[議題探究]

[議題][——鑄牢中華民族共同體意識]

五十六個民族、五十六朵花、五十六個兄弟姐妹是一家。為了深入開展“中華民族共同體宣傳教育月”活動，九年級同學設計了一期黑板報，下面是黑板報部分板塊內(nèi)容，請你完成相關任務。

板塊一：民族政策我知道

我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，作為中華民族大家庭的一員，我們需要了解我國的民族政策等內(nèi)容。

[各民族分布格局 示例：大雜居、小聚居、交錯居住 社會主義民族關系 a 處理民族關系的方針 b 處理民族關系的基本政治制度 c d 加強和鞏固民族團結，維護祖國統(tǒng)一 ]

（1）結合《促進民族團結》的相關知識，完善表格。

板塊二：共同繁榮我見證

黨的十八大以來，廣西扎實推進鑄牢中華民族共同體意識示范區(qū)建設，建設成就反映在廣西各族人民的幸福小事上。

瑤族同胞何某說：“我們鄉(xiāng)的各級人大代表中少數(shù)民族代表占比超過50%。每個民族都有自己的代表。”

苗族同胞韋某說：“多年前，從大石山區(qū)搬遷來時，我們連田都不會種，多虧壯族老大哥手把手教，我們學會了犁田耕地、挖坑種蔗，近年還學會了科學種果?！?/p>

毛南族同胞黃某說：“貴南高鐵開通了，不僅家鄉(xiāng)人民的生活便利了，蠶絲的銷路也會更廣，我們辛勤耕耘的成果也可以走出大山，走向全國。”

（2）廣西各族人民口中的這些“幸福小事”，對鑄牢中華民族共同體意識發(fā)揮了怎樣的作用？

板塊三：民族團結我維護

維護和促進民族團結，是每個公民的神圣職責和光榮義務。圍繞“如何促進民族團結”這一話題，同學們展開了討論。

小宇：我們要熱愛祖國，自覺履行維護民族團結的義務。

小亮：我們要尊重宗教信仰、各民族的風俗習慣和語言文字。

小林：……

（3）為了維護民族團結，中學生可以做些什么？請你將小林同學的觀點補充完整。

[參考答案：（1）a. 平等團結互助和諧；b. 民族平等、民族團結和各民族共同繁榮；c. 民族區(qū)域自治制度；d. 中華民族的最高利益。

（2）①有利于促進民族平等，為鑄牢中華民族共同體意識奠定良好的政治基礎；②有利于促進民族團結，為鑄牢中華民族共同體意識凝心聚力；③有利于加快民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，實現(xiàn)各民族共同繁榮，為鑄牢中華民族共同體意識夯實物質(zhì)基礎。

（3）積極宣傳黨的民族政策；同破壞民族團結的言行作斗爭；在生活、學習上給予少數(shù)民族同學幫助；努力學習、立志成才，為維護民族團結作貢獻。 ]

[易混易錯]

1. 我國處理民族關系的方針是堅持獨立自主、自力更生。

改正：我國處理民族關系的方針是堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮。

2. 我國形成了平等團結共同繁榮的民族關系。

改正：我國形成了平等團結互助和諧的社會主義民族關系。

3. 我國正加快促進民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，消除民族間的差異。

改正：我國正加快促進民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展，縮小民族間的差異。

4. “一國兩制”是兩岸關系的政治基礎。

改正：一個中國原則是兩岸關系的政治基礎。

[教材有料]

1. （P99“探究與分享”改編）段某是軍事迷，經(jīng)常搜集我國軍事信息，并將這些信息發(fā)布到網(wǎng)絡論壇。境外情報機構利用他的這一愛好，慫恿他拍攝大量軍事基地照片，并利用金錢與之交易。段某因非法搜集軍事情報涉嫌犯罪，被檢察機關依法批準逮捕。這個案例警示我們（ ）

A. 要制止和制裁危害國家安全的行為

B. 堅決反對一切形式的民族分裂活動

C. 樹立總體國家安全觀，維護國家安全

D. 拒絕在網(wǎng)絡上分享任何信息和資料

2. （P94～95“探究與分享”改編） 材料一：在祖國西南的一個彝族山村，過去，村民的溫飽都成問題，幾乎家家住茅草房?，F(xiàn)在，危房改造、生態(tài)家園建設全覆蓋，一幢幢嶄新的房屋拔地而起。以前，該村的百草坪土地貧瘠，種一坡，收一籮?，F(xiàn)在，該村依靠國家對民族地區(qū)的扶持政策，依托得天獨厚的草場優(yōu)勢，靠畜牧業(yè)、旅游業(yè)走上致富道路。百草坪成了民族風情旅游的好去處。

材料二：新疆素有“瓜果之鄉(xiāng)”的美稱，阿克蘇蘋果不僅譽滿全疆，而且聞名全國。在政府推動下，當?shù)亟⒘烁鞣N形式的果蔬農(nóng)民專業(yè)合作社，不但在內(nèi)地設立直銷店，發(fā)展“農(nóng)超對接”平臺，而且搭建了網(wǎng)絡銷售平臺，推行電商銷售新模式，不斷拓寬銷售渠道。阿克蘇蘋果種植已成為當?shù)剞r(nóng)戶增收致富的重要途徑。

結合材料討論：兩地為發(fā)展經(jīng)濟采取了哪些措施？這些措施對于其他民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟有什么借鑒意義？

[參考答案：1. C

2. ①兩地依靠國家對民族地區(qū)的扶持政策，因地制宜，充分發(fā)揮民族地區(qū)的優(yōu)勢，大力發(fā)展畜牧業(yè)、旅游業(yè)和種植業(yè)，建立各種形式的農(nóng)民專業(yè)合作社，利用多種銷售模式，促進了當?shù)亟?jīng)濟的快速發(fā)展。②這些措施為其他民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟提供了借鑒經(jīng)驗，其他民族地區(qū)可以學習這兩個地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟的經(jīng)驗，結合本地區(qū)的實際，促進民族地區(qū)經(jīng)濟的跨越式發(fā)展。 ]