教師下水文

“迢迢牽牛星，皎皎河漢女。”“云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉?！痹洠棋钪媪顭o數(shù)文人心馳神往，讓萬千墨客揮毫潑墨;今天，“嫦娥四號”“天問一號”不負眾望，從揭開月背的神秘面紗到駛向更遙遠的深空，一代又一代航天人為了探尋未知的世界，心懷熱愛與赤誠，奮勇向前。于人生舞臺，你我也當以無限的熱愛和赤誠，探索未知境。

無限的熱愛，引領我們探索未知境。王佐良先生在圖書館里，不斷探索文化的未知領域，奠定了堅實的文化基礎，最終成為著名的詩人、翻譯家;加來道雄懷揣一顆對科學熱愛的心，不斷研究愛因斯坦的理論，打下了扎實的學術根基，終成物理學泰斗;瓦特因燒開水時壺蓋不斷跳動，撬動了對蒸汽機的未知之境的探索。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，面對熱愛鐘情的領域，他們不斷探索，終抵未知之境，鑄成不朽的豐碑。

永遠的赤誠，助力我們探索未知境。無限的熱愛固然可以引領我們不斷探知未知境，但探索的道路從來不是獨立的旅途，它總是和國家、和民族的命運緊密相連。這需要我們在探索未知境、奔赴熱愛的同時，永葆一顆赤誠心。鐘揚奔赴西藏，在種子的未知世界里不斷跋涉;袁隆平院士挽起褲腳，在試驗田里不斷尋覓;面對克服瘧疾的未知領域，屠呦呦翻閱古籍;彭加木為采集眾多生物和土壤標本，穿越羅布泊。無數(shù)科學家在茫茫戈壁隱姓埋名，默默奉獻，探索宇宙星空。如果沒有對人民的深情熱愛，他們怎么能幾十年如一日地探索;如果沒有對祖國的赤誠之心，他們又如何能克服重重艱難險阻，最終抵達未知之境？

浩瀚的宇宙、深邃的大海，量子的糾纏、芯片的制造，文化的傳承、文明的傳遞……一個個未知領域構建我們未來的世界。面對無限的未知，不應恐懼，不應逃離，而是要坦然面對，去探索，去揭秘。作為當代青年，我們當學習航天人的精神，始終保持一顆熱愛和赤誠的心，奮勇向前，探索未知。

滿懷熱愛，永葆赤誠，探索未知境。愿你我攜手，奔赴浩瀚宇宙，迎接璀璨明天。