上初中后，繁重的學(xué)業(yè)讓我失去了在知識(shí)海洋中遨游的興趣。

知孫莫若奶奶，她說(shuō)養(yǎng)花可以為生活增添情趣，便毫不吝嗇地拿出了她的鎮(zhèn)園之寶——曇花送給我，并說(shuō)這盆花一定會(huì)給我?guī)?lái)驚喜。

回家后，我細(xì)心照料著它。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，它長(zhǎng)出了一個(gè)小小的潔白的花苞。我想和奶奶分享喜悅，并一同看它盛開(kāi)，可還沒(méi)等花苞長(zhǎng)成，奶奶卻住院了。

一天，我與奶奶在視頻中描繪著花苞的樣子，奶奶說(shuō)，今天應(yīng)該就是曇花開(kāi)放的日子，讓我午夜記得看花，明天給她報(bào)喜，我應(yīng)允了。

夜，悄無(wú)聲息地來(lái)了——

我是被花香“叫”醒的，起床后，一朵嬌媚的曇花映入我的眼簾，層層疊疊的花瓣中，一叢金黃的花蕊立于其中，散發(fā)著陣陣清香，我深深地陶醉了。

第二天，我迫不及待地和奶奶分享我的喜悅。奶奶先是欣慰一笑，隨后問(wèn)了我一句：“你是親眼看著它盛開(kāi)的嗎？”

我搖搖頭道：“盛開(kāi)的過(guò)程有什么可在意的？我只想欣賞它盛開(kāi)后的樣子?！?/p>

奶奶的眼中閃過(guò)一絲失望，又馬上恢復(fù)到慈祥的神情，但這一瞬間的眼神變化，我還是察覺(jué)到了。

又過(guò)了一段時(shí)間，曇花又生出了花苞，奶奶還在恢復(fù)期，不宜熬夜，便又讓我自己去看曇花盛開(kāi)。

這次，我早早地從床上爬起來(lái)，看著月光照在那個(gè)欲放的花苞上。只見(jiàn)月光在花苞上緩緩移動(dòng)，神奇的是，就在月光的亮點(diǎn)與花苞的中心重合時(shí)，花開(kāi)了！仿佛這個(gè)花苞所吸收的精華，在這一刻全部釋放了出來(lái)——一層，兩層，花瓣漸漸綻放，每當(dāng)一層花瓣綻放開(kāi)來(lái)，曇花的美就增添一分。終于，最后一層花瓣如幕布般張開(kāi)，露出了奇美的花蕊。此刻，我終于明白了奶奶失望的原因——我錯(cuò)過(guò)了曇花最美的時(shí)刻——慢慢綻放的那一刻。

生活亦是如此，結(jié)果固然重要，可追逐成功的路途遠(yuǎn)比結(jié)果美好。如果只在意結(jié)果，那么最終也只能以錯(cuò)過(guò)了最美好的過(guò)程而遺憾告終。

那一夜，我不僅看見(jiàn)了曇花最美的一面，也看見(jiàn)了生活該走的路。

【黑龍江綏棱縣第六中學(xué)七年級(jí)（10）班，指導(dǎo)老師：謝坤坪】

◆點(diǎn)評(píng)

作文開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，講明小作者在初中生涯因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重而失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，但在奶奶的影響下，重新發(fā)現(xiàn)了生活的美好。

作文通過(guò)講述曇花的生長(zhǎng)過(guò)程和小作者與奶奶之間的互動(dòng)，傳達(dá)了珍惜過(guò)程和事物內(nèi)在美的價(jià)值觀。全文如話家常，娓娓道來(lái)，自然親切，主題深刻。

（張明常）