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        新時代思想政治教育工作建設(shè)成就與經(jīng)驗(yàn)研究

        2024-11-12 00:00:00李艷敏
        客聯(lián) 2024年8期

        摘 要:當(dāng)今國際形勢復(fù)雜多變,歐美國家試圖對中國進(jìn)行意識形態(tài)的滲透。在此情況下,我們應(yīng)該首先從思想上使人民大眾和我們的黨保持高度的一致性。這種高度一致性即社會認(rèn)同。社會的發(fā)展離不開這種共同的社會認(rèn)同感,這種社會認(rèn)同感正是每個階段結(jié)合時代變化所倡導(dǎo)的主流思想。因此,思想政治教育的提出和建設(shè)具有重大意義。我們必須認(rèn)真總結(jié)思想政治教育的踐行工作,響應(yīng)國家號召,助力實(shí)現(xiàn)中國夢。

        關(guān)鍵詞:新時代;思想政治教育;建設(shè)成就;經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用

        一、思想政治教育建設(shè)的現(xiàn)實(shí)背景

        (一)國際背景

        從國際方面看來,和平、發(fā)展和合作仍是世界主題,各國之間的交流與合作日益緊密,但是資本主義與社會主義意識形態(tài)的較量仍在繼續(xù)甚至加劇。在各國之間思想文化交流交融交鋒的趨勢日益深入、思想認(rèn)識多元多樣多變的特點(diǎn)日益明顯的社會背景下,我國進(jìn)入了改革開放進(jìn)入了新的階段,這些都對當(dāng)下社會思想政治教育建設(shè)產(chǎn)生了影響。經(jīng)濟(jì)全球化以及新媒體的出現(xiàn)與發(fā)展,使得世界各國的關(guān)系密不可分,各國的物質(zhì)文化和精神文化交流頻繁,相互融合,在促進(jìn)國內(nèi)文化豐富的同時也使新的不良風(fēng)氣的產(chǎn)生。西方國家加強(qiáng)對中國的意識文化滲透,美國對蘇聯(lián)社會主義成功地毀滅性打擊,使得中國已經(jīng)成為其實(shí)施和平演變的第二個重要目標(biāo)。他們不僅在中國經(jīng)濟(jì)和政治領(lǐng)域?qū)嵭泻推窖葑儜?zhàn)略,而且對公眾的價值觀和意識形態(tài),通過文化滲透進(jìn)行侵蝕。其方式有三:第一種方式是直接宣揚(yáng),利用現(xiàn)代傳媒手段傳播其價值觀。通過廣播和電視和網(wǎng)絡(luò)宣傳,現(xiàn)在,網(wǎng)絡(luò)已成為思想斗爭一個更重要的位置;第二個方式是基于多種文化價值方式。好萊塢電影、戲劇、音樂、動漫等方式向全球出售西方文化理念,這種方法較為復(fù)雜,且屏蔽性強(qiáng),往往使人們?nèi)菀桩a(chǎn)生迷戀和依賴心理,產(chǎn)生新的文化價值取向,試圖模仿資本主義意識形態(tài),放棄我們的價值觀的主流;第三種方式是通過學(xué)術(shù)交流“同化”社會精英。西方敵對勢力利用各種名稱的機(jī)構(gòu)和組織,以吸引頂尖研究人員和教師進(jìn)入他們西方價值觀念包圍圈,進(jìn)而通過社會精英形成社會影響,一定程度上破壞了主流意識形態(tài)的權(quán)威。因此,提髙和堅持馬克思主義思想的主導(dǎo)地位是我們目前思想政治教育建設(shè)的主要工作。

        (二)國內(nèi)背景

        當(dāng)前,我國已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新發(fā)展階段。一個沒有精神力量的民族難以自立自強(qiáng),一項(xiàng)沒有思想支撐的事業(yè)難以持續(xù)長久。一直以來,黨中央把思想政治教育作為社會主義思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)性工程,充分論述了思想政治教育工作對國家、社會和人發(fā)展的重要意義。

        1.國家建設(shè)方面,思想政治教育是弘揚(yáng)當(dāng)今社會主義意識形態(tài)和道德規(guī)范的有力手段,有利于中國特色社會主義的發(fā)展和建設(shè)。通過思想政治教育工作的進(jìn)行,使社會群體形成積極正面的生活環(huán)境,促進(jìn)社會正能量的傳播,鞏固社會根基。在全面深化改革的今天,對于黨領(lǐng)導(dǎo)下增強(qiáng)國家凝聚力、整合國家多方資源、掌握國家價值觀領(lǐng)域的麥克風(fēng)具有重要作用。

        2.從社會方面來看,社會改革和建設(shè)的不斷深入為推進(jìn)思想政治教育建設(shè)提供更加成熟的社會環(huán)境。所有理論的發(fā)展都是在一定的時代背景下,通過對實(shí)踐的總結(jié)歸納和提煉升華而發(fā)展的,既有理論自身發(fā)展的原因,也有豐富的外部土壤。新時代當(dāng)下社會思想政治教育建設(shè)成就與基本經(jīng)驗(yàn),首先要研究它產(chǎn)生的社會環(huán)境,從它發(fā)展的歷史必然性的角度來進(jìn)行考察。經(jīng)過分析研究可以發(fā)現(xiàn),思想政治教育建設(shè)不是偶然的,是在多種因素推動下的結(jié)果。從歷史角度來看,時代特征的轉(zhuǎn)換推動了思想政治教育建設(shè)的與時俱進(jìn);從內(nèi)外部環(huán)境變化的角度來看,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的實(shí)踐新境遇是思想政治教育觀建設(shè)的實(shí)踐基礎(chǔ);從理論發(fā)展角度來看,馬克思主義理論和中華民族歷史文化是思想政治教育的理論來源。

        3.多樣性文化并存的社會生態(tài)鞏固思想政治教育話語體系的領(lǐng)導(dǎo)地位。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和世界一體化的快速發(fā)展,歷史的和現(xiàn)代的、國外的和本土的、進(jìn)步的和落后的思想文化相互交織、相互轉(zhuǎn)換,各種各樣的社會思潮和價值觀念在社會出現(xiàn)。主體價值觀多元化以及個體價值觀多元化是價值觀念多元化的兩個主要方面。當(dāng)前社會存在的幾種價值觀:消費(fèi)主義價值觀、懷疑主義價值觀、實(shí)用主義價值觀和利己主義價值觀、利他主義價值觀、極端主義價值觀、相對主義價值觀。這些價值觀的出現(xiàn)與西方價值觀的滲透密切相關(guān)。在我們積極進(jìn)行思想政治教育建設(shè)的同時,應(yīng)該“警惕”這些有負(fù)面影響的價值觀念。我國正處于社會的轉(zhuǎn)型時期,經(jīng)濟(jì)形式、利益分配、社會生活方式等時刻對社會人民的價值觀念產(chǎn)生影響,進(jìn)而產(chǎn)生思想觀念的多元化。多元化的社會思想觀念與思潮主要表現(xiàn)在兩方面:一方面是隨著改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)的持續(xù)深入發(fā)展,馬克思主義中國化過程中不斷發(fā)展而形成的與社會主義道德體系相適應(yīng)的愛國主義、科學(xué)社會主義、科技革命、自主創(chuàng)新等積極、健康、進(jìn)步的思想與思潮。另一方面是在錯誤認(rèn)知論與價值觀影響下形成的愚昧迷信、偽科學(xué)、私有化、保守主義、利己主義等消極、落后、腐朽的思想觀念與思潮。解決這些問題最好的武器就是進(jìn)行更好的思想政治教育,這個強(qiáng)有力的武器鞏固了馬克思主義思想的領(lǐng)導(dǎo)地位,在社會中樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

        二、新時代思想政治教育建設(shè)的主要成就

        (一)明確了思想政治教育建設(shè)的目標(biāo)

        為建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)貢獻(xiàn)社會力量。全國上下認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,全面貫徹黨中央、國務(wù)院大政方針,主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),以新發(fā)展理念為引領(lǐng),堅持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),深入推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,持續(xù)深化重大攻堅。

        (二)探索了社會主義核心價值觀建設(shè)的路徑

        1.通過新媒體文化發(fā)展推動思想政治教育建設(shè)。充分運(yùn)用電視媒體、微信、微博、貼吧、官網(wǎng)等新媒體形式加強(qiáng)思想政治教育建設(shè)。

        2.通過群眾性的教育實(shí)踐活動進(jìn)行思想政治教育建設(shè)。思想政治教育實(shí)踐活動是開展思想政治教育的重要載體。新時代,廣大人民群眾按照黨的要求和部署,積極參與群眾性的教育實(shí)踐活動,提高了自尊心和自信心,增強(qiáng)了對社會的認(rèn)同感和自豪感,營造了全市弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的良好范圍,推動中國共產(chǎn)黨思想政治教育的實(shí)踐不斷發(fā)展。無論是歷史優(yōu)秀資源的挖掘,還是現(xiàn)實(shí)有益資源的利用,都需要人民群眾的廣泛參與。新時代,大眾傳媒、書刊影視、藝術(shù)表演、展覽觀摩等群眾性的教育實(shí)踐活動,既從理性層面上對思想政治教育進(jìn)行了論證和詮釋,同時也從感性和感情的層面上為思想政治教育提供了舞臺和資源,成為現(xiàn)代思想政治教育的重要方式。道德模范評選表彰活動,隨著影響的不斷擴(kuò)大,受到了人們的廣泛關(guān)注,一位位道德模范的感人事跡使每一個人的心靈得到洗禮,隨后在人民群眾中廣泛開展道德模范學(xué)習(xí)活動。中國傳統(tǒng)文化博大精深,有許多關(guān)于家風(fēng)的內(nèi)容,比如講究道德、誠實(shí)守信、"積善之家必有余慶"、重視學(xué)習(xí)、崇尚知識、勤儉持家、尊重勞動、尊老愛幼、鄰里互助等等。這些群眾性思想政治教育實(shí)踐活動,不僅得到了群眾的積極參與,取得了良好的效果,而且為以后的思想政治教育實(shí)踐活動提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

        3.通過紀(jì)念和慶典活動進(jìn)行思想政治教育。傳統(tǒng)節(jié)日和重大紀(jì)念日具有特殊的歷史意義,承載著重大歷史事件,閃耀著民族精神的光輝,對思想政治教育內(nèi)容的傳承和發(fā)揚(yáng),具有極大的促進(jìn)作用。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展思想政治教育,是思想政治教育的重要實(shí)踐成果。堅持利用八—"建黨節(jié)、"十一"國慶節(jié)等節(jié)日以及"九一八"事件紀(jì)念日、南京大屠殺紀(jì)念日、抗戰(zhàn)勝利周年紀(jì)念日等歷史事件節(jié)點(diǎn)開展形式多樣的紀(jì)念活動,發(fā)掘歷史事件中所蘊(yùn)含的精神文化價值,發(fā)揚(yáng)革命精神,讓人民群眾在潛移默化中受到熏陶。圍繞重大歷史事件紀(jì)念日、重要?dú)v史人物紀(jì)念日和重要節(jié)日而開展的系列活動,已成為思想政治教育的重要載體。

        (三)提高了思想政治教育建設(shè)的主體意識

        1.共產(chǎn)黨員是思想政治教育建設(shè)的模范先鋒。中國共產(chǎn)黨深深扎根于傳統(tǒng)文化之中,在領(lǐng)導(dǎo)中國革命和建設(shè)的同時,肩負(fù)著進(jìn)行思想政治教育建設(shè)的重任。思想政治教育內(nèi)容需要弘揚(yáng),思想政治教育建設(shè)需要持續(xù)進(jìn)行,這是眾所周知的事實(shí)。由誰來開展思想政治教育建設(shè)?答案只能是中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨作為中國先進(jìn)文化的代表,是思想政治教育建設(shè)的核心力量。把思想政治教育建設(shè)與黨所領(lǐng)導(dǎo)開展的具體實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中不斷豐富著思想政治教育內(nèi)涵,又在思想政治教育內(nèi)容的指導(dǎo)下不斷地為中國特色社會主義建設(shè)實(shí)踐提供精神支撐。

        2.全面構(gòu)建全方位、多層次、主體化建設(shè)格局。新時代十分重視全面構(gòu)建全方位、多層次、立體化思想政治教育建設(shè)格局。廣大人民群眾是進(jìn)行思想政治教育建設(shè)的重要主體,在進(jìn)行思想政治教育建設(shè)的過程中,充分發(fā)揮群眾的積極性與主動性是全面構(gòu)建全方位、多層次、立體化建設(shè)格局的關(guān)鍵。一方面,政府通過組織上黨課、組織座談會、報告會等傳統(tǒng)形式向各級領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨員、廣大群眾進(jìn)行宣講。另一方面,為了找準(zhǔn)宣傳教育與人們情感的契合點(diǎn),將思想政治教育與群眾生活實(shí)際相聯(lián)系,讓群眾感覺思想政治教育內(nèi)容與自己息息相關(guān),更加接地氣,政府發(fā)動普通群眾進(jìn)行思想政治教育內(nèi)容的宣講活動,用身邊事教育身邊人,用小故事闡發(fā)大道理。

        三、新時代思想政治教育建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

        (一)從實(shí)現(xiàn)社會全面可持續(xù)的高度看待思想政治教育建設(shè)

        充分認(rèn)識思想政治教育建設(shè)對實(shí)現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展的重要意義。社會團(tuán)結(jié)的核心和基礎(chǔ)是社會成員的共同價值觀和共同的道德規(guī)范,而思想政治教育內(nèi)容就是這種共有價值觀和共同道德規(guī)范的表現(xiàn)。當(dāng)今的國際國內(nèi)環(huán)境錯綜復(fù)雜,思想政治教育有助于凝聚社會社會力量,實(shí)現(xiàn)有效的社會整合和社會團(tuán)結(jié)。

        (二)將社會思想政治教育建設(shè)與中國特色社會主義偉大實(shí)踐相結(jié)合

        與當(dāng)前中心任務(wù)相結(jié)合是思想政治教育建設(shè)與時俱進(jìn)的要求。新時代,建設(shè)中國特色社會主義進(jìn)入新階段。建設(shè)中國特色社會主義的偉大歷史進(jìn)程不僅是需要思想政治教育建設(shè)來凝神聚氣,而且這一進(jìn)程也必將是思想政治教育價值不斷彰顯的過程,從而有利于思想政治教育建設(shè)。因此,在思想政治教育建設(shè)的每一個歷史階段都與具體的實(shí)踐相結(jié)合,圍繞"社會實(shí)際"是進(jìn)行思想政治教育建設(shè)的重要抓手,有助于通過身邊可親可感的事例引起人民群眾的共鳴,實(shí)現(xiàn)潤物無聲的思想政治教育建設(shè)目標(biāo)。如通過開展讀書活動、征文活動,組織深受人民歡迎的高水平的人文講壇和科學(xué)講座,組織廣大干部參加社會調(diào)查、志愿者服務(wù)活動以及各種下鄉(xiāng)活動,參觀愛國主義教育基地及先進(jìn)的企業(yè)、農(nóng)村有益身心健康的活動等,廣大人民群眾都給予了堅決擁護(hù)。運(yùn)用圍繞"社會實(shí)際"強(qiáng)化政治宣傳的方式推進(jìn)思想政治教育建設(shè)并取得時效,既是黨和政府所具有的政治優(yōu)勢的體現(xiàn),也是符合國情的工作模式。

        (三)重視傳統(tǒng)文化研究,繼承和發(fā)揚(yáng)并充分挖掘傳統(tǒng)文化

        濃厚文化氛圍的滲透和熏陶,有利于人在特定的文化氛圍中自覺地接受送種文化所承載的價值觀。傳統(tǒng)文化有著悠久歷史,勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,這樣濃厚文化氛圍的滲透和熏陶,有利于人自覺地接受傳統(tǒng)文化所承載的精神內(nèi)涵。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)思想政治教育建設(shè)主要采取了以下方式:第一,要認(rèn)識人類的共同利益和各民族文化的共通性,擴(kuò)展兼容并蓄的傳統(tǒng)文化情懷,進(jìn)一步擴(kuò)大傳統(tǒng)文化方面的交流和開放。第二,要高舉愛國主義旗幟,傳承民族優(yōu)良特色,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化復(fù)興中華文明。第三,加強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的挖掘和闡發(fā)。幾千年的傳統(tǒng)文化,留給社會的不僅僅是歷史的遺跡,更是扎根于社會人心中的文化烙印。在思想政治教育建設(shè)的過程中,應(yīng)該在社會現(xiàn)有的思想資源和社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)現(xiàn)實(shí)條件下,結(jié)合傳統(tǒng)與現(xiàn)代,恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合其他地區(qū)和民族先進(jìn)的精神狀態(tài),將歷史的責(zé)任感和時代的使命感結(jié)合起來,進(jìn)行合乎經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的思想政治教育建設(shè),以此來促進(jìn)社會綜合實(shí)力的提高,實(shí)現(xiàn)社會全面發(fā)展。

        四、正確運(yùn)用基本經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步推進(jìn)思想政治教育建設(shè)

        (一)突出價值教育,形成價值認(rèn)同

        價值是人類生活中的一種特定現(xiàn)象,它存在于人的一切活動中,以各種形式表現(xiàn)出來。價值觀是主體自我價值意識的顯現(xiàn),是人對外界對錯、是非曲直等的判斷,關(guān)系到一個人的成長方向,關(guān)系到一個社會的發(fā)展方向。對于社會群眾來說,對價值的理解密切關(guān)系到價值觀的形成。教育活動,無論從目的還是方法都充滿價值性。價值取向決定著一個人的價值觀,價值取向是以價值認(rèn)同作為基礎(chǔ)的,對社會人民進(jìn)行價值教育就是要提高他們的價值辨識能力,以統(tǒng)一的、正確的價值認(rèn)同為這個群體做出引領(lǐng),促使他們形成正確的屬于自我也屬于社會的價值追求,從而為當(dāng)下社會思想政治教育建設(shè)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

        (二)拓寬思想政治教育建設(shè)的渠道

        進(jìn)一步挖掘新媒體對思想政治教育建設(shè)的作用。一方面,運(yùn)用新媒體使教育理論與實(shí)際相結(jié)合,強(qiáng)化教育的主導(dǎo)作用。另一方面生活中通過新媒體將思想政治教育內(nèi)容融入人民生活。第一,思想政治教育者要通過QQ群、微信、微博、網(wǎng)絡(luò)視頻等形式,不僅要對人民群眾進(jìn)行深入的溝通了解,也要準(zhǔn)確的掌握群體的思想動態(tài),他們的流行語、關(guān)心的熱點(diǎn)事件、實(shí)時動態(tài)的大致看法等。第二,加強(qiáng)新媒體輿論宣傳,降低思想政治教育建設(shè)工作復(fù)雜性,加強(qiáng)社會新媒體輿論宣傳。通過電視媒體,增加思想政治教育內(nèi)容宣傳教育的電視節(jié)目,推出更多關(guān)于思想政治教育高品質(zhì)公益廣告,使人民群眾在娛樂中受到思想政治的教育,改善他們對思想政治教育感到枯燥、晦澀難懂、脫離生活的片面印象;通過微博、手機(jī)報等形式提高思想政治教育的信息推送頻率和范圍,加大社會正能量內(nèi)容的推送,使全國形成對思想政治教育的普遍認(rèn)知;社會輿論對思想政治教育的宣傳內(nèi)容要貼近生活、貼近實(shí)際、貼近民需,通過新媒體對社會熱點(diǎn)的分析和評論來贏得社會大眾的共鳴性以及感情認(rèn)同,進(jìn)行隱性宣傳。

        (三)建立完善的思想政治教育建設(shè)體系

        這一體系包括關(guān)于思想政治教育建設(shè)的目標(biāo)、關(guān)于思想政治教育建設(shè)的內(nèi)容、關(guān)于思想政治教育建設(shè)的路徑、關(guān)于思想政治教育建設(shè)的主體、關(guān)于思想政治教育建設(shè)的客體等等,為我們更好的進(jìn)行思想政治教育建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。推動思想政治教育建設(shè)的不斷發(fā)展,一方面取決于思想政治教育建設(shè)體系的不斷完善,先要對思想政治教育建設(shè)的內(nèi)涵、目標(biāo)、建設(shè)主體、建設(shè)客體、建設(shè)方式、建設(shè)規(guī)律等進(jìn)行系統(tǒng)的研究,才能制定正確詳盡的建設(shè)計劃,實(shí)施有效建設(shè)。這不僅要對思想政治教育建設(shè)本身進(jìn)行研究,更要研究中國社會主義核心價值觀建設(shè)。同時,基于這樣的情況,各級政府部門進(jìn)一步提高對于思想政治教育建設(shè)等人文教育的重視程度,意識到構(gòu)建人的精神家園的重要性與必要性,關(guān)于思想政治教育建設(shè)的教育教學(xué)研究也被高度重視、積極組織,力求達(dá)到更加有效地教育效果。

        參考文獻(xiàn):

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