龐老師：那么，這次拔河比賽中的“點”又是什么呢？

龐老師話音剛落，同學(xué)們的小手立刻紛紛舉了起來。

妍熙：我會寫奕欣剛才拔河時的動作、神態(tài)。

芊墨：還可以寫剛才拉拉隊中某位隊員的動作。

燁龍：我要寫我自己怎么拔河，剛才拔河的時候，差點把我的鞋子踩飛出去，這一點我一定要寫進去。

龐老師：大家說得真不錯。在描寫拔河比賽時，我們的“點”可以聚焦于具體細節(jié)、關(guān)鍵瞬間或者個別參與者的表現(xiàn)。這樣寫，可以展現(xiàn)出比賽的緊張激烈和人物的鮮明特征，讓我們的活動描寫更深入人心。誰能試著說一段關(guān)于某個“點”的描寫？

予杰：只見燁龍深吸一口氣，雙腳仿佛釘在了地上，身體后傾到了極限，雙眼圓睜，牙關(guān)緊咬，發(fā)出了一聲震耳欲聾的怒吼。在這關(guān)鍵時刻，他仿佛化身成了隊伍的定海神針，帶動著全隊的力量一起涌向后方。

龐老師：掌聲送給予杰。正是這些具體的“點”，讓我們的作文更加豐富和立體。