王紅

今天，老師給大家?guī)砹诉|寧省葫蘆島市渤海小學(xué)四年級張馨月小朋友寫的三首小詩。馨月小朋友不但愛讀書、愛思考，生活中還特別善于觀察，喜歡把自己看到的、想到的用脫口而出的、充滿靈性的、讓人驚喜的詩的語言來表達(dá)。馨月的小詩充滿了豐富的想象力，蘊含在詩語中的童心、童真、童趣驗證了“兒童天生就是詩人”。讓我們一起來讀一讀吧！如果感興趣，你們也可以拿起筆來記錄自己的詩語，然后發(fā)給王老師。王老師的電子郵箱是cctvbr@163.com。期待你們的精彩作品喲。

爬山

太陽和月亮是好朋友

在一次爬山時走散了

于是就開始互相尋找

太陽上山

月亮下山

太陽下山

月亮上山

從此以后

這對好朋友

總是擦肩而過

再也沒有被找到

點評：

這首小詩充滿了想象力，短短的詩行透著哲理。小詩人馨月從爬山的月度詮釋了日升日落的自然現(xiàn)象，賦予了太陽和月亮以生命。萬物皆有靈性，詩意與生命共生。小朋友們在大自然里又有哪些發(fā)現(xiàn)呢？快拿起筆來寫一寫吧！

愛

爸爸愛我

媽媽愛我

云朵妹妹也愛我

星星姐姐更愛我

若不信

他們干嗎總跟著我

點評：

這首小詩角度新穎，詩中由爸爸、媽媽愛我，過渡到云朵妹妹、星星姐姐都愛我，并運用了動態(tài)描寫“若不信，他們干嗎總跟著我”，流露出了小詩人有一雙喜于觀察的眼睛，有一顆善良的童心。詩歌情感細(xì)膩，讀了心里就會涌出一股暖流！

南轅北轍

堅持 堅持

依然錯了方向

勸告 勸告

依舊沒有回頭

點評：

小詩人馨月讀過寓言故事《南轅北轍》后寫下了一首短短的小詩，思維轉(zhuǎn)換巧妙，詩的味道很濃，又充滿哲理。小朋友們，你們也一定讀了很多寓言故事，讓寓言故事與兒童詩在你們的筆尖來一場約會吧！

小詩人張馨月這樣說：

大家好！我叫張馨月，一個喜歡讀書、寫作、活潑開朗的小姑娘。從咿呀學(xué)語開始媽媽就教我背唐詩、宋詞，讀童話故事；上小學(xué)后，我遇到了一位童詩啟蒙老師——王紅老師！是她開啟了我讀詩、寫詩之旅。

如今，兒童詩讀寫早已成了我生命中最重要的一件事！親愛的同學(xué)們，我邀請大家和我一起讀寫兒童詩，你們愿意嗎？