議題探究
[議題][——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力何在]
隨著2024年中國品牌日活動的舉辦,大家耳熟能詳?shù)睦献痔柶放圃俅螁酒鹑藗兊莫毺赜洃?。從琴棋書畫到柴米油鹽,翻開中華老字號名錄,全聚德、同仁堂、老鳳祥……一個個熟悉的“名字”映入眼簾。這些與人們生活息息相關(guān)的品牌,已經(jīng)成為中華文化的閃亮名片。對此,某中學(xué)開展了相關(guān)議學(xué)活動,請你參與其中。
【調(diào)查數(shù)據(jù)】學(xué)校對本校學(xué)生進行了一次問卷調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容和數(shù)據(jù)(部分)統(tǒng)計如下:
(1)從上述調(diào)查結(jié)果中,你能得出什么結(jié)論?
【價值認同】同學(xué)們收集整理了下列議學(xué)素材,并得出了兩個觀點:
[“老”有所值
“老字號”是我國悠久商業(yè)文明的沉淀,是寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
目前,我國共有中華老字號千余家、地方老字號三千余家,其中創(chuàng)立超過百年的就有七百余家。這些老字號都有著傳統(tǒng)的制作工藝,經(jīng)過多年的磨礪和積淀,已經(jīng)成為了品質(zhì)的代名詞和民族的記憶,承載著老百姓內(nèi)心深處的情懷。
觀點一:老字號企業(yè)的發(fā)展,關(guān)鍵在于發(fā)揮“老”的價值。" " " " " " " " " " " " " " " " " " ]
[非一“老”永逸
商務(wù)部等五部門發(fā)布《關(guān)于公布中華老字號復(fù)核結(jié)果的通知》,55個品牌被移出中華老字號名錄。
在被“摘牌”的企業(yè)中,某老字號糕點類食品企業(yè)曾經(jīng)是中華糕點餅餌正宗風(fēng)味特色代表品牌之一,但因其過于依賴傳統(tǒng)產(chǎn)品和技術(shù),缺乏創(chuàng)新和升級,無法跟上市場的變化和消費者的需求,在激烈的市場競爭中逐步失去了競爭力。
觀點二:老字號企業(yè)的發(fā)展,關(guān)鍵在于走出“老”的困局。" " " " " " " " " " " " " " " " " " ]
(2)上述兩個觀點都有道理,請你選擇其中一個觀點,運用所學(xué)知識,分析其合理之處。
【煥發(fā)活力】今天,我國中華老字號已覆蓋32個行業(yè),六成以上分布在食品、餐飲、零售等領(lǐng)域。未來,期待有更多“百年老店”向世界展現(xiàn)中華老字號的獨特魅力。
(3)怎樣才能讓更多“百年老店”向世界展現(xiàn)中華老字號的獨特魅力?
[參考答案:(1)大多數(shù)同學(xué)對本土老字號企業(yè)不夠了解,但對老字號品牌產(chǎn)品有較強的認同感和購買意愿。
(2)選擇觀點一。①老字號發(fā)揮“老”的價值,就是要挖掘老字號的文化價值;②中華文化源遠流長、博大精深(中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求、中華文化代表著中華民族獨特的精神標識);③發(fā)揮“老”的價值有利于傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅定文化自信,激發(fā)人們的愛國熱情,助力老字號的發(fā)展。
選擇觀點二。①老字號走出“老”的困局,就是要堅持創(chuàng)新發(fā)展;②提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場制勝之道(創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力);③走出“老”的困局,有利于老字號企業(yè)激發(fā)創(chuàng)新活力,促進產(chǎn)品優(yōu)化升級,滿足消費者的需求,增強市場競爭力。
(3)①保護、傳承:積極弘揚、繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;踐行高質(zhì)量發(fā)展要求,提高產(chǎn)品質(zhì)量;堅持誠信經(jīng)營;保護知識產(chǎn)權(quán),增強維權(quán)意識。②創(chuàng)新、發(fā)展:老字號企業(yè)要對品牌進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,既要不斷創(chuàng)新產(chǎn)品,推陳出新,也要開拓“數(shù)字化之路”,與時俱進。 ]
[易混易錯]
1. 中華文化具有應(yīng)對挑戰(zhàn)、與時俱進的包容力和海納百川、有容乃大的創(chuàng)造力。
改正:中華文化具有應(yīng)對挑戰(zhàn)、與時俱進的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力。
2. 中國特色社會主義文化是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。
改正:文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。
3. 我國形成了以改革創(chuàng)新為核心,團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。
改正:我國形成了以愛國主義為核心,團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。
4. 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)。
改正:社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)。
5. 偉大建黨精神是中國人民在共同生活中形成的價值共識。
改正:社會主義核心價值觀是中國人民在共同生活中形成的價值共識。
[教材有料]
1. (P59“探究與分享”改編)《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》第四條規(guī)定:“保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn),應(yīng)當(dāng)注重其真實性、整體性和傳承性,有利于增強中華民族的文化認同,有利于維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié),有利于促進社會和諧和可持續(xù)發(fā)展。”該規(guī)定強調(diào)了( )
①保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的要求
②非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華文化的精髓
③保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意義
④非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是民族精神的核心
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2. (P71“探究與分享”改編)某校開展了豐富多彩的閱讀活動。課余時間,同學(xué)們在圖書館開展誦讀經(jīng)典活動;周末,在家做摘抄筆記;節(jié)假日,到社區(qū)宣講紅色故事……回顧閱讀活動,同學(xué)們感受頗豐。
“讀《朱子家訓(xùn)》使我懂得:一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。施惠勿念,受恩莫忘……”
“‘中國少年者,則中國少年之責(zé)任也,故今日之責(zé)任,不在他人而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立……’閱讀《少年中國說》讓我豪情滿懷,心潮澎湃,斗志昂揚?!?/p>
“從留下《可愛的中國》動人篇章的方志敏到狼牙山五壯士,從‘生的偉大,死的光榮’的劉胡蘭到舍身炸碉堡的董存瑞,從共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到‘拼命也要拿下大油田’的‘鐵人’王進喜,從縣委書記的榜樣焦裕祿到人民的好干部孔繁森……這一個個閃光的名字,感人的事跡鼓舞我不斷前行?!?/p>
結(jié)合材料,說明閱讀活動對個人成長的意義。
[參考答案:1. A
2. 有利于我們感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,堅定文化自信,學(xué)會感恩,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的意識,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德;有利于厚植愛國主義情懷,踐行愛國的社會主義核心價值觀,自立自強,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任;有利于向榜樣學(xué)習(xí),汲取榜樣力量,發(fā)掘自己的生命力量,實現(xiàn)自己的人生價值,堅定理想信念,努力為國家和社會作貢獻等。 ]