十四年前，蔣雄達(dá)先生就出版了《弦上的夢——我的音樂人生》，這些年來，這本書已經(jīng)再版了三次，足以說明人們對這本書的喜愛程度。中國作協(xié)副主席、諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言從不輕易給人寫序，但他卻為蔣雄達(dá)先生的這本書做了序，序中對蔣雄達(dá)先生給予了高度評價：“盡管我以文學(xué)為職業(yè)，但骨子里癡戀的是音樂。我以為音樂是純粹的藝術(shù)，而文學(xué)算不上。我對能夠演奏樂器的人充滿崇敬，對能夠演奏小提琴這種造型優(yōu)美、氣質(zhì)高貴的西洋樂器的人，更是敬仰如神?！?dāng)我讀完了蔣雄達(dá)先生的自傳之后心中感慨萬千；從事藝術(shù)需要天才，從事音樂藝術(shù)更需要天才。蔣先生毫無疑問是個天才?！?/p>

書香門第家學(xué)淵源

蔣雄達(dá)出生于一個中國傳統(tǒng)的書香門第，他的祖上一門曾出6個翰林，可謂世家。其父蔣鏡芙在上世紀(jì)30年代擔(dān)任上海中華書局的主要編委，參與編輯了《辭?！罚?dú)立編著出版了《學(xué)生字典》《國音字母標(biāo)準(zhǔn)體系》《標(biāo)準(zhǔn)國語應(yīng)用會話》《新中華常識課本》等著作；擔(dān)任過上海國語專修學(xué)校的校長?？上н@樣一位勤于著述、學(xué)識淵博的文化人49歲便因病去世。

蔣雄達(dá)忘不了童年時在蘇州老家，他跟妹妹每天晚上八點鐘依偎在母親身旁聽媽媽給講童話故事，媽媽總是先用英文念一遍，再用中文講一遍。他從小就在這種文化氛圍濃郁的環(huán)境中長大?！八晕覐男【褪熘栋⒗锇桶秃退氖蟊I》《阿拉丁神燈》《皇帝的新裝》等故事。在母親的熏陶下，兄弟姊妹的英文都很好?！?/p>

蔣雄達(dá)說：由于文化世家的傳統(tǒng)習(xí)慣，因此家里非常重視對子女的文化教育和培養(yǎng)。在父親去世、家境困難的情況下，母親仍將家里的哥哥、姐姐、妹妹都培養(yǎng)成大學(xué)生，都成為對國家和社會有用的人才。

十二歲入伍當(dāng)文藝小兵

1949年5月，蘇州解放。三野第十兵團(tuán)文工團(tuán)住在蔣雄達(dá)家。凡是支部大會、干部大會均在他家客廳開。文化修養(yǎng)深厚、思想開明的母親和團(tuán)里這些充滿活力的青年男女團(tuán)員十分投緣。就在大部隊南下之前，為配合戰(zhàn)前憶苦教育排練歌劇《血淚仇》時，缺少一個小演員來飾演劇中的小栓。文工團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)看上了機(jī)靈的蔣雄達(dá)，決定讓他加入文工團(tuán)。于是12歲的蔣雄達(dá)于1949年6月8日離開了蘇州平直小學(xué)，成為文工團(tuán)的一員。初到部隊文工團(tuán)，一切都感到好奇，唱歌、扭秧歌、打腰鼓，看著什么都喜歡。蔣雄達(dá)第一次在歌劇中扮演角色，在導(dǎo)演和大家的幫助下，他克服了語言和表演上的重重困難，最終完成了小栓的角色。從此，蔣雄達(dá)走上了一條藝術(shù)道路。

學(xué)藝生涯中難忘的幾位恩師

在參加排練歌劇的間隙，蔣雄達(dá)總是抽空往樂隊鉆，他似乎更喜歡音樂。蔣雄達(dá)聽到一位大同志用小提琴拉出舒曼的《夢幻曲》時，從此便喜歡上了小提琴這件能演奏美妙音樂的樂器。

1950年，13歲的蔣雄達(dá)開始跟隨徐志德老師學(xué)琴。徐老師曾經(jīng)留學(xué)法國，從法國回來后他任教于福建音專，“他的教學(xué)非常規(guī)范，所以我學(xué)琴很規(guī)范，不是野路子?！?/p>

當(dāng)時跟隨徐老師學(xué)琴的有十幾個人，最后堅持下來的只有蔣雄達(dá)一人。

蔣雄達(dá)的第二個提琴老師是上海音樂學(xué)院的李牧真先生。那時蔣雄達(dá)從福建被選調(diào)到東海艦隊文工團(tuán)后來到上海。“李老師功底深厚，演奏上特別注重色彩和樂感，使我懂得了在技能訓(xùn)練好的基礎(chǔ)上，努力尋求音樂表現(xiàn)的重要性。”就這樣，蔣雄達(dá)跟隨李牧真老師學(xué)習(xí)了三年。1958年，蔣雄達(dá)被選調(diào)到北京海政歌舞團(tuán)。在北京他慕名找到中央樂團(tuán)交響樂隊的首席司徒華誠，他建議蔣雄達(dá)多練傳統(tǒng)的古典作品，這樣可以在演奏上更加規(guī)范。在司徒老師的指導(dǎo)下，蔣雄達(dá)練習(xí)了柯萊里的《福利亞變奏曲》。司徒老師從作品的結(jié)構(gòu)、曲式、每段變奏的演奏方法上都給蔣雄達(dá)做了很好的分析，使他對古典作品的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范有了新的認(rèn)識。后來，他又師從楊牧云老師學(xué)琴。楊老師早年在哈爾濱師從俄籍老師托勞哈，雙手姿勢漂亮，演奏極為規(guī)范。在楊老師悉心的指導(dǎo)下，蔣雄達(dá)完成了貝多芬《D大調(diào)協(xié)奏曲》的練習(xí)，作品中各種演奏方法和音樂上的處理至今讓他記憶猶新。1961年，蔣雄達(dá)又投師于中央樂團(tuán)交響樂隊的演奏家范圣寬門下?！拔译S他學(xué)琴三年，熟悉了許多曲目，如拉羅的《西班牙交響曲》、維尼亞夫斯基的《d小調(diào)協(xié)奏曲》和《A大調(diào)華麗波蘭舞曲》《布魯赫g小調(diào)協(xié)奏曲》以及圣?！兑优c回旋隨想曲》等部分經(jīng)典作品。范老師在教學(xué)中主張多練作品，拓寬曲目，不斷豐富各種演奏技法。”

蔣雄達(dá)說：“如果說我在上海的三年苦學(xué)，奠定了我演奏生涯的基礎(chǔ)，那么我在北京的五年拜師求學(xué)，使我進(jìn)一步熟悉和積累了曲目，增長了知識，提高了素養(yǎng)。我之所以能夠長期地從事樂隊演奏，并在后來從事音樂普及教育中發(fā)揮作用，都與幾位恩師的指導(dǎo)有著直接的影響?！?/p>

遠(yuǎn)離喧囂修煉自我

1966年“文革”爆發(fā)，在那個動蕩的年代，蔣雄達(dá)依舊沉醉于音樂世界，保持內(nèi)心的寧靜。除了潛心自學(xué)作曲、配器外，他把更多的時間和精力用在教育自己的一雙兒女學(xué)習(xí)小提琴上。他給孩子們強(qiáng)化教材和基本功訓(xùn)練，為他們打下了堅實的基礎(chǔ)。蔣雄達(dá)經(jīng)常告誡自己的孩子，要努力、要奮斗，無論時代怎么變化，都要做一個對社會有用的人。

蔣雄達(dá)在那段時期積累了大量作曲理論方面的知識，也使得他的創(chuàng)作才能井噴式的爆發(fā)了。三軍大聯(lián)合演出，蔣雄達(dá)作為樂隊首席，其中很多作品的配器都出自他的手筆。1976～1978年，蔣雄達(dá)有大量的歌曲和器樂作品發(fā)表于報刊，他還為許多歌手創(chuàng)作了聲樂作品，在電臺、電視臺播出。

1977年恢復(fù)高考后，其子以第一名的成績順利考入中央音樂學(xué)院，畢業(yè)后又到美國深造，在國際樂壇展露頭角。蔣雄達(dá)的愛女更是在哥哥之后，成為具有國際影響力的小提琴演奏家和教育家，年僅37歲就被授予亞利桑那音樂學(xué)院終身教授。如果說蔣雄達(dá)著作眾多，他最得意的“作品”恐怕就是他的一雙優(yōu)秀的兒女。

軍旅作曲家

被譽(yù)為小提琴教材之父

蔣雄達(dá)不僅演奏小提琴，他還是一位成績斐然的軍旅作曲家。早在上世紀(jì)70年代初，他的《海島北京緊相連》就唱遍了海防前線。他作曲的《朋友，何時再相會》在中央電視臺首次春節(jié)聯(lián)歡晚會上演唱播出，一夜間傳遍了大江南北。蔣雄達(dá)創(chuàng)作的歌曲有數(shù)百首之多，作為一名老海軍，他的作品多半是歌唱大海、歌唱水兵的：《戰(zhàn)士的情懷》《祖國在我心上》《美麗的軍港》《海島戀》《我愿作朵潔白的浪花》《我從臺灣來》《銀色的馬車從天上來！》等歌曲，都被廣泛傳唱，風(fēng)靡一時。

積數(shù)十年之功，蔣雄達(dá)相繼出版了文字專著、小提琴與弦樂、室內(nèi)樂作品集以及小提琴學(xué)習(xí)與演奏的輔導(dǎo)教材和由他主編的中國音協(xié)全國小提琴考級教材等各種音樂著作120余集，可謂著作等身，他被媒體譽(yù)為“中國小提琴教材之父”。

蔣雄達(dá)曾擔(dān)任中國音協(xié)小提琴學(xué)會顧問、文化部全國藝術(shù)考級專家指導(dǎo)委員會委員、中國音協(xié)考級委員會小提琴專家組組長、中國人民大學(xué)和原解放軍藝術(shù)學(xué)院特聘教授、國家一級演奏員、享受國務(wù)院政府特殊津貼。中國音協(xié)歷屆全國少兒小提琴比賽與中國音樂“小金鐘”獎評委會副主任，第二屆勛菲爾德國際弦樂大賽評委，歷屆香港國際音樂節(jié)主席團(tuán)和藝委會成員以及歷屆香港國際小提琴大賽和室內(nèi)樂大賽賽務(wù)主任等職。

太陽青少年樂團(tuán)蜚聲中外

1989年，蔣雄達(dá)一手創(chuàng)建起來的太陽青少年樂團(tuán)，作為全國第一支青少年樂團(tuán)，歷經(jīng)30余年，樂團(tuán)的足跡遍及國內(nèi)外，演出不同題材與形式的音樂會400余場，培養(yǎng)了許多杰出專業(yè)的優(yōu)秀人才和大量高水平的特長生，而這一切是在沒有官方投資、沒有財團(tuán)贊助、不以盈利為目的理念下所取得的成果。樂團(tuán)多次出國演出，每次都載譽(yù)而歸。在國內(nèi)也頻頻參加外事活動，他們的聽眾中有外國元首、世界名人、琴童學(xué)生、社會群眾，聽者無不由衷贊賞。在蔣雄達(dá)美育理念的指引下，太陽樂團(tuán)的學(xué)生們多在藝術(shù)和文化課上實現(xiàn)了雙豐收，擁有了更多選擇的可能。學(xué)生們更是普遍在蔣雄達(dá)的言傳身教和日積月累的音樂熏陶下，收獲了富足的精神世界。幾十年下來，經(jīng)蔣雄達(dá)先生親手點撥的琴童有數(shù)百名之多，許多都已成才。蔣先生如數(shù)家珍地說起在國內(nèi)外樂團(tuán)供職的他的學(xué)生的名字，他們活躍在國際、國內(nèi)的音樂舞臺上，令蔣雄達(dá)老師無比欣慰。

“音樂的魅力是無盡的，普及音樂教育是為了提升孩子們的素質(zhì)。當(dāng)孩子們成長以后，無論從事何種職業(yè)，都要成為一個高尚的人。學(xué)音樂，首先要學(xué)做人。很多國家一個城市有一個好的樂團(tuán)，就成為這個城市的名片?！笔Y雄達(dá)說，我搞了幾十年的音樂教育，我當(dāng)了75年的兵。當(dāng)兵的人有這樣一個脾氣和個性，就是盡我最大的努力一定要把事做到最好。普及音樂教育，是提升國民素質(zhì)的重要舉措。只要我還活著一天，我就會為這個樂團(tuán)繼續(xù)奉獻(xiàn)一天?！?/p>

蔣雄達(dá)發(fā)自肺腑的說過這樣一段話：“太陽青少年樂團(tuán)創(chuàng)辦30多年，不是我一個人苦干的，也不是我一個人玩命，我沒那么大能耐。我離開了那么多優(yōu)秀的學(xué)生，離開了那么多支持的家長，離開那么多社會對我的扶持，我一事無成。”

視音樂為一生的伴侶

從61歲離休后至今，蔣雄達(dá)先生把全部精力都放在了教學(xué)、文著、創(chuàng)作、編配與樂團(tuán)培訓(xùn)上。為推廣小提琴演奏教育，他嘔心瀝血編著了百余本曲集和教材，幾乎每一家書店的音樂書籍專柜都可以找到他的著作。蔣雄達(dá)說：“我把這一切當(dāng)作自己藝術(shù)生命的延續(xù)。”

原海軍歌舞劇團(tuán)團(tuán)長、海軍政治部文化部副部長胡士平評價蔣雄達(dá)道：“事業(yè)貴在有恒。雄達(dá)的可貴品質(zhì)是持之以恒，是堅持，是百折不撓?！粋€人事業(yè)的成功，人們往往看能力、看輝煌，精神往往被忽視，雄達(dá)最值得注意的是精神。任何人的成功首先是精神的成功?！?/p>

蔣雄達(dá)表示：我是一個在艱苦環(huán)境下成長起來的人，有很多親身的感受，我們當(dāng)時學(xué)音樂是很艱苦的，而且我們的勤奮是現(xiàn)在很多年輕人難以想象到的，若不是這樣，我也堅持不到今天。光陰荏苒，一晃75年過去了。蔣雄達(dá)作為從藝多年的音樂工作者，他深感自己有一種責(zé)任感和使命感，愿意在音樂普及教育方面繼續(xù)努力地做下去。他說：“我覺得自己還有能力和精力。能夠在有限的時間里，盡可能為社會的需求多做一些有益的事情，這是一件快樂的好事?！?/p>

時年87歲的蔣雄達(dá)先生是經(jīng)過硝煙和戰(zhàn)火歷練過的軍人，因為音樂是他一生的摯愛，他便撣去煙塵忘我投入到演藝事業(yè)和教育事業(yè)中。他淡泊名利，追求崇高。他說：“每一個人對自己所從事的專業(yè)如果缺少熱愛，沒有情趣，必然不可能堅守與更好地投入。我從事了一輩子的音樂工作，對音樂非常熱愛，并視作我生命的伴侶，我將繼續(xù)去做我想做而又能夠做的事情。”