“六一”國(guó)際兒童節(jié)終于來(lái)了，這是我們小朋友的節(jié)日！

去年六一兒童節(jié)，因?yàn)樯〉脑颍覜](méi)能參加校園活動(dòng)，今年我如愿參加了活動(dòng)，就像等待了很久的旅行，我們班每個(gè)人都盼望著這一天。

早晨，媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒。我迫不及待地穿上學(xué)校送我們的文化衫。到了學(xué)校，校園里已經(jīng)充滿了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們臉上都洋溢著幸福的笑容。班級(jí)的桌上放滿了禮品袋，里面有許多零食、水和一本好看的書(shū)。學(xué)校為了讓我們的“六一”過(guò)得豐富多彩，請(qǐng)來(lái)了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)手藝人——捏面人爺爺。那個(gè)爺爺特別厲害，他用手和簡(jiǎn)單的工具在短短的一瞬間，就讓面團(tuán)變化萬(wàn)千，或是天上的小鳥(niǎo)，或是兇猛的老虎，又或是水里的小紅魚(yú)。我最喜歡的是他捏的虎頭帽，栩栩如生。然后爺爺還親自傳授我們手藝——漂亮精致的玫瑰花。爺爺拿了一點(diǎn)粉色的彩泥粘在小木棍上，再拿一點(diǎn)彩泥在手上揉成水滴形狀，然后把它壓扁，把這個(gè)動(dòng)作重復(fù)十遍到十五遍，再加上幾片葉子就完成了。在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我通過(guò)捏、揉、搓、擠、壓、掀、團(tuán)等各種手法，完成了這朵美麗的玫瑰花。

沒(méi)過(guò)多久，樓下義賣活動(dòng)開(kāi)始了。教室樓下擺起小鋪，就像長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍，壯觀極了！我們二（1）班的小鋪前站滿了人，有的大聲吆喝，有的討價(jià)還價(jià)，還有的有說(shuō)有笑，熱鬧非凡！我抬眼望去，各班的小鋪擺滿了各式各樣的物品：有可愛(ài)的玩偶，精美的文具，有趣的捏捏樂(lè)，美麗的盲盒還有我精心準(zhǔn)備的3D打印龍……看著這些琳瑯滿目的商品，相信這次義賣一定會(huì)很成功。

這一天，我們不僅得到了禮物和祝福，更感受到了學(xué)校和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。這個(gè)兒童節(jié)，我過(guò)得非?？鞓?lè)！

指導(dǎo)老師：毛愛(ài)琴