我們的校園可真美，就像一幅五彩斑斕的畫。

春天的校園生機(jī)勃勃。聽，淅淅瀝瀝，春雨下起來了?？?，雨水滋潤(rùn)著迎春花、海棠花、櫻花。迎春花黃得耀眼，海棠花粉得迷人，櫻花白得如雪，它們?cè)谟晁淖虧?rùn)下，競(jìng)相展示著各自的美麗，仿佛是大自然最得意的作品。整個(gè)校園籠罩在蒙蒙的細(xì)雨中，猶如披上了一層夢(mèng)幻的薄紗?？?，風(fēng)兒吹起來了。它撫摸著岸邊的垂柳，仿佛在安慰它們經(jīng)歷了一個(gè)冬天的孤獨(dú)。小朋友在草地上打滾，他們像是自然界中的小精靈，每一個(gè)翻滾都帶著歡笑。

夏天的校園熱鬧非凡。白天，嬌艷的石榴花舞動(dòng)紅裙，炫耀著夏日的風(fēng)情；粉紅的荷花輕擺綠裙，羞澀地低語(yǔ)；緋紅的喇叭花吹響號(hào)角，喚醒沉睡的清晨。晚上，更熱鬧了，草叢中，蟲兒們?cè)诟髯悦β抵?；池塘里，小青蛙們?cè)谶蛇蛇傻爻琛?/p>

秋天的校園色彩斑斕。銀杏樹的葉子金黃金黃的，就像一把把小扇子，風(fēng)一吹，便翩翩起舞。梧桐樹葉像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌。我們走在鋪滿落葉的林蔭道上，感覺就像走進(jìn)了一個(gè)金色的童話世界。校園里舉辦了“銀杏節(jié)”，小朋友們跳起了律動(dòng)操，畫起了銀杏畫，嘗起了銀杏果做的甜湯。大家用不同的方式，把秋天悄悄珍藏，裝進(jìn)自己的回憶里。

冬天的校園銀裝素裹。雪花猶如一個(gè)個(gè)小精靈，從天上飄落。落在樹上，就像披上銀紗；落在小草上，就像點(diǎn)點(diǎn)繁星；落在屋頂上，就像白絨覆蓋。下課鈴聲響啦，小朋友們像小鳥一樣飛出教室，在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人。大家快活極了，盡情享受著冬天的饋贈(zèng)。

這就是我們美麗的校園。我們愛這個(gè)充滿生機(jī)活力的地方，是它把我們的童年打扮得五彩斑斕，是它讓我們一路成長(zhǎng)，一路收獲。