作文展示

如今，我還依稀記得院里那方不起眼的土地，長時間沒人打理，如今早已荒廢了罷，其中似乎確鑿只有一些黃土，但那時卻是我的樂園。

不必說斑駁著淡淡青苔的古墻、輝映著彎彎殘月的石井、氤氳著薄薄煙霧的曲徑，也不必說金毛在暖陽下奔跑、慵懶的鳥兒棲息在樹枝上、巧捷的布谷鳥振翅飛向云霄，單是槐樹籠罩下的點點清涼，就有著無限的趣味。紡織娘在這里低吟，宿吱兒（即“蟋蟀”）在這里舞蹈。翻開斷磚，有時會遇見扭動的豬兒蟲（又稱“菜青蟲”），還有“米羊”（山東方言，指“螞蟻”）。最有意思的是石縫中長出的含羞草，倘若用手指輕拂它們的葉片，它們便會忽的一下，抱緊自己的身子，不愿再露面。爬山虎與系在槐樹上的麻繩纏絡(luò)著，像是跳起了優(yōu)雅的華爾茲。依附于麻繩的短木板，整天都在晃，有時還會傳來孩童清脆的笑聲。

初秋的院子比較無味，風(fēng)一刮，入了深秋，可就兩樣了?！扒锸堑诙骸保诲e的，每一片葉子都是一朵枯萎的花，一陣風(fēng)吹來，葉群如浪花般翻涌而至，腳下的石子好似也染上了秋色，抬起頭，眼前出現(xiàn)了一幅濃墨重彩的油畫。每每這時，不起眼的土地就會變得熱鬧起來。娃兒們圍成圈，玩起了“拍葉兒”的游戲。新鮮的紅葉是不行的，總須枯槁的葉子，足夠輕飄才好。騰出一塊空地，把葉子整齊地排好隊，鉚足了勁兒，連帶著風(fēng)將手一揮，葉子翻得越多越好。

往日的趣味仍若初見，人言落日是天涯，望盡天涯，見景不見家。

【甘肅酒泉市第六中學(xué)】

◆點評

小作者仿照魯迅《從百草園到三味書屋》一文的語言風(fēng)格，通過描寫記憶中的家鄉(xiāng)景物，用詞準確，動靜結(jié)合，采用從上到下、從遠到近的描寫順序，為情感的表達做足了鋪墊。