字詞積累

1.多音字。

轉(zhuǎn)：zhuǎn（轉(zhuǎn)身）" zhuàn（轉(zhuǎn)圈）

悶：mēn（悶熱）" "mèn（納悶）

2.擬聲詞。

叭" " 唰" " 吱呀" " 叮當(dāng)" " 嘟嘟嘟

嘩啦嘩啦" " 嘰嘰喳喳

3.四字詞語(yǔ)。

神氣活現(xiàn)" 搖頭擺尾

半信半疑 東張西望

大搖大擺" 信以為真

和風(fēng)細(xì)雨" 風(fēng)和日麗

風(fēng)平浪靜" 風(fēng)調(diào)雨順

句子品析

1.狐貍眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，扯著嗓子問老虎：“你敢吃我？”

品析：“眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)”形象地刻畫出狐貍狡猾的神態(tài)。“扯著嗓子”說(shuō)明狐貍是在裝神氣試探老虎，這句話形象地寫出了狐貍虛張聲勢(shì)、故作威風(fēng)的樣子。

2.紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。

風(fēng)箏飄哇飄，飄到了松鼠家門口。

品析：這組句子中，“漂哇漂”和“飄哇飄”使得“漂”和“飄”的過程變長(zhǎng)了，表達(dá)更生動(dòng)，更有畫面感。

課文點(diǎn)擊

本單元課文以“相處”為主題，告訴我們?cè)谂c人相處的過程中需要注意的問題——

《狐假虎威》講述了狐貍狡猾地騙過老虎，不僅使自己脫離了危險(xiǎn)，還借著老虎的威風(fēng)嚇跑百獸的故事，教育我們不要仗勢(shì)欺人。

《紙船和風(fēng)箏》講述了松鼠和小熊用紙船和風(fēng)箏傳遞真情和友愛的故事，啟示我們當(dāng)友誼產(chǎn)生“裂縫”時(shí)，要積極溝通，相互諒解。

《風(fēng)娃娃》講述了風(fēng)娃娃在媽媽的鼓勵(lì)下幫助人們做事情，并得到教訓(xùn)和成長(zhǎng)的故事，告訴我們做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對(duì)別人有用。

日積月累

狼吞虎咽" " 驚弓之鳥" " 膽小如鼠

龍飛鳳舞" " 漏網(wǎng)之魚" " 如虎添翼

雞鳴狗吠" " 害群之馬" " 如魚得水