文題亮相

書包是我們每個人都必備的學(xué)習(xí)用品，上學(xué)和放學(xué)的路上，它和我們形影不離。

請以“書包”為話題，寫一篇作文。要求：（1）題目自擬；（2）立意自定，角度自選，文體不限，詩歌除外；（3）表達自己的真情實感；（4）不少于500字；（5）文中不得出現(xiàn)真實的個人信息。

思路點撥

一、確定寫作中心

題目中的“書包”既可以是線索，又可以是載體，還可以是寄托，這樣，同學(xué)們就可以試著打開思路，讓單一的題目變得多樣化。

1.與生活息息相關(guān)。可以講述“我”和書包的故事，如一次買書包的經(jīng)歷；也可以描寫“我”的第一個書包、親人送給“我”的書包或?qū)Α拔摇庇兄厥庖饬x的書包；還可以從說明的角度出發(fā)，介紹書包的制作過程，呼吁大家要珍惜書包、尊重勞動。

2.插上想象的翅膀?？梢試@書包來編一個故事，如以第一人稱“我”進行自述，寫一則書包的“減肥記”；也可以用擬人的手法，從它的角度出發(fā)，給小主人寫一封信等。

二、擬定寫作題目

1.修辭法。即用比喻、擬人、夸張等修辭手法來擬題，從而增加作文的感染力。如圍繞“書包”編寫一個故事時，就可以擬題為《我是一個有理想的書包》《書包歷險記》等。

2.創(chuàng)設(shè)懸念法。即在標(biāo)題中設(shè)置疑問和沖突，引起讀者的好奇心和探究欲。如《一個與眾不同的書包》《撿來的書包》《我的書包又丟了》等。

3.反常規(guī)擬題法。這是一種創(chuàng)意十足的擬題方法，即通過打破常規(guī)或用與常規(guī)相反的描述來吸引讀者的注意力。如《書包給我的一封信》《書包減肥記》等。

三、選擇表達方式

可采用記敘、描寫、議論、抒情等多種手段，生動地描繪書包的外觀特征和使用體驗；也可以通過書包表達個人的情感和對生活的態(tài)度；還可以運用細節(jié)描寫，使作文內(nèi)容生動具體。