“人老簪花不自羞，花應(yīng)羞上老人頭?！甭?tīng)到這里，我相信大家都知道我要寫(xiě)的是什么了吧？沒(méi)錯(cuò)，就是我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—簪花。在宋代，趕上一些重要活動(dòng)，上至皇帝大臣，下到平民百姓，都喜歡在頭上簪花，人們行走之間，形成一道流動(dòng)的、優(yōu)雅的風(fēng)景。

今天，我到柳西半街去參加活動(dòng)。剛到活動(dòng)地點(diǎn)，我就看到桌上有許多漂亮的、不同顏色的花，還有一個(gè)發(fā)箍和凝固膠，接下來(lái)豆豆爸爸的話讓我更加興奮—原來(lái)，這次活動(dòng)的內(nèi)容就是做簪花！

在豆豆爸爸的講解中，我知道了更多關(guān)于簪花的知識(shí)。原來(lái)，一開(kāi)始，古代無(wú)論男女，都喜歡簪花，但隨著時(shí)間的推移，逐漸變成只有女子會(huì)將花戴在頭上，而到了清朝，簪花就逐漸沒(méi)落了。幸好，如今人們又尋回了這項(xiàng)古老的文化傳統(tǒng)，在福建泉州，當(dāng)?shù)氐南y埔女耳朵上戴的是丁香鉤，穿的是大衣衫，頭上更是每天都花團(tuán)錦簇，讓人看了就有好心情。

我開(kāi)始在類(lèi)似發(fā)箍的物品上做簪花了，第一圈要粘含苞待放的紫色小花，它們就像一個(gè)個(gè)紫色的小蝴蝶，這個(gè)步驟很簡(jiǎn)單，把熱熔膠槍加熱，將流動(dòng)的膠水?dāng)D在上面，再把“蝴蝶”粘在上面即可，我非常順利地做完了第一圈，暗自贊嘆自己有做手工的天賦。緊接著，我又開(kāi)始挑戰(zhàn)第二圈，第二圈是黃色的牡丹花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，做好的牡丹花就像一個(gè)個(gè)柔軟的“芝士拉絲”，因?yàn)榛ò甏?，稍不注意就?huì)因?yàn)檎巢焕喂潭粝聛?lái)，我完成得馬馬虎虎。第三圈是顏色不一的荷花。這次，我小心翼翼，一邊留意不讓花掉下來(lái)，一邊瘋狂轉(zhuǎn)動(dòng)大腦，思考著如何搭配顏色，我累得滿頭大汗，還差點(diǎn)兒把第二圈粘好的花弄廢了。幸好，后面我越來(lái)越熟練，第四圈、第五圈我沒(méi)用幾分鐘就完成了。

當(dāng)一朵朵精美的簪花在指尖綻放，那份成就感與喜悅難以言表。這一天，我當(dāng)了一回“小小簪花師”，學(xué)會(huì)了簪花，更知曉了傳統(tǒng)文化的美和傳統(tǒng)手藝人的辛苦，簪花的每一個(gè)步驟都凝聚著匠人的心血與汗水，也寄托著他們對(duì)未來(lái)的美好愿景。

指導(dǎo)老師：曹 婕

點(diǎn)評(píng)

簪花之美，美在技藝精湛，更美在文化的傳承與表達(dá)。文章以詩(shī)化的語(yǔ)言明確主題，既有關(guān)于簪花的簡(jiǎn)單介紹，也有制作的過(guò)程，過(guò)渡自然，由不熟悉到慢慢了解再到漸入佳境，這既是學(xué)習(xí)一門(mén)技藝的過(guò)程，也是一場(chǎng)心靈沉淀之旅。移步換景的流動(dòng)式描摹點(diǎn)綴在文字間。文末的深情告白，讓人印象深刻。