教材同步：人教版統(tǒng)編小學(xué)語文教科書三年級(jí)上冊(cè)

第七單元習(xí)作

小朋友們，你們想不想成為一名“生活美容師”呢？妞妞和仔仔已經(jīng)準(zhǔn)備好當(dāng)生活美容師了。我們一起來看看他們是怎么做的吧！

仔仔的生活美容師小秘訣

怎么把我們的想法寫清楚呢？我有一些小秘訣。

1．說說你看到了什么問題。

2．講一個(gè)跟這個(gè)問題有關(guān)的小故事。

3．告訴大家你的想法是什么。

q．說說這樣做有什么好處。

聽起來很簡(jiǎn)單！我們來看看其他小朋友是怎么寫的吧。

小朋友們的“生活美容師筆記”

小紅的筆記

少玩手機(jī)，多陪伴家人

我發(fā)現(xiàn)很多人總是玩手機(jī)，特別是大人。上次去爺爺家吃飯，大家都在看手機(jī)，幾乎沒人說話。我的爸爸也是，每次回家都拿著手機(jī)，不怎么理我。

我覺得這樣不好。我們應(yīng)該少玩手機(jī)，多和家人說說話。這樣，家人之間的感情會(huì)更好，我們也會(huì)更加親近。

小明的筆記

讓教師更美麗

我覺得我們教室的墻壁有點(diǎn)空，應(yīng)該裝飾得更漂亮一些。我們可以在教室的墻上貼一些同學(xué)們的畫，還可以在窗臺(tái)上擺上幾盆植物，讓教室變得更有生氣。

這樣，教室會(huì)變得更美麗，大家在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)也會(huì)更開心！

小華的筆記

保護(hù)操場(chǎng)環(huán)境

我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上總是有很多垃圾。上次放學(xué)后，我看到地上到處都是塑料瓶、紙屑和零食袋，這樣不僅不美觀，還影響我們玩耍。

我覺得我們可以組織“操場(chǎng)環(huán)保隊(duì)”，每天放學(xué)后，輪流清理操場(chǎng)。這樣操場(chǎng)就會(huì)保持干凈整潔，大家也會(huì)學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。

小麗的筆記

整齊的圖書角

我發(fā)現(xiàn)我們班的圖書角很亂，書都堆在一起，找書很難。有一次我想找一本故事書，結(jié)果翻了半天都沒找到。

我覺得我們可以把圖書按類別擺放，再做幾個(gè)小標(biāo)簽寫上書名。這樣大家就能很快找到自己想看的書了。

這些小朋友的想法真棒?。∷麄儾粌H發(fā)現(xiàn)了問題，還提出了改進(jìn)的建議。

是啊！他們也把這些想法寫得很清楚，簡(jiǎn)單明了。

寫作提示

觀察現(xiàn)象：先看看生活中有什么問題，比如教室、家里或社區(qū)。

舉個(gè)例子：寫一個(gè)你觀察到的具體事情，幫助大家理解問題。

提出建議：說出你的改進(jìn)辦法，告訴大家怎么做更好。

說明好處：這樣做有什么好處？會(huì)讓生話更美好嗎？

寫作的時(shí)候要記住這些小提示哦！

多看看身邊有什么可以變得更好的地方。

用簡(jiǎn)單明了的語言表達(dá)你的想法。

想一些大家都能做到的好辦法。

別忘了檢查有沒有錯(cuò)別字。

寫完后你可以這樣做：

1．先在草稿紙上寫下你的主要想法。

2．按照“現(xiàn)象—例子—建議—好處”的方法來安排文章。

3．寫完后，大聲讀一遍，看看有沒有不通順頁的地方。

4.請(qǐng)家人或同學(xué)幫你檢查一下。

記住，每個(gè)人都有好想法！相信自己，大膽地寫出來。加油，你一定能寫出一篇很棒的文章！