文題速遞

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

報考大學(xué)時選專業(yè)是關(guān)系到個人發(fā)展的決策。你想選擇哪個專業(yè)？為什么這個專業(yè)對你重要？

請結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

初稿呈現(xiàn)

劉一丹

專業(yè)選擇

我大學(xué)想報考心理學(xué)專業(yè)，因?yàn)樾睦韺W(xué)專業(yè)是實(shí)現(xiàn)自我價值的舞臺。心理學(xué)是一門研究人類心理活動及其機(jī)制的學(xué)科，它不僅可以幫助我們了解自己，還能夠幫助我們理解他人。在當(dāng)今社會，心理學(xué)專業(yè)的重要性越來越被人們所認(rèn)識，越來越多的人選擇這個專業(yè)來實(shí)現(xiàn)自我價值。救助他人使人產(chǎn)生成就感和自豪感，為我們的人生增添了光彩。

心理學(xué)專業(yè)是實(shí)現(xiàn)自我價值的舞臺，因?yàn)樗梢詭椭覀兏玫亓私庾约?。在生活中，我們常常會遇到各種各樣的問題，有時候我們會感到困惑、無助，甚至感到絕望。這時候，心理學(xué)專業(yè)可以幫助我們找到問題的根源，從而解決問題。比如，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，心理學(xué)可以幫助我們找到原因，并提供有效的解決方法。當(dāng)我們在人際關(guān)系中遇到問題時，心理學(xué)可以幫助我們更好地理解他人，從而改善關(guān)系。通過學(xué)習(xí)心理學(xué)專業(yè)，我們可以更好地了解自己，從而實(shí)現(xiàn)自我價值。

它也可以幫助我們更好地理解他人。在人際交往中，理解他人是非常重要的。心理學(xué)專業(yè)可以幫助我們學(xué)會如何理解他人的情感、需求和動機(jī)。當(dāng)我們能夠理解他人時，我們就能夠更好地與他人溝通，更好地處理人與人之間的關(guān)系。這對于個人的成長和事業(yè)發(fā)展都是非常有益的。它還可以幫助我們解決社會問題。比如，在社會心理健康方面，心理學(xué)專業(yè)可以幫助我們預(yù)防和治療心理疾病，提高人們的心理健康水平。在教育領(lǐng)域，心理學(xué)專業(yè)可以幫助我們提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。在社會管理方面，心理學(xué)專業(yè)可以幫助我們提高社會管理水平，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。我們可以在這個過程中實(shí)現(xiàn)調(diào)節(jié)社會關(guān)系的目的。

在這個舞臺上，我們可以更好地了解自己，更好地理解他人，更好地解決社會問題。通過學(xué)習(xí)心理學(xué)專業(yè)，我們可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想，成為一個更好的人。讓我們一起努力，為實(shí)現(xiàn)自我價值而奮斗！

題目只關(guān)注了“專業(yè)選擇”，忽視了“個人發(fā)展”，暴露出審題不仔細(xì)、立意偏頗的問題。

語言偏口語化，且表達(dá)不夠準(zhǔn)確，雖然開頭就闡述自己的專業(yè)選擇，但是因?qū)忣}不細(xì)致，導(dǎo)致立意偏頗，基本沒有涉及“個人發(fā)展”。

語言不夠簡潔，前后說理邏輯不是很嚴(yán)謹(jǐn)，且得出的結(jié)論也值得商榷，“更好地了解自己”，是否就一定能實(shí)現(xiàn)自我價值呢？且實(shí)現(xiàn)什么樣的自我價值呢？

語言啰唆，表意不明確，行文思路不清晰，缺少分析論證，“實(shí)現(xiàn)調(diào)節(jié)社會關(guān)系的目的”范圍太大。

用語不恰當(dāng)，如“在這個舞臺上”，與前文沒有關(guān)聯(lián)。

望聞問切

本文最大的問題在于審題不清導(dǎo)致立意偏頗，只抓住了材料中的“專業(yè)選擇”，完全忽略了“個人發(fā)展”，致使作文偏題。在具體行文中，語言方面也存在較大問題，多是口語，且闡述中前后語意重復(fù)，整篇文章顯得很凌亂。

升格展示

選吾所愛，向陽生長

劉一丹

人們常說“興趣是成功的先導(dǎo)”，又有“能把興趣當(dāng)作自己的職業(yè)是最幸福的事情”之論，無不強(qiáng)調(diào)個人興趣與成功、擇業(yè)的相關(guān)性。誠哉斯言，在專業(yè)選擇時應(yīng)該聽從自己內(nèi)心的聲音，遵從自己的興趣愛好，唯有如此，才能熱愛自己的事業(yè)，才能像萬物一樣向陽而生，才能不斷促進(jìn)個人的進(jìn)步與發(fā)展。

于我而言，我會報考心理學(xué)專業(yè)，它就像磁石一般吸引著我，讓我著迷，讓我向往。

亞里士多德說：“了解自己是智慧的開始?！毙睦韺W(xué)可以讓我們更好地走進(jìn)自己，了解自己，進(jìn)而成就自己。人生之路崎嶇與平坦相伴，我們的生活喜樂與怒哀相隨，只有了解自己，才能作出正確的選擇。學(xué)習(xí)心理學(xué)知識可以幫助我們更清晰地認(rèn)識自己的情緒、行為和思維方式，從而更好地把握自己的情緒和行為，提高自我認(rèn)知和自我控制能力。此外，心理學(xué)還可以幫助我們更好地理解他人，提高人際交往的能力，增強(qiáng)同理心和溝通技巧，從而更好地處理人際關(guān)系。

老子說：“勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！睉?zhàn)勝自己的人才是真正的強(qiáng)者，而通過對心理學(xué)的學(xué)習(xí)，可以讓我們更好地了解自身的心理健康問題。隨著社會壓力的增加，心理健康問題愈發(fā)凸顯。了解心理學(xué)的知識可以使人更加清楚地認(rèn)識精神壓力的來源和影響，從而尋求更好的解決方法和心理健康保護(hù)策略。此外，心理學(xué)還可以幫助人們更好地應(yīng)對挫折和壓力，提高心理韌性，培養(yǎng)積極心態(tài)，促進(jìn)心理健康的發(fā)展，讓自己成為強(qiáng)者。

顏之推在《顏氏家訓(xùn)》中寫道：“山中人不信有魚大如木，海上人不信有木大于魚。”許多人被禁錮在思維的高墻內(nèi)，由于眼界的局限錯失各種機(jī)會，甚至因?yàn)楠M隘的認(rèn)知傷害自己，也傷害他人，而學(xué)習(xí)心理學(xué)恰恰可以打破人的思維定式。作為新時代的中學(xué)生，我們應(yīng)該擁有更寬廣的眼界和更博大的胸懷，但是我們周邊不乏“冥頑不化”之人，他們鼠目寸光，以自我為中心，僅顧及一己之私利；有的固執(zhí)己見，聽不進(jìn)別人的建議，試想如果人都存有偏見，受限于自己的認(rèn)知而沾沾自喜，怎能取得更大的進(jìn)步，怎能實(shí)現(xiàn)個人更好的發(fā)展？著名物理學(xué)家史蒂芬·霍金說：“心理學(xué)就是對于人體的有效模型，而自由意志可被鑲嵌其中，從此詩意棲居時間，情感撫慰人心，藝術(shù)之花綻放?！彼詫W(xué)習(xí)心理學(xué)的意義也在于此。

選吾所愛，向陽生長。每個人在專業(yè)選擇的時候，都應(yīng)該以興趣愛好為基，然后用心深耕，一定可以成為最好的自己。

題目采用四字短語式，扣牢主題。

開頭以人們常說之語自然而然地引出話題，接著緊扣主題來闡述本文的中心觀點(diǎn)。語言方面，除引用外，適當(dāng)運(yùn)用雙重否定句、比喻句等來提高文章的可讀性。

鮮明回答材料中提到的“你想選擇哪個專業(yè)？”之問，為下文陳述理由蓄勢。

本段將原文兩段內(nèi)容合而為一，讓觀點(diǎn)更加集中。以名人名句引入本段論述的中心，采用道理論證的方法，讓說理更加透徹。

開頭以名人名句引入話題，前后銜接自然。

分別引用了《顏氏家訓(xùn)》和史蒂芬·霍金的話語來論證，增強(qiáng)說服力。

結(jié)尾段回扣中心觀點(diǎn)，收束語言簡潔凝練。