姐姐有套神秘的火漆印章，里面有火爐、手柄、各種形狀的印章、五顏六色的蠟粒……就像一座寶藏，我迫不及待想和姐姐一起探索這個(gè)有趣的游戲。

經(jīng)過(guò)一番軟磨硬泡，姐姐終于答應(yīng)讓我試著制作火漆印章。我學(xué)著姐姐的樣子，小心翼翼地用鑷子夾起一顆蠟粒，放進(jìn)燒勺里，在火焰下慢慢熔化成五彩斑斕的液體。倒在墊子上的那一刻，我既緊張又興奮地按下手中的印章，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一枚獨(dú)一無(wú)二的火漆印章呈現(xiàn)在眼前。盡管因?yàn)闆](méi)清洗燒勺而有點(diǎn)串色，但我依舊感到無(wú)比自豪。

接下來(lái)，我仔細(xì)洗了燒勺，確保一切準(zhǔn)備就緒，我再次嘗試。第二枚印章做好，色彩鮮艷，沒(méi)有一絲串色，我忍不住高興得跳了起來(lái)，就像贏得了一場(chǎng)小小的勝利。

學(xué)會(huì)了制作火漆印章的我，心里滿是喜悅和期待。我已經(jīng)開(kāi)始憧憬著用我親手制作的印章去裝飾信件，送給我的朋友們。想象他們收到這份特別的禮物時(shí)驚喜的表情，我的心就像被陽(yáng)光照耀著一樣溫暖。

老師小評(píng)

小作者做印章的過(guò)程描寫(xiě)得十分具體，“夾”“熔”“倒”“按”“洗”，一連串動(dòng)作描寫(xiě)，清晰有條理。小作者還描繪了自己的心情，“緊張又興奮”“無(wú)比自豪”“滿是喜悅和期待”，刻畫(huà)細(xì)膩傳神。

【作者系湖南寧鄉(xiāng)市玉潭街道實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：易苗】