《神奇樹屋》系列講述了一對小兄妹杰克與安妮的冒險故事。八歲的哥哥杰克理性、冷靜，喜歡看書，會將沿途看到的事物有重點地記錄下來；而七歲的妹妹安妮愛幻想愛冒險，并且勇于嘗試。這對兄妹在森林里發(fā)現(xiàn)了一座堆滿書的神奇樹屋。神奇樹屋就像時光機器，帶他們到一個個不同的時空中旅行。于是，他們來到史前時代的恐龍谷，和騎士探訪古世紀(jì)的城堡，到古埃及破解木乃伊的秘密……每一次冒險都緊張刺激，精彩萬分。

《神奇樹屋》不僅充滿了冒險和奇幻的故事，還蘊含了許多人生的哲理。 它教會我們什么是友情、什么是正義、什么是責(zé)任、什么是勇氣……同時，這套書還涉及藝術(shù)、歷史、地理等學(xué)科知識，幫助我們增長見識，開闊眼界。

《神奇樹屋》系列圖書英文版被很多學(xué)校列為推薦閱讀書系。本書適合英語基礎(chǔ)較好的小學(xué)高年級學(xué)生作為英語泛讀材料。

在閱讀時，大家不要把精力放在深究每個生詞、詞組、語法的使用上，更應(yīng)該保持閱讀的興趣，以理解故事情節(jié)為主。一般來講，在忽略個別生詞意思的情況下，能理解全句或段落的百分之八九十的意思，就是比較理想的情況啦。

比如：在《叢林驚奇》（Tigers at Twilight）中有這樣一個句子：

She was sitting on a big black rock downstream. She was barefoot and soaking wet.

對于大多數(shù)人來說，句中 “soaking”一詞可能算是生詞。而“wet”一詞，多數(shù)都認(rèn)識。那么在這個句子中，即使不知道“soaking”的準(zhǔn)確中文意思， 僅憑對“wet”一詞的理解，也不會曲解整句話的意思。如果你能堅持讀完這個句子以及該句所處段落、章節(jié)，相信也可以猜出soaking的大概含義。

其實，英語習(xí)得和積累詞匯量，查字典并不是唯一的出路，讀下去才更重要。