2017年，她從上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)?？既氡本┐髮W(xué)光華管理學(xué)院，完成本科學(xué)業(yè)的同時(shí)，對醫(yī)學(xué)的熱愛也與日俱增，立志成為一名臨床醫(yī)生。這是一條熱血但也充滿挑戰(zhàn)的道路。為圓夢學(xué)醫(yī)，2023年，畢業(yè)兩年的陳如月決定重新備戰(zhàn)高考，開明的父母、曾經(jīng)的師長與母校上實(shí)給予了全面的支持和鼓勵。

談到自己的選擇，陳如月表示，“從小到大，我曾反復(fù)思考自己未來的職業(yè)選擇，最后我發(fā)現(xiàn)我興趣最大，也最適合的是醫(yī)生。”在她看來，自我實(shí)現(xiàn)對于一個人而言是重要的高階需求。在不傷害自己和他人的前提下，能為社會作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)的同時(shí)，完成自己內(nèi)心的愿望、順從自己的天性，是一件非常值得鼓勵的事情。

陳如月非常喜歡這樣一段話：“如果我們通過冷靜的研究，認(rèn)清所選擇的職業(yè)的全部分量，了解它的困難以后，仍然對它充滿熱情，我們?nèi)匀粣鬯?。覺得自己適合它，那時(shí)我們就應(yīng)該選擇它，那時(shí)我們既不會受熱情欺騙，也不會倉促從事?！边@段話節(jié)選自馬克思的《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》，她對書中觀點(diǎn)十分贊同。

（選自“澎湃新聞”21xj5Y12g/2lpToax3tIzqLg0eRvzswRJ2iopo+907wY=024年7月11日）

◆素材解讀

1.職業(yè)規(guī)劃。比起北大畢業(yè)后重返高考考場這個噱頭，我們更應(yīng)關(guān)注陳如月冷靜、理性思考后對職業(yè)規(guī)劃的調(diào)整。誠然，我們在作職業(yè)規(guī)劃時(shí)不應(yīng)匆忙下決定，更不應(yīng)隨波逐流，而是要在冷靜研究之后作出最合乎自己內(nèi)心的選擇。

2.自我實(shí)現(xiàn)。在馬斯洛的需求層次理論中，“自我實(shí)現(xiàn)”是人最高階的需求。陳如月放棄了北大光華金光閃閃的光環(huán)，轉(zhuǎn)而重新高考，選擇能給自己帶來成就感的醫(yī)學(xué)，恰恰印證了滿足“自我實(shí)現(xiàn)”需求的重要性。

◆適用話題

職業(yè)規(guī)劃 青年立志 勇于放棄 自我實(shí)現(xiàn)