國，要從根本上改造中國，還要有文化的覺醒和思想的啟蒙?；谶@一認識（ ）

A. 張謇創(chuàng)辦大生紗廠

B. 梁啟超發(fā)表《變法通議》

C. 孫中山組建同盟會

D. 陳獨秀創(chuàng)辦《青年雜志》

革命開端

3. （2023·福建）下圖為某同學制作的單元知識結構圖。據此可知，該單元主題是（ ）

A. 近代化的早期探索

B. 新民主主義革命的開始

C. 國共合作與北伐戰(zhàn)爭

D. 井岡山道路的開辟

十年對峙

4. （2023·北京） 下面示意圖標題應是（ ）

A. 新民主主義革命的開始

B. 國共兩黨的第一次合作

C. 從國共合作到國共對立

D. 反“圍剿”斗爭取得勝利

5. （2023·安徽） 黃鎮(zhèn)將軍在親歷某歷史事件過程中創(chuàng)作了由二十四幅漫畫組成的畫集，被譽為“真實的革命史料”，下圖所示為其代表作。據此判斷，該“歷史事件”是（ ）

A. 北伐戰(zhàn)爭

B. 南昌起義

C. 井岡山會師

D. 紅軍長征

共同抗日

6. （2023·山西） 同學們運用史論結合，論從史出的方法收集到如下論據。據此推斷他們要論述的觀點是（ ）

A. 國共合作是抗日戰(zhàn)爭勝利的根本保證

B. 民族覺醒是抗日戰(zhàn)爭勝利的決定因素

C. 中國共產黨是全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱

D. 中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭東方主戰(zhàn)場

解放全國

7. （2023·廣東深圳）彭德懷在挺進大別山時說：“我們吸引的敵人越多，其他戰(zhàn)區(qū)的兄弟部隊和包圍圈就更加順利?！边@體現了（ ）

A. 振奮抗日信心

B. 消滅國軍主力

C. 牽制敵軍部隊

D. 解放長江中下游地區(qū)

8. （2023·江蘇蘇州）如圖是1949年4月27日民盟蘇州支部印發(fā)的《光明報·號外》（部分）。據此可知（ ）

A. 解放區(qū)完成土改農民踴躍參軍

B. 人民解放軍渡過長江解放蘇州

C. 解放戰(zhàn)爭在全國范圍取得勝利

D. 江南地區(qū)完成了社會主義改造

（參考答案見第32期）