書啟心智，通達(dá)人生。每一年的書展對(duì)那些愛書、愛閱讀的朋友來說，就像是心中的伊甸園，徜徉在書籍的海洋里，去體驗(yàn)、去尋寶。每個(gè)用心閱讀的人，都有一段可被閱讀的人生。此次特別策劃，本刊記者采訪了3位閱讀達(dá)人，一起來看看他們?nèi)绾闻c書展結(jié)緣，如何在書香文墨里，認(rèn)識(shí)世界、成就自己。

小舟：很期待每一年的江蘇書展

“雖然現(xiàn)在電子書盛行，但是每年的書展我們還是很期待的。”作為“閱讀改變中國2014年度點(diǎn)燈人”，書展這樣的活動(dòng)對(duì)小舟來說永遠(yuǎn)充滿期待。去年的江蘇書展，她和新華書店老師對(duì)接，組織螢火蟲公益閱讀會(huì)的孩子們報(bào)名“參加青少年心理健康成長書系——《花季有約》新書發(fā)布會(huì)”。今年，她又組織孩子們參加了蘇州作家王一梅的“少年的歡歌與成長——《茶鄉(xiāng)少年》新書分享會(huì)”。每年夏季，“去書展”成了小舟和家長孩子們的期盼。

其實(shí)小舟直到小學(xué)三四年級(jí)都沒有讀過任何課外書，但她卻花了13年的時(shí)間，將最優(yōu)秀的童書帶給無數(shù)個(gè)家庭，組織開展了600多場親子共讀活動(dòng)。她是怎么做到的？帶著好奇和崇敬之意，記者與這位全國閱讀點(diǎn)燈人進(jìn)行了一次深度對(duì)話。

18年前的暑假，開啟童書閱讀之路

小舟出生在農(nóng)村，對(duì)于閱讀的最初記憶，是在大人從城里運(yùn)回的垃圾堆里淘寶——破了頁的小人書被她淘回一大堆，看得入迷，就這樣喜歡上了閱讀。但在那個(gè)年代，對(duì)于家庭條件較為貧窮的孩子來說，閱讀的心情似乎會(huì)隨著工作消失。

小舟直言，參加工作后，表面上看似天天與書打交道，實(shí)際上絕大多數(shù)時(shí)間里，只是照本宣科而已。直到18年前的一個(gè)暑假，因參加“毛蟲與蝴蝶”階梯閱讀高級(jí)研修班再度與閱讀結(jié)緣。從一開始抱著一副局外人的姿態(tài)，漸漸地，她被一群讀書人的熱情所感染，“當(dāng)大家如數(shù)家珍地說出一本本童書的名字、道破一本本童書的秘密時(shí)，我完全沉浸其中：童書，竟然會(huì)這么神奇！對(duì)于小時(shí)候從未讀過童書的我來說，這個(gè)培訓(xùn)班完全打開了另一扇窗?！毙≈廴缡钦f。

培訓(xùn)班的日子讓小舟仿佛穿越回了童年那段閱讀的時(shí)光。課程結(jié)束后，她帶回了班上推薦的那些優(yōu)秀童書，從《草房子》到《秘密花園》，從《小王子》到《波麗安娜》，從《人鴉》到《青鳥》……“那段時(shí)間，我就像著了魔一樣地愛上了這些童書。這些深入淺出、風(fēng)格多變、節(jié)奏明快的作品，完全浸潤了我?！?/p>

從那之后，小舟開啟了童書閱讀之路，與此同時(shí)也帶領(lǐng)更多的孩子走上閱讀之路。

螢火蟲公益閱讀會(huì)，引領(lǐng)親子共讀

“2011年，我創(chuàng)辦了螢火蟲公益閱讀會(huì)。坦白說，我為沒能在我兒子小時(shí)候給他提供好的閱讀條件遺憾過，孩童時(shí)光是有限的，我不希望孩子們?cè)谧罴训拈喿x年齡錯(cuò)失更多好書。所以，‘螢火蟲’的成立就是為了把最好的童書帶給他們?！睘榱俗龊瞄喿x推廣，小舟參考了很多權(quán)威的童書閱讀書目，一本本閱讀、了解、改善這些書目，漸漸地形成了“小舟書單”，讓無數(shù)孩子和家長獲益。

問及如何引領(lǐng)孩子進(jìn)行整本書閱讀，小舟說，自從成立螢火蟲親子共讀公益項(xiàng)目以來，她帶領(lǐng)孩子們共讀了無數(shù)本經(jīng)典童書，如低年級(jí)的《小豬西里呼?！贰缎切囚~》《精靈鼠小弟》《月光下的肚肚狼》，中年級(jí)的《小英雄雨來》《了不起的狐貍爸爸》《綠野仙蹤》《夏洛的網(wǎng)》，高年級(jí)的《影之翼》《叢林故事》《德國一群老鼠的童話》《小王子》《魯賓遜漂流記》等，每次共讀分線上和線下歷時(shí)一個(gè)月，線上進(jìn)行導(dǎo)讀指導(dǎo)，布置童話劇排練，家長在小舟老師的引領(lǐng)下，在家親子共讀，自己排練童話劇，最后集中線下進(jìn)行主題探討會(huì)，表演童話劇。

電子書盛行，對(duì)書展仍然滿懷期待

每年暑假，螢火蟲公益閱讀會(huì)都會(huì)組織豐富多彩的閱讀活動(dòng)。線上組織“螢火蟲”每個(gè)年級(jí)的孩子每天晨誦一首兒童詩歌，每周共讀一本書；線下每周末組織兩場親子共讀活動(dòng)。

例如小齡段孩子故事會(huì)。一次一個(gè)繪本，一次一場手工體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒閱讀興趣和動(dòng)手能力；小舟老師帶你共讀整本書，通過略讀—精讀—主題探討—童話劇表演，引導(dǎo)孩子深入閱讀，激發(fā)閱讀興趣；參觀造紙廠等研學(xué)基地；成人共讀，組織年輕父母共讀一本書，通過閱讀提升素養(yǎng)；五彩夏令營、小作家閱讀成長營，通過軍事化訓(xùn)練、重走長征路、閱讀表演、即興創(chuàng)作等活動(dòng)培養(yǎng)孩子的各種素養(yǎng)。

小舟說：“因?yàn)榭梢粤私夂芏嘈聲J(rèn)識(shí)很多作家，參與新書發(fā)布會(huì)，聆聽作家講座，和作家面對(duì)面交流，請(qǐng)作家簽名，讓孩子們親身感受到閱讀的氛圍，激發(fā)孩子們閱讀的熱情，所以我們對(duì)每一年的書展總是滿懷期待?！?/p>

劉天成：連續(xù)四年奔赴現(xiàn)場，用腳步丈量書展

讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖?，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)允菨撛跉赓|(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中?！?/p>

培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，筑造一座“避難所”

劉天成是蘇州昆山人，他挎著一個(gè)包，渾身運(yùn)動(dòng)裝備，散發(fā)著運(yùn)動(dòng)氣息，在書展中十分惹人注意。

對(duì)于江蘇書展，他表示從第十一屆就開始參加了。以前昆山軌道交通還沒有開通，需要先坐公交到蘇州工業(yè)園區(qū)，再轉(zhuǎn)乘軌道交通1號(hào)線到蘇州國際博覽中心，現(xiàn)在軌交通車了，方便很多。在他眼中，書展一年比一年辦得好，“在這里基本上你想看的書都能找到?！碑?dāng)然，他也期待未來可以增添公眾可以參與的互動(dòng)項(xiàng)目，例如石板拓印等一些非遺體驗(yàn)。

問及什么時(shí)候培養(yǎng)起閱讀的習(xí)慣，劉天成說：“我看過的最早的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，當(dāng)時(shí)沒有那么多書，這本書還是從同學(xué)那邊借來的，我就天天在被窩里看?！边@本書給他留下了深刻的印象，對(duì)他影響很大，從那以后，閱讀慢慢就成為一種習(xí)慣，也成了他生活的一部分。

在無窮的文字中，遇見無限的自己

生活中，他閱讀的習(xí)慣是下班后用熟悉的聽書軟件聽書，可以讓身心得到放松。有時(shí)候也會(huì)看些紙質(zhì)書。他說：“因?yàn)樽x書是會(huì)慢慢地形成一種習(xí)慣，在潛移默化中改變自己，不是有一句話叫作‘腹有詩書氣自華’嘛！可能你看到了很好的景色，一般人只會(huì)說‘那個(gè)很好看’，假如你看過很多書，你的腦子里會(huì)自然地流露出跟那個(gè)場景很銜接的詩句、華麗的辭藻甚至是與之相關(guān)的一些其他東西?！?/p>

劉天成平時(shí)閱讀的內(nèi)容很廣泛，像人物傳記、歷史、小說方面的書籍都會(huì)看。在他看來，最好的藥物是忙碌，最好的醫(yī)生是睡眠，最好的療愈是讀書。人為什么要讀書？讀書的意義對(duì)他而言就像之前他在圖書館里看到的一句話：我們小時(shí)候吃過很多東西，可能我們已經(jīng)記不清自己吃了什么，但是這些東西慢慢變成了我們的骨頭，書也是一樣。

劉天成讀過很多書，有時(shí)候，他已經(jīng)慢慢記不清自己讀過什么，但是某一天他可能會(huì)突然想到某一本書里的某一句話、某一個(gè)場景或者是其他很“妙”的東西。

閱讀，讓你悄悄成為你自己

除了書展，劉天成平時(shí)也會(huì)參加公司的讀書會(huì)，經(jīng)常和書友彼此交流。讀書就是讓自己變得遼闊的一個(gè)過程。劉天成是一名高級(jí)工程師，他說：“讀書不光是拓展知識(shí)，一些專業(yè)書籍對(duì)自己的生活以及工作都是很有幫助的?！弊x書也能給他帶來一些靈感，空閑的時(shí)候自己可以“寫一寫”，投稿參加征文之類的活動(dòng)?！拔覄倕⒓恿艘粋€(gè)活動(dòng)，是征集一個(gè)設(shè)計(jì)的Logo，我寫了具體的文本描述Logo的含義，包括一些宣傳語之類的內(nèi)容。”一直以來的閱讀積累給了他很大幫助。

一直堅(jiān)持讀書的動(dòng)力是什么？不是為了什么情懷，而是為了成為更好的自己?！艾F(xiàn)在工作的要求越來越高，打開人力資源網(wǎng)站，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們要求你掌握的東西越來越全面，通過讀書積累的一些東西說不定將來哪一天就能用到，讓自己變得更好?；蚴钱?dāng)你被生活打回原形，陷入泥潭時(shí)，讀書會(huì)給你一種內(nèi)在的力量?！眲⑻斐扇缡钦f。

溫廣宇：在文字中找尋著生活，也找尋著詩和遠(yuǎn)方

溫廣宇今年84歲高齡，退休之前是連云港市委黨校教授?？吹剿臅r(shí)候，他正在書展展位上慢慢地翻閱一本書，雖然白發(fā)蒼蒼，但整個(gè)人卻由內(nèi)而外散發(fā)出一種精氣神，在周圍挑選書籍的年輕人中格外突出。

認(rèn)真做事，一貫嚴(yán)謹(jǐn)

溫廣宇畢業(yè)于蘇州大學(xué)，后分配到連云港，起先是海州師范學(xué)校里的老師，后來調(diào)到了連云港市委黨校任職，擔(dān)任經(jīng)濟(jì)學(xué)教育室主任。他在教書育人這條路上腳步不停地走了大半生，高光時(shí)刻也好，坎坷波折也好，都成為了他人生底色中舉足輕重的一部分。匠心致傳承，筆墨寫春秋。后來溫廣宇以正教授的身份退休，也算是給自己的職業(yè)生涯畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

幾十年的人生經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨地走過來了，溫廣宇說他對(duì)名利并無執(zhí)念，一心只想盡可能地把自己的工作做好?！皞湔n方面我是很認(rèn)真的，講稿是一摞一摞的，這個(gè)我從不馬虎。而且，我講話比較謹(jǐn)慎，沒有把握的話我一般是不講的。”這也跟他的哲學(xué)專業(yè)素養(yǎng)以及之前的經(jīng)歷有關(guān)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍。

溫廣宇一直都知道自己想要什么，無論是忙碌的工作，還是退休后的生活，他都認(rèn)真對(duì)待，愜意享受。且看且望且隨風(fēng)，且行且看且從容。

堅(jiān)守本心，從一而終

溫廣宇愛好書法，喜歡寫毛筆字。他小時(shí)候就愛好書法，進(jìn)入大學(xué)、開始工作后，也一直沒有丟。退休后，溫廣宇隨心而活，寫寫書法，與時(shí)光悠閑漫步，隨心享受每一刻的愜意。

“這是我的個(gè)人愛好，以前工作的時(shí)候，瀏覽室里報(bào)刊雜志都是必翻的，那個(gè)時(shí)候看的是大報(bào)?！?2歲退休后，溫廣宇的老伴去世了，他就從連云港到蘇州定居?！拔颐刻於家綀D書館閱覽室，在那里泡兩三個(gè)小時(shí)，看的東西比較廣泛，歷史、政治、思想修養(yǎng)、為人處世等方面都有涉獵……但是會(huì)同我的書法愛好相結(jié)合?！睖貜V宇常常早上起來后，寫個(gè)把小時(shí)的毛筆字，吃過飯，就去菜市場買菜。午飯過后，他就泡在圖書館。吃過晚飯，他就慢慢悠悠去散步。廣泛的閱讀讓他的心靈更加開闊，也讓他的書法“更上一層樓”。

談到書展，溫廣宇說江蘇書展辦得很好，每年在蘇州辦的時(shí)候，他都會(huì)來看看?！拔?guī)Я斯P，有好的內(nèi)容可以摘抄摘抄。” 通過閱讀可以涵養(yǎng)人們的精神世界，滋養(yǎng)心窩，提升精神品位。

寄情書畫，自見真章

溫廣宇喜歡書法，還喜歡收藏，主要是收藏字畫?！耙?yàn)槲以跁ㄉ厦嫦鹿Ψ?，我看字畫，能識(shí)別它的‘真假’。每星期，我都要光顧文廟、古玩市場，買字畫的人不懂，常常把我們叫過去甄別，我心里有數(shù)，但我不去啰唆?！睖貜V宇喜歡看這些東西，這是他對(duì)生活的一種追求。

他寫書法有自己的一套方法，注意市場，緊跟時(shí)事?！耙郧案銜ǖ娜吮容^喜歡古詩詞，但是那些跟不上時(shí)代，我會(huì)從報(bào)紙雜志上選取一些緊跟時(shí)代的內(nèi)容，用書法這種形式表現(xiàn)出來?！睖貜V宇退休之前，是連云港書協(xié)的副主席，在連云港成功舉辦了個(gè)人書法藝術(shù)展“愛我港城”，展覽了108件書法作品，曾經(jīng)引起不小的反響?；貞浲簦瑴貜V宇也在考慮創(chuàng)作一些與連云港相關(guān)的書法作品送給曾經(jīng)對(duì)他有幫助的人。

“生不帶來，死不帶去?！睖貜V宇喜歡書法字畫，惟“自娛自樂”爾。隨心而活，緣來則惜，緣去仍美。那些書頁間的故事，被老先生的心靈一一拾起，如同秋日的落葉，沉淀為歲月獨(dú)特的韻味。他在文字中找尋著生活，也找尋著詩和遠(yuǎn)方。