作者簡介：

馬三棗，中國作家協(xié)會會員，遼寧省兒童文學(xué)學(xué)會副會長。著有兒童小說《溪山雪》《良夜燈火》《少年的花走馬》《大象池塘》《慈江雨》等，短篇小說《鳥銜落花》入選“百年百篇中國兒童文學(xué)經(jīng)典文叢”。 作品曾榮獲陳伯吹國際兒童文學(xué)獎、2023年度中國好書、接力杯曹文軒兒童小說獎、讀友杯全國兒童文學(xué)短篇作品大賽金獎、周莊杯全國兒童文學(xué)短篇小說大賽特等獎、《兒童文學(xué)》金近獎、《東方少年》年度重點作品扶持項目優(yōu)秀獎、上海好童書獎、首屆大白鯨原創(chuàng)幻想兒童文學(xué)獎、遼寧優(yōu)秀兒童文學(xué)獎等。

我是個左撇子，愛畫畫。有一次，劉老師要講《我愛北京天安門》，需要一幅掛圖。她給我一張圖畫紙，讓我回家畫天安門。那是我見過的最大的圖畫紙，能把我包起來。圖畫紙卷成筒狀，我握著它，走在放學(xué)路上，仿佛得到了金箍棒。我平時畫畫，是在本子上，面對這么大一張紙，我小心翼翼，先用鉛筆打底稿，蹭來改去，滿頭汗。最后是爸爸過來幫忙，我總算完成了任務(wù)。

第二天，這幅圖掛上了黑板。那是一堂公開課。掛圖跟黑板差不多大，劉老師用教鞭在掛圖上指點著，講解著。我的心在狂跳，跳了一堂課。下課了，老師把它摘下來，重新卷成筒狀。校長走過去，說：“這張掛圖畫得真像。”劉老師笑了：“這是咱班學(xué)生畫的。”校長問：“是哪一個？”老師一招手，我就站到了校長跟前。校長問我名字，摸摸我的頭，夸我，最后問：“學(xué)校的黑板報交給你，能行嗎？”我立刻就點了頭。

這可是個大活兒！爸爸給我買回一本《黑板報圖案集錦》，還有厚厚的一套《芥子園畫譜》。捧起書，翻看那些畫，聞著那股油墨味，我有了希望。課余時間，我都在臨摹。我喜歡那些圖案，千姿百態(tài)，畫多久也不累。黑板報的內(nèi)容由老師寫，留出配圖的位置，我選好圖案，天蒙蒙亮就趕到學(xué)校。太陽往天上爬，我往梯子上爬，用彩色粉筆描繪山川、云朵、鮮花或人物。朝霞映照畫面，越來越亮，活了似的。我想到了神筆馬良，我也姓馬。同學(xué)們陸續(xù)來了，一進(jìn)校門就看見我在畫畫，都放慢了腳步。有人說：“看啊，左撇子！”另一個說：“左撇子聰明。”校長也來了，提醒我別摔著。后來，每次畫板報，教導(dǎo)處都安排兩名高年級男生給我扶梯子。

那時候，我的數(shù)學(xué)成績一塌糊涂，但舞動的畫筆給我心里照進(jìn)陽光來了。我當(dāng)上了美術(shù)課代表。課堂上，美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)我的目光最專注，便走到我跟前，專門給我講，一筆一筆做示范。我的畫技，可謂“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。劉老師教語文，要求我們天天寫日記。她說，日記好壞，考驗著你的觀察能力、思考能力、發(fā)現(xiàn)能力、表達(dá)能力，代表語文水平。我日記里寫滿獨特的發(fā)現(xiàn)。我寫教室里的爐火，寫它怎么燃燒，熱量怎樣溫暖了每一個人。我寫家里客人的腳，那雙腳的動作，讓我讀懂它主人的心。實在無事可寫，我就把《芥子園畫譜》里的一幅山水畫寫成日記，還配了插畫。很快，我成為語文明星。劉老師有慧眼，我日記里的優(yōu)點，一個也漏不掉。她一項一項分析優(yōu)點，品味細(xì)節(jié)，我的自信一點一點拔節(jié)生長。

左撇子成了我的榮耀。有的同學(xué)買了新本子，先請我在扉頁上畫畫，沾一沾左撇子的仙氣。很多日子，我夢想自己能變成大畫家。睡覺時，我將齊白石、豐子愷的畫冊壓在枕下，盼著大師的天賦從畫里爬出來，鉆進(jìn)我的腦袋瓜。