基于SOLO分類理論的化學(xué)圖表信息題研究
2024-12-26 00:00:00李軍
高中數(shù)理化 2024年24期
圖表類試題具有信息量大、綜合度高的特點，學(xué)生在做題時不僅要有扎實的理論知識，還要具備較強的圖文轉(zhuǎn)化能力．本文借助SOLO 分類評價理論對２０２４年普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試北京卷中的圖表信息題進(jìn)行統(tǒng)計、分析和研究，希望對學(xué)生的復(fù)習(xí)備考有所幫助．
