習(xí)作展示

假期的一天，我和家人來到九女仙湖游玩。

其實(shí)，我在小的時(shí)候就來過這里，只是當(dāng)時(shí)年紀(jì)太小，只有一點(diǎn)模糊的印象。這次，我們來這里游玩的主要目的是體驗(yàn)這里一個(gè)十分刺激又好玩的項(xiàng)目——滑道。

據(jù)工作人員介紹，這條滑道全長1200多米，共分四段，有三個(gè)大拐彎，主要靠雙手來控制速度，如果拐彎時(shí)沒有減速，就有可能被甩出去。聽到這里，我有點(diǎn)害怕，原本迫切的心也有些退縮了?？晌乙呀?jīng)來到了起點(diǎn)，想走也走不了了。再說，如果我這時(shí)候退縮，那也太丟人了。

我穿好褲子，戴好手套，準(zhǔn)備第一個(gè)出發(fā)，爸爸卻說：“你退后，我先來！”然而，爸爸剛坐下就害怕了，又站起來說：“要不還是你先來吧，我隨后跟上?！蔽倚闹邪蛋狄恍?，然后鼓足勇氣，從滑道上滑了下去。

首先是第一段，這是最長的一段，也是最陡的一段。我把速度放到了最慢，如果一下子沖到拐彎處，就有被甩飛的風(fēng)險(xiǎn)。一開始，我很害怕，但滑了一段距離后，我逐漸適應(yīng)了，膽子也大了起來，稍微加速向前沖，還不忘欣賞兩邊的風(fēng)景，等到了拐彎處，我再放慢速度。

拐完第一個(gè)大彎，我來到了第二段。第一段是大理石滑道，第二段和第三段是玻璃滑道，可以清楚地看到下面的風(fēng)景，我把速度放慢了一些，正細(xì)細(xì)地欣賞風(fēng)景時(shí)，后面?zhèn)鱽砹税职值拇舐暫艚?，我趕快加速，擔(dān)心爸爸沖下來時(shí)撞到我，以爸爸的體重，一旦撞上，那可就糟糕了。

經(jīng)過第二、三段，我來到了第四段。第四段也是大理石滑道，沒有任何彎道，我便放手沖了下去，實(shí)在是太爽了！可爸爸的狀況就不太好了，他在終點(diǎn)沒有及時(shí)剎住，沖出了滑道，好在有驚無險(xiǎn)，沒有受傷。

后來，我們還游覽了別的景點(diǎn)，坐了纜車，可最讓我難忘的還是那個(gè)刺激的滑道。因?yàn)?，通過體驗(yàn)滑道，我明白了一個(gè)道理：做事情需要有勇氣，需要用心、細(xì)心，這樣才會(huì)成功。

【山西陽城縣第四中學(xué)】

點(diǎn)評(píng)

這是一篇記敘文，小作者詳細(xì)敘述了自己在旅游時(shí)體驗(yàn)滑道的過程，從開始的害怕甚至想要退縮，到經(jīng)過心里斗爭(zhēng)后下定決心，然后描述了剛出發(fā)時(shí)的感受和找到方法后的輕松，最后終于成功滑行，結(jié)尾談了自己經(jīng)過此事后得到的感悟：做事情需要有勇氣，需要用心、細(xì)心，這樣才可能成功。習(xí)作選材真實(shí)，敘述樸實(shí)真切，極富畫面感，讓讀者如臨其境。

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在我們的日常生活中，微笑是一種無形的力量，它能夠穿越冷漠的屏障，溫暖人們的心靈。請(qǐng)以“微笑”為話題，寫一篇作文，不少于500字。

寫作提示：可以從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā)，講述一個(gè)與微笑有關(guān)的故事，分析微笑如何改變了你或他人的生活；也可以從社會(huì)現(xiàn)象入手，探討微笑在人際關(guān)系、社會(huì)交往中的作用。文中應(yīng)包含對(duì)“微笑”的深層含義的思考，并表達(dá)你對(duì)“微笑”的力量的獨(dú)特見解。