小說(shuō)是一種以塑造人物形象為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)生活的文學(xué)體裁。小說(shuō)可以多方位刻畫(huà)人物性格，描摹人物心理，表現(xiàn)人物之間的矛盾沖突；還可以具體生動(dòng)地再現(xiàn)人物生活的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境，因此，小說(shuō)在反映復(fù)雜的社會(huì)生活方面具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。人物、情節(jié)和環(huán)境是小說(shuō)的“三要素”，但是，現(xiàn)代小說(shuō)往往會(huì)更注重通過(guò)對(duì)虛構(gòu)的人物內(nèi)心世界的描繪和剖析，表達(dá)蘊(yùn)藏

在作者心中隱秘的真意。

賞讀

籠子 周蕖

老牛在籠子似的房間里踱來(lái)踱去，像陽(yáng)臺(tái)上鎖在籠里的鳥(niǎo)兒，煩躁地飛來(lái)飛去。折騰了一會(huì)兒，踱到窗前，抱著手，忽然發(fā)現(xiàn)那灰灰的天空像個(gè)籠子，那一幢幢樓房像個(gè)籠子，那一輛輛爬行在地面的汽車像個(gè)籠子……老牛的眼里有無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的籠子在晃動(dòng)，在掙扎。

不行，我得下去，我就不信找不到一個(gè)搭腔的！

老牛對(duì)縮在籠里的鳥(niǎo)兒大聲說(shuō)。

自從進(jìn)了兒子十樓的“籠子”，老牛就時(shí)時(shí)涌出寄人籬下的感覺(jué)，沒(méi)有一天開(kāi)心過(guò)。兒子媳婦，早出晚歸，一天到晚，不說(shuō)一句話，連吃飯時(shí)，手機(jī)也不離眼，飯碗一丟，不是倒頭就睡，就是玩手機(jī)打游戲，把老牛晾在一邊。老牛感覺(jué)像是住在孤島上，進(jìn)門(mén)要換鞋，抽煙要到陽(yáng)臺(tái)，走路要走人行道，過(guò)馬路要看人行指示燈……規(guī)矩太多，擔(dān)驚受怕，煩死了。哪有鄉(xiāng)下舒坦，走在田野里，肆意地呼吸，橫著膀子行走……

樓道里，老牛故意走得慢，故意掛著笑臉，東張西望，眼睛不停地搜索，逮到每一張臉都瞅著不放?？赏鶃?lái)人員，行色匆匆，根本不看他，甚至有人擦肩而過(guò)也不和他打招呼，似乎老牛是無(wú)形的空氣。

老牛在鄉(xiāng)下，大小也是個(gè)人物，走到哪里，哪怕低著頭，也會(huì)有人和他打招呼。有的喊他牛哥，有的喊他牛爺，更多的喊他村長(zhǎng)。有的認(rèn)識(shí)，有的不認(rèn)識(shí)。老牛一律笑臉相迎，招手致意，有時(shí)還謙虛地?cái)[擺手說(shuō)，甭喊，甭喊，村長(zhǎng)早不干了?？上麓闻龅搅耍藗冞€是親切地喊他村長(zhǎng)。老牛嘴上犟，心里望。

進(jìn)了電梯，老牛四下望望，發(fā)現(xiàn)電梯也像個(gè)籠子。電梯墜得很慢，不斷有人進(jìn)出。每次有人進(jìn)來(lái)，老牛都笑嘻嘻的，企圖用眼睛和他們交流，可總是徒勞。不一會(huì)兒，電梯里就擠滿了人，老牛站在中心位置，生怕左右和背面看不到他的臉，就將身體轉(zhuǎn)了九十度，沒(méi)有人看他；又轉(zhuǎn)了九十度，沒(méi)有人看他；又轉(zhuǎn)了九十度，還是沒(méi)有人睬他。老牛仔仔細(xì)細(xì)打量著每一張臉——有的低著頭，有的閉著眼，有的看手機(jī)，有的聽(tīng)耳機(jī)……沒(méi)有人和他打招呼。有個(gè)人近視得厲害，眼睛幾乎趴在手機(jī)上，老牛想善意地提醒他幾句，喂，老伙計(jì)……哪知道，那人卻突然轉(zhuǎn)過(guò)身，用后腦殼回敬他，老牛把快到嘴邊的后半句話，生生咽了回去。

到了一樓，剛出電梯，發(fā)現(xiàn)門(mén)口很多人。老牛第一個(gè)跨出門(mén)，熱情地迎了上去?？扇藗冎活櫷飻D，根本不望他。老牛不服，就在電梯門(mén)快要合縫時(shí)，又轉(zhuǎn)身迅速擠了進(jìn)去。有位大個(gè)子擋住他的臉，老牛就使勁擠到大個(gè)子前面，扭著頭，轉(zhuǎn)著身，力求把每個(gè)人的臉都讀一遍，可仍然沒(méi)有一個(gè)人看他。老牛急了，用力干咳了幾聲，希望引起注意。誰(shuí)知人們朝老牛投去厭惡的一瞥，有的轉(zhuǎn)過(guò)頭面朝電梯壁，有的低著頭，有的抬手捂著口鼻，有的慌忙掏出口罩戴著。

老牛很失望。

老牛犯了犟脾氣，連續(xù)進(jìn)了電梯六次，還是沒(méi)有人和他打招呼。

啪！就在老牛絕望的時(shí)候，有人在他后背拍了一巴掌。老牛一陣竊喜，終于碰到熟人了！扭頭一看，原來(lái)是小區(qū)保安。老牛激動(dòng)地說(shuō)，你，你，認(rèn)識(shí)我？保安虎著臉說(shuō)，我已經(jīng)注意你多時(shí)了，你老是在電梯里上上下下，你想干什么？你住在小區(qū)嗎？

老牛拖著疲憊的身體回到兒子的“籠子”，望著籠里的鳥(niǎo)發(fā)愣。片刻，老牛打開(kāi)鳥(niǎo)籠，嘆一口氣說(shuō)，去吧，去吧，這里真不是你待的地方。

望著翩翩起舞的鳥(niǎo)兒，老牛失神地望著天空，淚悄然滑落，喃喃地說(shuō)，我往哪去呢？村子里比這兒還冷，十室九空，關(guān)門(mén)閉戶。土地都包出去了，很難找到活兒干，只要能干動(dòng)活兒的大都外出打工了……

老牛背著手，耷拉著腦袋，漫無(wú)目的走在小區(qū)里。忽然發(fā)現(xiàn)墻角縮著一條狗，臟兮兮的，渾身顫抖，可憐巴巴地望著他。老牛斷定這是只被人拋棄的狗，遂動(dòng)了惻隱之心。老牛將狗抱回家，洗凈，讓它吃飽喝足。晚上睡一頭，跟它聊村莊的往事，談不完，說(shuō)不盡。那狗通人性，老牛說(shuō)到高興時(shí)，它就汪汪叫幾聲；說(shuō)到悲傷時(shí)，就舔他的臉安慰他；生氣時(shí)，它就雙腳抹抹他的胸口……

（摘自《安徽文學(xué)》）

寫(xiě)作借鑒

1.小說(shuō)以“籠子”為標(biāo)題，運(yùn)用了比喻的修辭手法，以鳥(niǎo)在籠子里來(lái)比喻老牛的處境。因?yàn)槔吓?lái)到了城里，感覺(jué)一切都像“籠子”，房間、電梯都像“籠子”。以“籠子”為標(biāo)題，表現(xiàn)了從鄉(xiāng)下到城市的老人的孤寂與無(wú)奈，含蓄地表達(dá)了“年輕的一代要多關(guān)注老人的精神生活”的主題?！盎\子”是貫穿全文的線索，推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。老牛感覺(jué)被“籠子”桎梏了，要沖破這個(gè)“籠子”，所以作品圍繞老牛想沖破這個(gè)桎梏來(lái)展開(kāi)行文。

2.小說(shuō)以“老?？释芎蛣e人打招呼、說(shuō)說(shuō)話”為中心來(lái)謀篇布局。這樣寫(xiě)省去許多不必要的敘述交代，使情節(jié)更為簡(jiǎn)潔，集中描寫(xiě)人物在特定環(huán)境下的狀態(tài)與感受，使主題更為突出。

3.小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)老牛打開(kāi)鳥(niǎo)籠、放飛籠中鳥(niǎo)，收留流浪狗、和小狗對(duì)話，為小說(shuō)增添了一抹暖色的同時(shí)，也給讀者留下了反思的空間。

（供稿 常 麗）