新生的中國已經(jīng)迎來了她75周年的華誕。75年，生活在中華大地上的兒女見證了生活發(fā)生的巨大變化。文學(xué)，也用自己獨(dú)特的筆觸，描摹著人們?cè)谶@奮進(jìn)途中的喜怒哀樂，記載下了時(shí)代的壯闊波瀾。人們的情感在時(shí)代的云卷云舒中變得更加復(fù)雜而深刻，作家們從生活的細(xì)微處痛苦著他們的痛苦，快樂著他們的快樂。

王瑢的《潘多拉的魔盒》現(xiàn)實(shí)又魔幻，她在冷靜地審視生活。主人公林海跟著夢(mèng)的啟示去晉北尋找絕決而別的女友，在一家小餐館里，他遇到了一位奇怪的老太太，她有著和夢(mèng)中女友一樣的嗓音。他為了找尋女友，收集寫作懸疑加玄幻故事的素材，隨著老太太，不，是擺脫不了老太太，來到了一個(gè)神秘所在?！杜硕嗬哪Ш小防镉兴嗫嘁一氐膼矍閱幔克麨槭裁磾[脫不了村里人說她是神經(jīng)病的老太太？潘多拉魔盒一旦打開，人，將去往何處？生活在虛幻中的女友，只認(rèn)紅包，她，到底去了哪里？林海在通玄的虛幻中看到了什么？故事的迷幻性牽連出了一連串疑ecbZd8rmzCh7MlBZ8TMb0Q==問，一步步逼近真實(shí)。

楊天天的《飛蛾》將目光投向了一個(gè)失子喪夫的婦女的晚年。雖然有前兒媳的照料，她的孤寂和癡情牽念還是從字里行間溢出來。她盯著貼在窗戶上的飛蛾，那只一心向著光明的飛蛾，“就像一個(gè)征兆”。她和前兒媳都有自己內(nèi)心的光明，但是，她卻沒有逃脫飛蛾的命運(yùn)。子云：“未知生，焉知死？”作者的描述，引發(fā)讀者對(duì)生命問題的認(rèn)真思考?！秾?duì)影成三人》向我們展示了另一種存在。故事講得很巧妙，既讓人揪心，又別有趣味。直到最后，結(jié)果讓人驚訝倒也在情理之中。有心理問題的孩子很多，小說中的文志斌是怎樣以一個(gè)好學(xué)生變成問題少年的？恐怕不少孩子都遭遇過類似折磨。而如何讓問題少年回歸正常，小說讓我們看到一位個(gè)性鮮明的女孩所做的不懈努力。

《月色無聲》寫了一個(gè)同學(xué)眼中的怪人宋月光。他少和同學(xué)來往，特立獨(dú)行。他又有些怪才，不怎么刻苦學(xué)習(xí)卻總能考試過關(guān)。工作后，無論是當(dāng)教師還是駐村幫扶，都有點(diǎn)子有辦法有成績(jī)，是個(gè)有本事的人。但是，他的本事并沒有全用在正道上。作者采取了設(shè)置懸念的手法，通過回憶、尋找，漸漸地揭示出了一個(gè)令人嘆惋的宋月光。《蜜瓜》的寫作也有獨(dú)特性。作者以不同人物的視角，通過各自的敘述，讓一起溺水案慢慢浮出真相。作者的敘述是節(jié)制的，很好地烘托了氛圍，把握了節(jié)奏，人物性格也各具特色。只是在灰暗的情緒中，應(yīng)該更多一些澄明之光。

畢星星是一位好戲的作家，尤其喜歡家鄉(xiāng)的眉戶戲，他曾為此寫下過許多文字?！段铱疵紤羲氖辍?，不僅看得津津有味，而且看得頭頭是道，看得引人入勝。他把傳統(tǒng)戲曲的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新發(fā)展寫得美輪美奐、可歌可泣。許愛英是戲曲變革的參與者和推動(dòng)者，在作家筆下同樣光彩照人。作者作為行家里手，如數(shù)家珍，傾注真情，這流淌的真情，自然煥發(fā)迷人光彩。

《那座小城與我的大學(xué)》，作者深情回憶了上學(xué)、工作過八年的地方。這些成長(zhǎng)的印象，經(jīng)過時(shí)間的淘洗，在作者心中變得越來越清晰。文字不多，卻如一幅幅洗練的簡(jiǎn)筆畫，清新傳神。

唯有成長(zhǎng)可回味。