兔子想用胡蘿卜釣幾條魚送給小貓,但釣了很久也沒有釣到,它想換根胡蘿卜試試。突然,一條魚跳出來說:“如果你再用胡蘿卜釣魚,我就把你拉進(jìn)水里?!?/p>
老師:“你們長大后想做什么?”
小云:“我想當(dāng)科學(xué)家,發(fā)明很多有用的東西?!?/p>
小紅:“我想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷!”
小剛:“我想當(dāng)老師,因?yàn)槔蠋熆梢圆挥脤懽鳂I(yè)。”
老師:“如果我有兩個(gè)蘋果,你拿走一個(gè),我還有幾個(gè)?”
琪琪:“老師,如果你真的有兩個(gè)蘋果,我肯定不會只拿走一個(gè)的。”
語文課上,老師問:“誰能解釋一下‘力不從心’這個(gè)詞的意思?”
小明站起來說:“老師,這已經(jīng)是第四節(jié)課了!”
晚上,全家人召開家庭會議,討論周末的活動計(jì)劃。
爸爸提議:“我們明天去郊游吧,呼吸新鮮空氣,享受大自然?!?/p>
媽媽立刻反對:“不行,天氣預(yù)報(bào)說明天有雨?!?/p>
這時(shí),小兒子舉手發(fā)言:“我們可以去水族館啊,那里都是水,不怕下雨。”
全家人聽了,頓時(shí)被他的邏輯逗樂了。