愛(ài)國(guó)，不是一個(gè)抽象的概念。如果我們把國(guó)家轉(zhuǎn)化為族群、親人、同伴，愛(ài)祖國(guó)其實(shí)就是愛(ài)我們的族群，愛(ài)我們的親人朋友。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。假如有這樣的思維，那么愛(ài)國(guó)就是一件具體的事，愛(ài)國(guó)就是愛(ài)具體的人和事。

從愛(ài)具體人學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)

蘇東坡的詩(shī)歌婦孺皆知，正是因?yàn)樘K東坡對(duì)國(guó)家和人民的愛(ài)，他的詩(shī)歌才有那么深厚的情懷，才能打動(dòng)人心。

憂國(guó)憂民使他的詩(shī)篇充滿憤慨和眼淚，他的好友文同很替他擔(dān)心，在蘇東坡被貶為杭州通判時(shí)，文同作詩(shī)送行，鄭重叮嚀：“北客若來(lái)休問(wèn)事，西湖雖好莫吟詩(shī)?！钡K東坡說(shuō)：“我性不忍事，心里有話，如食中有蠅，非吐不可?！蔽鯇幘拍晔?，當(dāng)蘇東坡要離開(kāi)密州的時(shí)候，他看著密州人民還在受著貧困的煎熬，寫下了感人至深的一首作品：“秋禾不滿眼，宿麥種亦稀。永愧此邦人，芒刺在膚肌。平生五千卷，一字不救饑。方將怨無(wú)襦，忽復(fù)歌緇衣。堂堂孔北海，直氣凜群兒。朱輪未及郊，清風(fēng)已先馳。何以累君子，十萬(wàn)貧與羸。滔滔滿四方，我行竟安之。何時(shí)劍關(guān)路，春山聞子規(guī)?！?/p>

這“十萬(wàn)貧與羸”就是蘇東坡心之所系，也是他能成為被后人景仰的文學(xué)家的原因。假如他只吟詠風(fēng)月，談?wù)擄L(fēng)花雪月，那么他的作品，不可能至今仍動(dòng)人心魄。蘇東坡的愛(ài)國(guó)，就是愛(ài)著具體的人民，也就是這十萬(wàn)貧與羸的人民。

文天祥，一個(gè)名字響徹歷史的愛(ài)國(guó)英雄，他說(shuō)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。元軍南侵時(shí)，他率領(lǐng)義軍進(jìn)行抵抗，雖然力量懸殊，但他仍然頑強(qiáng)奮戰(zhàn)。最終，由于兵力不足，文天祥被元軍俘虜。在囚禁期間，他堅(jiān)貞不屈，拒絕投降，從容就義。

文天祥的愛(ài)國(guó)，也是起因于他愛(ài)他的親友、同胞，以及和蘇東坡一樣所看到的“十萬(wàn)貧與羸”。他因?yàn)閻?ài)他們而愛(ài)整個(gè)國(guó)家，是愛(ài)，讓他有了這樣非凡的能量，讓他勇敢無(wú)畏。

從愛(ài)具體事學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)

我有一個(gè)好友是老師，從教30年。他堅(jiān)持推行科學(xué)教育觀，積極做好家校溝通的橋梁，讓孩子們接受符合成長(zhǎng)規(guī)律的素質(zhì)教育。他說(shuō)，在各種繁雜和操心甚至委屈中，調(diào)整呼吸、平復(fù)心情，日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持做好教育工作，這是他所理解的“善行”，也是他能為下一代所做的最具體的事。這是我所聽(tīng)過(guò)的，關(guān)于工作最樸素又最理想主義的說(shuō)法。

我還認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，他是環(huán)保主義者，每到假期就到一些山清水秀的地方，一邊看風(fēng)景，一邊撿拾各種垃圾。他說(shuō)我們的祖國(guó)有著世界上最好的山水，他希望守護(hù)它們，讓它們更美。他說(shuō)他不能為我們這個(gè)國(guó)家美好的山水做更多的事，但他能做一點(diǎn)點(diǎn)的事，那就是讓它變得更干凈，更潔凈。

這兩個(gè)朋友的生活態(tài)度，也許就是最好的愛(ài)國(guó)。我們每個(gè)人能做的都是有限的，但當(dāng)我們?cè)谶@有限的環(huán)境和有限的事業(yè)中，盡可能地發(fā)揮出我們的才能，那就是向這個(gè)世界、向這個(gè)國(guó)家，貢獻(xiàn)出我們的愛(ài)。

假如每一個(gè)人都能這樣，我們的祖國(guó)、我們的家園，都必定能變得更好、更完善。

從由近到遠(yuǎn)的順序愛(ài)國(guó)

從小愛(ài)自己的國(guó)家并為之自豪和奉獻(xiàn)，是每一個(gè)中國(guó)人最重要的價(jià)值觀。我在激發(fā)孩子愛(ài)祖國(guó)的情感時(shí)，遵循著從近到遠(yuǎn)的順序，就是從自己的生活，延伸到課本里或影視作品、紅色基地里等等去學(xué)習(xí)，去引導(dǎo)。

在孩子很小的時(shí)候，我教孩子學(xué)唱兒歌《美麗的國(guó)旗》；和孩子共讀愛(ài)國(guó)主題或傳統(tǒng)文化的繪本，如《故宮》《北京》《中秋節(jié)》《這就是二十四節(jié)氣》等，了解并傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；等孩子大一些，我和孩子一起去看升國(guó)旗、唱國(guó)歌，參加“國(guó)旗下講話”等活動(dòng)。節(jié)假日，我會(huì)帶孩子到革命根據(jù)地旅游，結(jié)合博物館、紀(jì)念碑、遺址等進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；參觀我國(guó)的名勝古跡，熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山……

今年暑假，我和孩子一起觀看巴黎奧運(yùn)會(huì)，這就是一個(gè)很好的愛(ài)國(guó)教育的機(jī)會(huì)。開(kāi)幕式上，我?guī)Ш⒆恿私獬龂?guó)旗外的國(guó)家標(biāo)志，如國(guó)徽、國(guó)歌等，認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖；跟孩子一起熟記奧運(yùn)賽事，記住中國(guó)健兒的名字，了解一些在世界上為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)的中國(guó)人，激發(fā)起孩子愿意為國(guó)爭(zhēng)光的熱情和理想。

在這個(gè)和平時(shí)代，沒(méi)有什么比這更重要：作為學(xué)生，好好學(xué)習(xí)；作為老師，好好教書(shū)；作為父母，好好建設(shè)家庭；作為任何一個(gè)人，都好好地做好自己的本分，在自己的崗位上好好地建設(shè)。愛(ài)，給人以非凡的能量，且都是具體落實(shí)到具體事中的。

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