一個日趨寒冷的降溫期，把自己裹成粽子的志愿者徐明屹立在街頭站崗，想著自己的心事。

“嗚嗚嗚——”一陣細微的叫聲鉆進了徐明的耳朵。“什么東西？我要去看看?！毙烀魉剂?。還沒付諸行動呢，又聽到一陣說話聲：“乖啊，我去找點東西給你蓋在身上。”徐明有些詫異，慢慢往聲音傳來的地方走去，看見了一條小狗和一個小孩。

“孩子，你在這里干什么？”徐明詢問。孩子轉(zhuǎn)過頭來回答：“叔叔您好。我叫陸天。這里有一只小狗，凍得發(fā)抖，我要找點東西給他蓋一下?！毙烀鳒愡^頭去，發(fā)現(xiàn)小狗瘦骨嶙峋，似乎受到了驚嚇，一直抓著陸天的手不放。徐明環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)街道旁邊有一件破舊不堪的棉衣，幸好還可以遮擋嚴寒，于是就拿來給小狗蓋上。小狗不再呻吟。過了一會兒，小狗嗚嗚叫了幾聲，好似在感謝徐明和陸天。

第二天，太陽像一個歡欣鼓舞的孩子般把日光用桶裝著潑灑到城市每一個角落。雖然溫度還是低，但明朗的日光還是讓人的精神為之一振。

“我的房門鑰匙呢？”徐明急得上躥下跳。原來，他的鑰匙在給那條小狗的喂食過程中弄丟了，現(xiàn)在徐明正想回去把煮飯的電飯煲關(guān)掉呢。同行的陸天也是火急火燎，因為他的書包放在徐明家。

“汪——汪汪！”一陣上氣不接下氣的狗叫聲從身畔傳來，居然是那條小小的流浪狗，嘴里叼著一把鑰匙，正是徐明的鑰匙。徐明和陸天大喜，趕緊打開房門。

總評

兩位小作者都較好地抓住了環(huán)境、人物、情節(jié)等要素，構(gòu)思了一個完整的故事。文中語言、神態(tài)、動作和心理的描寫對于刻畫人物形象起到了至關(guān)重要的作用。兩篇習(xí)作想象合理，主題突出，人物形象鮮明。

【作者系廣東東莞市寮步鎮(zhèn)香市第一小學(xué)六·3班學(xué)生，指導(dǎo)并置評：郭青松】