美文引路

窗外“荷荷”地下著雨，天空黑得像一盤墨汁，風(fēng)從窗縫吹進(jìn)來(lái)，寫字桌上的臺(tái)燈像閃眼睛一樣忽明忽暗地閃了幾下。我剛翻到《野草》的最后一頁(yè)。我抬起頭，就好像看見(jiàn)先生站在面前。

仍舊是矮小的身材，黑色的長(zhǎng)袍，濃濃的眉毛，厚厚的上唇須，深透的眼光和慈祥的微笑。他在房間踱著，在椅子上坐下來(lái)，他看書，他講話，他俯在他那個(gè)書桌上寫字，他躺在他那把藤躺椅上休息，他突然發(fā)出來(lái)爽朗的笑聲……這一切都是那么自然，那么平易近人。而且每一個(gè)動(dòng)作里仿佛都有先生的特殊的東西。你一眼就可以認(rèn)出他來(lái)。

風(fēng)在震搖窗戶，雨在狂流，屋子里燈光暗淡?？墒菑南壬牡胤桨l(fā)出來(lái)炫目的光。我不轉(zhuǎn)眼地朝那里看。透過(guò)黑色長(zhǎng)袍我看見(jiàn)一顆燃得通紅的心。先生的心一直在燃燒，成了一個(gè)鮮紅的、透明的、光芒四射的東西。我望著這顆心，我渾身的血都燒起來(lái)，我覺(jué)得我需要把我身上的熱發(fā)散出去，我感到一種獻(xiàn)身的欲望。這不是第一回了。過(guò)去跟先生本人接近，或者翻閱先生著作的時(shí)候，我接觸到這顆燃燒的心，我常常有這樣一種感覺(jué)；其實(shí)不僅是我，當(dāng)時(shí)許多年輕人都曾從這顆心得到溫暖，受到鼓舞，找到勇氣，得到啟發(fā)。

“不要離開(kāi)我們！”我又一次聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)要求，這是許多人的聲音，尤其是許多年輕人的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)一聲響亮的回答：“我決不離開(kāi)你們！”這是多年來(lái)聽(tīng)?wèi)T了的聲音。我看見(jiàn)他在窗前，向窗外揮一下手，好像他又在向誰(shuí)吐出這一句說(shuō)過(guò)多少次的話。

“忘記我，管自己生活。可是我永遠(yuǎn)忘不了你們?！?/p>

“難道為了你們，我還有什么不可以拿出來(lái)的？”

“難道為了你們，我還有過(guò)什么顧慮？”

“難道我曾經(jīng)在真理面前退卻？在暴力面前低頭？”

“為了追求真理我不是敢說(shuō)，敢做，敢罵，敢恨，敢愛(ài)？”

“我所預(yù)言的‘將來(lái)的光明’不是已經(jīng)出現(xiàn)在你們的眼前？”

“那么仍然要記?。簽榱苏胬?，要敢愛(ài)，敢恨，敢說(shuō)，敢做，敢追求！”

“勇敢地繼續(xù)向著更大的光明前進(jìn)！”

靜寂的夜讓他的聲音沖破了。仿佛整個(gè)空間都騷動(dòng)起來(lái)。從四面八方送過(guò)來(lái)響應(yīng)的聲音。聲音漸漸地凝結(jié)在一起，愈凝愈厚，好像成了一大塊實(shí)在的東西。不知道從哪里送來(lái)了火，它一下子就燃燒起來(lái)，愈燃愈亮，于是整個(gè)房間，整個(gè)夜都亮起來(lái)了，就像在白天一樣。

那一塊東西繼續(xù)在燃燒，愈燒愈小，終于成了一塊像人心一樣的東西。它愈燃愈往上升，漸漸地升到了空中，就掛在天空，像一輪初升的紅日。

我再看窗前魯迅先生的身形，它不知道在什么時(shí)候不見(jiàn)了。

我連忙跑到窗前。我看出來(lái)：像初日那樣掛在天空里的就是先生的燃燒的心。我第一眼只看到一顆心?？墒俏已銎痤^仔細(xì)再看，先生的慈祥的臉龐不是就在那兒？他笑得多么快樂(lè)！真是我從未見(jiàn)過(guò)的表示衷心愉快的笑臉！

我笑了，我也衷心愉快地笑了。

我知道魯迅先生并沒(méi)有死，而且也永不會(huì)死！

我回到寫字桌前，把《野草》闔上，我吃驚地發(fā)現(xiàn)那一顆透明的紅心也在書上燃燒。

原來(lái)我俯在攤開(kāi)的先生的《野草》上做了一個(gè)秋夜的夢(mèng)。

窗外還有雨聲，秋夜的雨滴在芭蕉葉上的聲音，滴在檐前石階上的聲音。

可是在先生的書上，我的確看到了他那顆發(fā)光的燃燒的心。

（選自《巴金全集》，有刪改）

◆技法點(diǎn)睛

《秋夜》寫作者在夢(mèng)中與魯迅先生會(huì)面并得到先生的教誨，堅(jiān)定了勇往直前、克服困難的信心這一過(guò)程。文章虛實(shí)相生，“虛”寫夢(mèng)中情景，即魯迅先生的出現(xiàn)和對(duì)作者的諄諄教誨及剛正不阿的精神熏染；“實(shí)”寫作者所處的現(xiàn)實(shí)環(huán)境、內(nèi)心困惑和對(duì)先生的懷念之情，現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境若即若離，極盡混沌朦朧之美。

虛實(shí)相生，一般指的是把對(duì)眼前現(xiàn)實(shí)生活的記敘與回憶想象等結(jié)合起來(lái)的寫作方式。虛實(shí)相生的關(guān)系，大致有以下三種：

1.虛實(shí)相反相成。虛寫與實(shí)寫形成強(qiáng)烈的對(duì)比，從而突出中心。例如姜夔在《揚(yáng)州慢·淮左名都》中虛寫往日揚(yáng)州城十里長(zhǎng)街的繁榮景象，實(shí)寫詞人今日所見(jiàn)的凄涼情形。這一虛一實(shí)兩幅對(duì)比鮮明的圖景，寄寓著詞人昔盛今衰的感慨。

2.虛實(shí)相輔相成。虛寫與實(shí)寫形成渲染烘托，從而突出中心。例如歐陽(yáng)修的《踏莎行·候館梅殘》上闋寫實(shí)，通過(guò)描寫初春景象反襯“行人”的離愁別緒；下闋寫虛，通過(guò)設(shè)想妻子憑欄遠(yuǎn)望，思念“行人”的愁苦之象來(lái)寫愁思。虛實(shí)相生相輔，將離愁別緒抒發(fā)得淋漓盡致。

3.虛實(shí)相融相生。實(shí)中含虛，虛示實(shí)相，虛實(shí)一體。例如賈島的《尋隱者不遇》，四句詩(shī)皆實(shí)中含虛，盡顯過(guò)訪不遇之情的跌宕變化。明面“尋隱者不遇”（實(shí)），暗寓情理（虛）多多——由實(shí)見(jiàn)虛，虛實(shí)相生，二者合二為一。