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        從中國(guó)鄉(xiāng)土走向世界舞臺(tái)

        2024-12-24 00:00:00
        城市地理 2024年11期
        關(guān)鍵詞:綦江版畫農(nóng)民

        采訪/ 供稿+ 余子非 受訪者+ 李成芝 劉月

        李成芝

        中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,一級(jí)美術(shù)師。重慶市非遺項(xiàng)目(綦江農(nóng)民版畫)代表性傳承人,重慶市工藝美術(shù)大師,第四批重慶市有突出貢獻(xiàn)的中青年專家,重慶市宣傳文化首批“五個(gè)一批”人才,市級(jí)首席技師工作室技師。全國(guó)青年民間工藝能手,2010 年被中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)美協(xié)評(píng)選為“全國(guó)十大農(nóng)民畫家”,2017 年被中華全國(guó)總工會(huì)授予“全國(guó)五一巾幗標(biāo)兵”。

        劉月

        中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,重慶市美術(shù)家協(xié)會(huì)理事,三級(jí)美術(shù)師。綦江農(nóng)民版畫院(綦江區(qū)美術(shù)館)院長(zhǎng),綦江區(qū)美協(xié)副主席兼秘書長(zhǎng),綦江區(qū)政協(xié)書畫院、南州書畫院副院長(zhǎng)。政協(xié)重慶市綦江區(qū)第二、三屆委員會(huì)委員。2005 年至今共創(chuàng)作版畫作品60 余幅,其中《傳承——草編蔡家龍》《光明使者》《和諧家園,前進(jìn)航船》等20 余幅作品先后入選國(guó)家文旅部、中國(guó)美協(xié)、中國(guó)民協(xié)及省市主辦的各類展覽。13幅作品分別被重慶中國(guó)三峽博物館、重慶美術(shù)館、中國(guó)美術(shù)學(xué)院美術(shù)館等博物館收藏。

        對(duì)話李成芝

        1. 李老師,您好!請(qǐng)您先簡(jiǎn)要地為我們介紹一下版畫這種藝術(shù)形式吧。

        版畫是一種作畫的方式,它需要?jiǎng)?chuàng)作者用刻刀或化學(xué)藥品在版面上刻出或腐蝕出畫面,再將版面上的畫面用油墨或其他顏料拓印在紙上。它與國(guó)畫、油畫一樣,都是繪畫方式的一種,版畫與它們最大的不同是可以復(fù)制,不過,這種“復(fù)制”與印刷不同,即使是用同一個(gè)版面,復(fù)制出來的每一幅畫都是獨(dú)一無二的。版畫根據(jù)刻印版面的不同材質(zhì)可以分為木版、石版、銅版版畫等。

        傳統(tǒng)的綦江農(nóng)民版畫都是以木板為材料進(jìn)行刻印,四道基本工序分別是構(gòu)圖、木刻、調(diào)色、拓印。不同作者的創(chuàng)作習(xí)慣略有不同,以我為例,當(dāng)我有了想要表達(dá)的圖形意向,我會(huì)先設(shè)計(jì)鉛筆稿,再完成色彩稿,然后用復(fù)寫紙將色彩稿1:1 復(fù)到木板上,再進(jìn)行刻板。我刻板主要是陰刻,就是刻線條,有些作者是陽(yáng)刻,就是刻塊。我們的刻刀有不同的刀頭,下刀的角度不一、力道不一,線條就會(huì)呈現(xiàn)不一樣的效果??毯弥笫钦{(diào)色,我使用的顏料是水粉,要掌握好顏料的厚重、干濕。

        拓印也不是用一張紙一蒙一搟就出來的,這一步看似簡(jiǎn)單,其實(shí)非??简?yàn)創(chuàng)作者的耐心和細(xì)致,它對(duì)于一幅作品的藝術(shù)表現(xiàn)力有很大的影響。我會(huì)從大塊面的色彩開始印,在同一個(gè)地方用手掌按壓,然后在版面上補(bǔ)色,再反復(fù)按壓,以達(dá)到色彩鮮艷濃郁的效果。當(dāng)然,拓印時(shí)有重也有輕,表現(xiàn)細(xì)節(jié)的地方會(huì)用到指尖、指腹,最終呈現(xiàn)出作者想要的畫面肌理感。

        我剛才提到,即使是同一個(gè)版面,復(fù)制出來的每幅畫都不同,這是因?yàn)閯?chuàng)作的全過程都是手工操作,細(xì)微的手感變化或創(chuàng)作者心理的變化都會(huì)造就不一樣的作品。一個(gè)版面復(fù)制多少?gòu)埉嬜?,由?chuàng)作者自己定,母版也由創(chuàng)作者自己保存。

        2. 您是怎樣走上版畫創(chuàng)作這條藝術(shù)之路的呢?

        我出生在綦江東溪鎮(zhèn),父母都是地道的農(nóng)民,正式接觸版畫前我也在家務(wù)農(nóng)。我小時(shí)候最喜歡看外婆納鞋墊,她用一些舊布料、廢布頭打襯,然后畫鞋樣,繡花。外婆手里的針線上下翻飛,像變魔術(shù)一樣,一抽一拉,反反復(fù)復(fù),花朵就開放了,蝴蝶張開了翅膀,金魚搖著尾巴游來了……外婆坐在那兒不說話,我出神地望著她和她的刺繡,這樣的午后或黃昏,多年后仍時(shí)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。

        1984 年,我報(bào)名參加了鎮(zhèn)上舉辦的版畫創(chuàng)作班。當(dāng)時(shí)所有的學(xué)員都是清一色的農(nóng)民,沒有經(jīng)過專業(yè)的繪畫訓(xùn)練,我也是。但當(dāng)我拿起畫筆、握住刻刀的那一刻,好像心里想要說、口里想要唱的東西一下子有了出口,它們從筆端流淌出來,以線條、色彩的形式,把我熟悉的生活變成一幅畫。

        我的父母當(dāng)初并不贊成我學(xué)版畫。一是家里需要?jiǎng)趧?dòng)力,二是學(xué)版畫之前,其實(shí)我已經(jīng)有一門理發(fā)的手藝。在鄉(xiāng)下的趕場(chǎng)天,我一天可以掙六七塊錢,這在當(dāng)時(shí)可不算少了。我自己也很是猶豫,最終,版畫老師的一句話讓我在搖擺的天平上做了抉擇:每個(gè)人經(jīng)過培訓(xùn)都可以成為理發(fā)師,但好的畫家可遇不可求,你能做到,不要放棄。

        自此以后,我就義無反顧地將版畫創(chuàng)作當(dāng)作了自己一輩子的事業(yè)。轉(zhuǎn)眼已走過了三十多年的創(chuàng)作之路,今后我也會(huì)一直堅(jiān)持做下去。

        3. 您的作品內(nèi)容豐富,創(chuàng)作的靈感主要源自哪里?在這么多年的創(chuàng)作中,有沒有遇到什么困難,都是怎么克服的呢?

        插秧子、殺年豬,山崗上的果樹、田野里的稻谷,院壩擺龍門陣、新娘出嫁……這些都是我創(chuàng)作的靈感。隨著時(shí)代的發(fā)展,農(nóng)村生活發(fā)生了巨大的變化,我的畫作中也加入了橫跨綦江河的公路橋和飛馳的高鐵。我經(jīng)常說,生活本身就是一幅畫,我只是通過畫筆和刻刀把它落在紙上。藝術(shù)是生活的表達(dá),藝術(shù)家的根要扎在生活這片沃土中,根扎得深,枝葉才繁茂,才能開出絢爛的花。

        就像生活中有酸甜苦辣一樣,我的版畫創(chuàng)作也會(huì)遇到瓶頸。有時(shí)我想表現(xiàn)的場(chǎng)景從俯視的角度可以看清環(huán)境和風(fēng)物,卻無法看到人物的全貌,換個(gè)角度能捕捉到人物動(dòng)態(tài),背景卻又顯得單薄,這時(shí)我的構(gòu)圖可能就要花上好幾天時(shí)間。雖然我強(qiáng)調(diào)生活是藝術(shù)創(chuàng)作的源流,但作品并非一比一還原生活,它必定加入了畫家的想象和創(chuàng)造,才能在拙樸中看到浪漫,在率真中體會(huì)真味。

        比如我的一幅作品《五彩坡》,我選擇用縱向構(gòu)圖,營(yíng)造出一種攀爬向上的感覺,而在穿插其間的山間小道上,學(xué)童嬉戲、牧人吹簫、農(nóng)人耕種,各種場(chǎng)景和四季又匯聚到了一個(gè)平面上。在視覺邏輯之外,我想傳達(dá)的是自己對(duì)于山坡、田野、民風(fēng)的獨(dú)特理解。整個(gè)創(chuàng)作過程非常煎熬,如何把山立起來,把生活的樂趣透出來,這都是難題,進(jìn)而導(dǎo)致我的構(gòu)圖、描線一改再改。當(dāng)思路打通之后,我會(huì)通宵達(dá)旦不停刻劃,說廢寢忘食也不為過。當(dāng)?shù)谝粡埻赜〕鰜淼淖髌方K于完成,當(dāng)那些感動(dòng)自己的作品也打動(dòng)了觀眾,我會(huì)覺得所有的付出都值得,如此周而往復(fù)。

        4. 您的作品先后赴美國(guó)、日本、英國(guó)、法國(guó)等40 多個(gè)國(guó)家和地區(qū)展出,60多幅作品被中國(guó)美術(shù)館和省市博物館收藏,您對(duì)自己的哪幅作品最滿意呢?

        我非常珍惜自己的每一幅作品,每張畫背后都有一個(gè)故事,都飽含著我的生活記憶。這些作品都是我的孩子,沒有優(yōu)劣之分。

        我早期的作品以反映鄉(xiāng)村生活為主。1989 年創(chuàng)作的《家鄉(xiāng)的歌》,四幅畫以田字形排列,有人說是四季如歌,其實(shí)我給它們?nèi)∶小皟焊琛薄澳粮琛薄扒楦琛薄?秧歌”,以此來歌頌人的一生。不管在人生的哪個(gè)階段,也不管生活給我們什么樣的考驗(yàn),家鄉(xiāng)的歌都將給我們勇氣和希望。

        《我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)》創(chuàng)作于2008 年,當(dāng)年北京舉辦奧運(yùn)會(huì),世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒歡聚首都。畫面正中的項(xiàng)目是拔河,這個(gè)項(xiàng)目沒有門檻,人人都能參與,這構(gòu)成我整幅畫的畫眼。跳繩、踢毽、呼啦圈,雖不是奧運(yùn)項(xiàng)目,卻是“院壩運(yùn)動(dòng)會(huì)”的人氣之王。還有抓石子兒、跳房子,現(xiàn)在的小孩兒都不太知道了,卻承載了我少時(shí)鄉(xiāng)村生活的滿滿回憶。為了體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上大伙奮勇爭(zhēng)先,熱火朝天的氛圍,這幅畫排布非常滿,細(xì)看有近20 個(gè)項(xiàng)目約80 個(gè)人物,我對(duì)每個(gè)人物的動(dòng)作、神態(tài)都進(jìn)行了仔細(xì)刻畫。

        還有一幅被袁隆平先生收藏的作品《應(yīng)時(shí)而作》。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)是根據(jù)節(jié)氣進(jìn)行的勞作,“不違農(nóng)時(shí)”是農(nóng)民世代信奉的準(zhǔn)則。我選取了立春、驚蟄、谷雨、芒種、秋分五個(gè)節(jié)氣,對(duì)應(yīng)播種、育秧、收獲等農(nóng)活,意在體現(xiàn)人尊重自然規(guī)律就會(huì)喜獲豐收。2018 年,袁隆平先生來到重慶,市政府請(qǐng)?jiān)蠌聂虢娈嬙禾峁┑?0多幅作品中挑選一幅作為紀(jì)念,袁老就選中了這幅《應(yīng)時(shí)而作》。他說,在他的“禾下乘涼夢(mèng)”中,水稻長(zhǎng)得有高粱那么高,籽粒有花生米那么大,而畫中那金燦燦、沉甸甸的稻穗就像是對(duì)這個(gè)夢(mèng)境的回應(yīng)。

        5.您對(duì)年輕一代的版畫人有什么寄語(yǔ)嗎?

        希望年輕一代的版畫人在新時(shí)代深入觀察生活、盡心感受生活,創(chuàng)作出更多的精品,把家鄉(xiāng)最美的一面展示給全世界!

        編輯+ 王旭

        對(duì)話劉月

        1. 劉月院長(zhǎng)您好,據(jù)我們了解,您并不是綦江本地人,是什么原因讓您選擇了留在綦江從事版畫相關(guān)的工作呢?

        我與綦江,可以說是一場(chǎng)“情投意合”的雙向奔赴。我是四川美術(shù)學(xué)院版畫專業(yè)研究生畢業(yè),眾所周知,綦江是“中國(guó)農(nóng)民版畫之鄉(xiāng)”,我本科階段就來過這里,參與了一些與版畫有關(guān)的活動(dòng),當(dāng)時(shí)就很喜歡綦江版畫創(chuàng)作、推廣的氛圍,且向往一份與專業(yè)相符,能夠發(fā)揮自己專業(yè)特長(zhǎng)的工作。研究生畢業(yè)后,正好綦江有人才引進(jìn)的指標(biāo),于是我就順理成章地來綦江安家落戶了。這些年,我從事創(chuàng)作、教育指導(dǎo)、對(duì)外宣傳、包括行政管理,都是與版畫相關(guān)的,我熱愛這份事業(yè),全身心投入且樂在其中。

        2. 全國(guó)各地的版畫流派不少,您認(rèn)為綦江農(nóng)民版畫憑借什么“出圈”?

        綦江農(nóng)民版畫首次“出圈”是在上世紀(jì)80 年代初。1984 年1 月,綦江農(nóng)民版畫在北京中國(guó)美術(shù)學(xué)院展出,引起轟動(dòng),被稱為“中國(guó)版畫的奇葩”。

        這一炮而紅的背后,我認(rèn)為首先是綦江有肥沃的文化土壤。區(qū)內(nèi)少數(shù)民族眾多,民族民間美術(shù)資源極為豐富,剪紙、刺繡、木刻、石刻等民間美術(shù)制作方法幾乎伴隨著當(dāng)?shù)厝说娜粘I?,使農(nóng)民從小耳濡目染,具備了欣賞和創(chuàng)作各種民間美術(shù)的素質(zhì)和潛能。

        一炮而紅之后怎樣才能持續(xù)發(fā)展,再創(chuàng)輝煌?我認(rèn)為與綦江區(qū)委區(qū)政府的重視和支持分不開,這種重視和支持不是一時(shí),而是在綦江農(nóng)民版畫的發(fā)展之路上,政府一直提供著方方面面的條件。在硬件方面,綦江農(nóng)民版畫院于2005 年6 月開工建設(shè),2006 年8 月竣工投入使用。畫院集綦江農(nóng)民版畫創(chuàng)作、展示、收藏、銷售以及培訓(xùn)于一體,現(xiàn)已收藏各類版畫作品400 余幅,累計(jì)接待參觀者200 余萬人次,培訓(xùn)版畫作者及海內(nèi)外愛好者3 萬余人次。在軟件方面,各項(xiàng)政策扶持力度大,版畫與文旅的融合、與市場(chǎng)的銜接都在持續(xù)推進(jìn)。

        然后就是人才的不斷檔。上世紀(jì)80 年代最早投入創(chuàng)作的一批版畫人,如桂煥勇、李成芝,還有那些不在院里的民間作者,他們依然堅(jiān)守初心在搞創(chuàng)作。而年輕人通過對(duì)綦江農(nóng)民版畫的了解和學(xué)習(xí),對(duì)民間藝術(shù)的認(rèn)識(shí)有了很大的改觀,他們也愿意投入到版畫創(chuàng)作中來,我認(rèn)為這是一種難能可貴的狀態(tài)。年輕的創(chuàng)作者為綦江農(nóng)民版畫注入了新鮮的血液,讓這種傳統(tǒng)的民間藝術(shù)煥發(fā)出了更強(qiáng)大的生命力。

        3. 綦江農(nóng)民版畫與其他畫鄉(xiāng)的民間繪畫藝術(shù)相比,有哪些主要特點(diǎn)呢?

        它的主要特點(diǎn)有兩方面。一是地域性,綦江農(nóng)民版畫反映的是我們本地區(qū)的文化和生活,比如我們當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)風(fēng)俗、民間傳說、民族歌舞等,具有很強(qiáng)烈的地域特征;第二是它獨(dú)特的制作技藝,其它畫種大多是直接繪畫,而版畫是技術(shù)性和藝術(shù)性合二為一的畫種,兼顧了繪畫、雕刻和印刷,這幾個(gè)流程都由創(chuàng)作者一個(gè)人完成。

        綦江最初的版畫藝人都是地地道道的農(nóng)民,而恰恰是因?yàn)樗麄儧]有接受過專業(yè)的繪畫訓(xùn)練,保留了原生的創(chuàng)造力,這才成就了綦江農(nóng)民版畫核心的藝術(shù)特點(diǎn)。它質(zhì)樸率真,有一種毫不掩飾的拙味,色彩鮮艷厚重卻不流俗,是跳出技巧的束縛,釋放天性的肆意揮灑。

        4. 您認(rèn)為版畫這種傳統(tǒng)民間藝術(shù),對(duì)生活在互聯(lián)網(wǎng)一代的年輕人還有吸引力嗎?怎么才能讓這種傳統(tǒng)技藝獲得更好的傳承與發(fā)展?

        綦江農(nóng)民版畫院在重慶移通學(xué)院地域文化與城市發(fā)展研究院建立了教學(xué)實(shí)踐基地,我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生們非常樂于參與版畫創(chuàng)作,這種藝術(shù)形式與年輕人之間完全沒有壁壘。我想這得益于文化自信的樹立,政府對(duì)于傳統(tǒng)非遺的保護(hù)與宣傳,還有就是版畫自身的藝術(shù)魅力。

        農(nóng)民版畫非遺技藝的薪火相傳,已在綦江區(qū)形成多級(jí)聯(lián)動(dòng)、多部門聯(lián)合、多受眾參與的良性運(yùn)轉(zhuǎn)模式。綦江區(qū)對(duì)內(nèi)打造了7 個(gè)版畫傳承基地,涵蓋了青少年兒童、中學(xué)生、成年人各類群體的傳承學(xué)習(xí)需求,可以階梯式培養(yǎng)人才。我們版畫院作為專業(yè)機(jī)構(gòu)責(zé)無旁貸,每年都會(huì)組織開展版畫進(jìn)校園、社區(qū)、鄉(xiāng)村、院壩等系列活動(dòng),以提升民眾對(duì)綦江農(nóng)民版畫非遺技藝的了解。此外,我們還聚焦青少年精神文化素養(yǎng)提升,每年培訓(xùn)少年兒童作者8 萬多人,輔導(dǎo)兒童版畫作品3 萬余件,許多版畫都入選各類展覽。青少年在玩中學(xué),在學(xué)中愛,不少人成為了版畫藝術(shù)的“小粉絲”。

        我們相信民族的就是世界的,綦江版畫注重加強(qiáng)國(guó)際交流,讓這種藝術(shù)形式走向世界。從1985 年至今,綦江農(nóng)民版畫應(yīng)邀赴英國(guó)、加拿大、法國(guó)、德國(guó)等40 多個(gè)國(guó)家和地區(qū)展出,有60 多個(gè)國(guó)家的藝術(shù)團(tuán)體和友好人士專程來綦江考察農(nóng)民版畫。版畫院積極開展了14 期“中華文化尋根之旅”“中華文化大樂園”等亮點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目,累計(jì)培訓(xùn)俄羅斯、法國(guó)、泰國(guó)、智利、巴拿馬等15 個(gè)國(guó)家的青少年共1674 人。綦江農(nóng)民版畫,承載了向世界講好中國(guó)故事的文化使命。

        近年來,我們通過設(shè)在景區(qū)、古鎮(zhèn)的藝術(shù)家工作室,邀請(qǐng)游客體驗(yàn)參與版畫制作,實(shí)現(xiàn)了文旅農(nóng)融合。我們對(duì)綦江版畫進(jìn)行產(chǎn)品化、IP 化打造,嘗試開發(fā)周邊文創(chuàng),讓版畫這種藝術(shù)作品變身為日常生活用品,真正走進(jìn)現(xiàn)代生活。產(chǎn)業(yè)化探索是民間藝術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的路徑之一,版畫院每年都會(huì)從事大量的公益活動(dòng),社會(huì)效益顯著,但活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的保障主要還是依靠財(cái)政,如果能實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)反哺公益,建立起自身的造血機(jī)制,我們相信,版畫這種藝術(shù)形式將走上一條良性的發(fā)展之路。

        編輯+ 王旭

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