黨的二十屆三中全會是在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的會議。全會審議通過了《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》，對進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化作出系統(tǒng)部署，既是黨的十八屆三中全會以來全面深化改革的實踐續(xù)篇，也是新征程推進中國式現(xiàn)代化的時代新篇。

全會明確提出，總結(jié)和運用改革開放以來特別是新時代全面深化改革的寶貴經(jīng)驗，必須貫徹堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、堅持以人民為中心、堅持守正創(chuàng)新、堅持以制度建設(shè)為主線、堅持全面依法治國、堅持系統(tǒng)觀念的原則?！傲鶄€堅持”的原則相輔相成、相得益彰，進一步深化了對改革規(guī)律的認(rèn)識，充分彰顯了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀方法論以及貫穿其中的立場觀點方法，為新征程上進一步全面深化改革提供了重要遵循。

堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是全面深化改革的根本保證。在前不久閉幕的全國教育大會上，習(xí)近平總書記指出，要“加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，不斷推進教育體制機制改革”。加強黨對高校的領(lǐng)導(dǎo)是辦好中國特色社會主義大學(xué)的根本保證。要迅速把思想和行動統(tǒng)一到黨的二十屆三中全會、全國教育大會精神和黨中央決策部署上來，切實加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，以黨建引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展，持續(xù)深化創(chuàng)建“一流黨建”，按照“正向流程清晰，反向溯源合理”的工作要求和“深入人心的理念、實實在在的活動、振奮人心的成果、與眾不同的特色”建設(shè)目標(biāo)，推動黨建與業(yè)務(wù)深度融合，把黨的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為進一步全面深化改革的強大效能。

堅持以人民為中心是全面深化改革的價值取向。習(xí)近平總書記指出，要“堅持以人民為中心發(fā)展教育，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系”。改革越深入，越要堅持人民有所呼、改革有所應(yīng)。要始終堅守人民至上的根本立場和價值追求，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好師生員工的根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點。要大興調(diào)查研究之風(fēng)，用好“深、實、細(xì)、準(zhǔn)、效”五字訣，把調(diào)查研究作為發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的重要路徑，作為宣傳黨的創(chuàng)新理論、推動工作落實的重要舉措。要大力營造尊師愛生的濃厚氛圍，通過改革制度供給、創(chuàng)新體制機制、提升服務(wù)水平、完善基礎(chǔ)設(shè)施等，不斷改善師生的學(xué)習(xí)、工作、生活軟環(huán)境和硬條件，讓師生感受到更多實實在在的獲得感、幸福感。

堅持守正創(chuàng)新是全面深化改革的本質(zhì)要求。習(xí)近平總書記指出：“守正才能不迷失方向、不犯顛覆性錯誤，創(chuàng)新才能把握時代、引領(lǐng)時代。”守正創(chuàng)新，就必須在方向上時刻保持頭腦清醒，同時不斷解放思想、改革創(chuàng)新。要堅持政治站位，緊緊圍繞立德樹人這個根本任務(wù)，著眼于培養(yǎng)具有家國情懷、專業(yè)知識、信息技術(shù)、職業(yè)素養(yǎng)、國際視野的復(fù)合型應(yīng)用型高素質(zhì)新財經(jīng)人才，以改革創(chuàng)新精神和務(wù)實有效舉措，進一步激發(fā)釋放推動學(xué)校高質(zhì)量跨越式發(fā)展的內(nèi)生動力。特別是面對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進對高等教育提出新要求，要將物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能、云計算等現(xiàn)代科技與人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會等深度融合，不斷提升學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的契合度，為服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的人才支撐和智力支持。

堅持以制度建設(shè)為主線是全面深化改革的鮮明特點。習(xí)近平總書記指出：“新時代改革開放具有許多新的內(nèi)涵和特點，其中很重要的一點就是制度建設(shè)分量更重，改革更多面對的是深層次體制機制問題?！敝贫裙芨?、管長遠(yuǎn)，制度優(yōu)勢是贏得戰(zhàn)略主動的重要優(yōu)勢。要深刻認(rèn)識制度創(chuàng)新對全面深化新財經(jīng)教育改革的關(guān)鍵作用，以自我革新的勇氣和胸懷，強化頂層設(shè)計，堅決破除現(xiàn)行體制機制制度中不適應(yīng)學(xué)校高質(zhì)量跨越式發(fā)展的障礙和藩籬，不斷構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運行有效的制度體系。要通過加強制度供給，著力解決學(xué)科建設(shè)、科研管理、人才培養(yǎng)等領(lǐng)域的深層次問題，以制度建設(shè)新成效賦能學(xué)校高質(zhì)量跨越式發(fā)展。

堅持全面依法治國是全面深化改革的重要保障。習(xí)近平總書記指出，“要狠抓依法治校、從嚴(yán)治校，嚴(yán)格教育管理，做好抓基層打基礎(chǔ)工作，激發(fā)全校師生員工干事創(chuàng)業(yè)積極性，齊心協(xié)力開創(chuàng)大學(xué)建設(shè)新局面?！敝挥懈叨戎匾曔\用法治思維和法治方式推進改革，才能有效破解改革難題、鞏固改革成果。要深刻領(lǐng)會全面推進依法治國對依法治校提出的新要求，以學(xué)校章程為統(tǒng)領(lǐng)，完善健全學(xué)校治理體系，堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，進一步明晰黨委常委會、校長辦公會的議事規(guī)則和決策程序，嚴(yán)格落實“三重一大”集體決策制度。要持續(xù)推進法治校園建設(shè)，大力推進黨務(wù)和校務(wù)信息公開，加強規(guī)章制度合法性審查，尤其在干部選拔任用、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、學(xué)術(shù)評價和評優(yōu)評獎等工作中，堅決遵照規(guī)則程序，全面推進依法治教、依法辦學(xué)、依法治校。

堅持系統(tǒng)觀念是全面深化改革的科學(xué)方法。習(xí)近平總書記指出：“注重系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性是全面深化改革的內(nèi)在要求，也是推進改革的重要方法。”教育綜合改革是深層次、全局性的改革，零敲碎打調(diào)整不行、碎片化修補也不行，必須加強前瞻性思考、全局性謀劃、戰(zhàn)略性布局、整體性推進，強化各領(lǐng)域改革的系統(tǒng)集成。要牢固樹立系統(tǒng)觀念，深入推進新財經(jīng)教育改革這一系統(tǒng)工程，聚焦“新財經(jīng)”這個關(guān)鍵詞，突出新財經(jīng)教育改革與新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)相適應(yīng)，注重增強黨建、學(xué)科、科研、教學(xué)、管理、服務(wù)等各方面改革的系統(tǒng)性、協(xié)同性，打好改革“組合拳”，確保各項改革同頻共振，使各項改革在政策取向上相互配合、在實施過程中相互促進、在實際成效上相得益彰，匯聚起全面深化新財經(jīng)教育改革的強效合力。

改革開新局，奮進譜新篇。在建設(shè)教育強國的新征程上，河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會、全國教育大會和省委十屆六次全會精神，扎實踐行為黨育人、為國育才的初心使命，高舉改革旗幟，牢牢把握“六個堅持”原則，不斷增強改革主動性，以釘釘子精神全面深化新財經(jīng)教育改革，狠抓改革實效，加快推進學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量跨越式發(fā)展，為建設(shè)經(jīng)濟強省、美麗河北，奮力譜寫中國式現(xiàn)代化建設(shè)河北篇章作出新的經(jīng)貿(mào)貢獻。