春節(jié)期間，我們一家四代人聚在一起，濟濟一堂，其樂融融，殷殷相親，血脈相連，不僅在眉眼長相上有相似之處，性格特質(zhì)中也有接近之點。

一

那天，小外孫是大家的焦點，他自己吃飯，自己夾菜。最搞笑的是，他還學著大人的樣子，主動給每位長輩敬酒。只見他把杯子高高舉起，不僅要碰到，還要碰出聲音來，大家都開心地配合著他，也非常認真地聽著他那奶聲奶氣的祝福語。

小外孫今年四歲半，一般是在休息日送到我們家來。我們對他是比較寬松的，許多在他們家不被允許的事情，在我們這里能夠靈活掌握，甚至網(wǎng)開一面。比如買玩具、吃冷飲和糖果等等，都盡可能地遂他心愿。問題是當他了解了這里的寬松環(huán)境之后，立馬就變成了另外一種樣子。原來他在自己家里，什么都是自己做，到我們這兒，什么都不會做了，也不肯做了。走路要人抱，刷牙要人幫，洗澡要人洗，最關鍵的是不肯吃飯，沒人喂，自己只吃一兩口，有人喂，一碗飯很快就能吃下去，我們只能照此辦理。

誰知有一天被他母親撞了個正著，女兒怪我們：就是你們太寵他，他才變成這種樣子的。我小的時候，你們不總是要我自強自立，什么事都讓我自己去做去面對，怎么到他這兒就180度大轉(zhuǎn)彎了呢？我們被懟得啞口無言，結(jié)果就是后來女兒很少把他送到我們這兒來。

他不來了，我們就去看他。在他們家里，小家伙規(guī)規(guī)矩矩，有板有眼，什么都是自己干。我們帶他去商場買樂高，他媽明確告訴他只能買一件，而且必須是自己能搭得起來的，不能指望別人幫忙；至于買什么，可以自己決定。他來來回回、翻來覆去地看看這個，摸摸那個，經(jīng)過再三斟酌，選中了一件。到家后，他立馬就擺開陣勢，興高采烈地搭了起來。他看著圖紙，先按要求把零件拿出來，然后嫻熟地拼接起來，還不時給我們講其中的原理。

開始搭得還比較順利，但到了關鍵處卻遇到了難題，因為有個地方卯榫對不上，這樣就無法繼續(xù)搭下去了。他試了幾次都不行，趕忙請求支援，希望我們幫他搭一下。我們正要上手，被女兒制止住了。她對兒子說，我們講好的，要自己搭；如果搭錯了，自己把問題找出來，然后把它解決掉，就可以搭下去了。我們也趕忙附和，是的是的，我們也不會搭，我們還得跟你學習，你肯定比我們行！

也許是受到表揚的激勵，他埋下頭把搭好的部分一個個拆下來，然后對照圖紙，往回找問題，最后找到了癥結(jié)所在。這時，他高興得不得了，跳起來說，找到了，問題就出在這個地方，一個小零件裝錯了。他趕緊把它調(diào)整過來，又將其重新組裝好，很快，一部玩具公交車就展現(xiàn)在我們了面前。他很高興，我們也很開心！

二

女兒小時候，我們給她買了手風琴，每周固定去老師那里學習，風雨無阻?？娠L生水起地學起來，很快就偃旗息鼓地癟下去，因為沒有興趣，最后不了了之。通過這件事，我們吸取了教訓，凡事還要尊重本人的意愿，更多地讓孩子自己去選擇，這樣她的積極性、主動性和持久性才能被激發(fā)出來。這以后，凡是她自己的事，都叫她自己拿主意。

沒想到，這一放手，女兒就徹底放飛了自我。大學期間，學校安排她到香港教育學院去做交換生。這么大的事，在沒征得我們同意的情況下，她就擅自答應了。我們擔心她的生活能力還不足以照顧好自己，希望她能打消這個念頭。她反問我們，不是你們要求我要敢于為自己做主的嗎？怎么一到實際問題，就反悔了呢？最后我們拗不過她，還是同意她去了。

在我們的印象中，這幾乎就是她人生的一個轉(zhuǎn)折點。她去了香港以后，不僅非常順利地完成了學業(yè)，還鍛煉了獨立生活的能力?；貋硪院螅麄€人的精神面貌、處理事情的能力和水平，都發(fā)生了翻天覆地的變化。她不僅把自己的生活安排得井井有條，還幫助我們解決了很多問題。

前段時間，根據(jù)她的建議，我們想把樓梯房置換成電梯房。房子一掛出去，很快就有人接手。她又建議把家具都留給買家，還把電器的說明書、發(fā)票以及遙控器都放在對應的地方。她還嫌不足，又專門花錢請人把房子里里外外都打掃了一遍。她說，如果你是買家，希望看到一個亂七八糟的房子嗎？將心比心才能以心換心。確實，買家看到窗明幾凈的房子后，倍受感動，主動提出要把本應最后交付的押金提前給我們，并說能夠遇到你們這樣的賣家，真是三生有幸！

看來女兒做得還是對的。女兒笑笑說，這不是你們教的嗎？都隨你們。

三

事實上，我當年的自主性人格，也是父母積極培養(yǎng)的。有次，我被班上同學打了，本以為父母可以為我撐腰，到對方家里去討個說法，沒想到父母問清緣由后，讓我自己去解決。我只好到同學家里去找他父母說明情況，首先承認自己言語有過激的地方，但他動手打人肯定是不對的，希望你們家長能夠好好地教育自己的孩子，但你們也不能打他。同學的家長看我小小年紀如此懂事，非?？隙ǖ卣f，你做得對，說得也對，我們不會打他，并當場表態(tài)，以后絕不允許自己的孩子再出這種狀況。同學的家長后來究竟怎么教育他們孩子的，我不得而知，但他們確實說到做到，這種情況再也沒有發(fā)生。

工作后，面對新情況、新問題以及新知識的層出不窮，我害怕自己跟不上時代的步伐，有愧于自己的使命擔當，于是積極報考了在職研究生，但考了幾次都沒有考上。同事和家人都勸我，這么大歲數(shù)了，工作還這么忙，何必這樣折騰自己呢？可我沒有灰心，更沒有放棄。心中有夢想，行動有動力，我最后還是考上了。我想，活到老學到老絕對不是一句隨口而說的口頭禪，更應該是不斷順應時代發(fā)展進取人生的動員令。任何時候?qū)W習都不停，任何時候?qū)W習都不晚，這是人生的正道，也是走向未來的必由之路。

當然，一邊工作，一邊讀書，兩頭兼顧，確實會有捉襟見肘之感，但關鍵還是在于自己，只要你能像海綿一樣擠出點滴時間，積少成多，由淺入深，就能夠化苦為樂，其樂無窮。應該說，與在學習中獲得的快樂相比，那些所謂犧牲的時間或放棄的東西，都不值一提。我所學的專業(yè)與所做的工作密切相關，理論素養(yǎng)的增強，也不斷墊高了我的格局和視野，對于提高工作水平和建構(gòu)自身修養(yǎng)，確實大有裨益，所以我一直認為自己的選擇是對的，選擇的結(jié)果也將終身受益。

四

我對知識的不懈追求，源于父親的榜樣。我的父親年輕時只身離開家鄉(xiāng)，支援蘇北。他沒上過什么學，通過自我學習和自我錘煉，達到了比較高的文化水平，后來被組織安排從事機關教育工作。父親一人身兼數(shù)任，不僅要教語文，還要教數(shù)學。語文教學水平可以通過勤學苦練日積月累，但數(shù)學能力卻難以做到無師自通。這時，他主動報考了函授大學，通過邊教邊學，教學相長，最終把數(shù)學搞得非常透徹。

后來，父親調(diào)到機關從事宣傳工作，他又從頭學起?；氐郊液蟠蟛糠謺r間都在閱讀報刊，特別注重對黨的大政方針的學深學透。即便現(xiàn)在已屆九十高齡，他對時事政治的關注也一刻沒有放松。前一陣子，孫女給他買了個智能手機，這下子他更是如虎添翼，整天瀏覽短視頻上的時事評論，對一些新穎的觀點還認真記錄。我們在家里經(jīng)常交流討論國際國內(nèi)的大事，他講起來都是頭頭是道。

時代在我們四代人身上留下了不同的影響和印記，但一以貫之的家庭教育就是通過自己實踐、選擇、摸索，努力把自己塑造成對工作、對生活、對家庭、對時代有用的人。通過這種口口相教的身體力行，在不知不覺中凝成的同頻旋律，陳陳相因，蔚然成風，也就成了我們整個家族源源不斷的傳家經(jīng)典和血脈靈魂。

編輯 沈不言 786559681@qq.com