你身邊有沒有這么一種人，他們的眼睛就像掃描儀，拿到一本書可以快速讀完，還能提煉出核心思想來，真的很讓人羨慕??！但怎么我就跟患上了“文字閱讀困難癥”一樣呢？

先問一個問題：“在出去玩兒之前，你會做些什么？”一座城市那么大，在有限的時間里很難全部了解透徹，肯定是要挑重點，去查最有代表性的景點，再圍繞景點規(guī)劃行程——這個思路其實也適用于“閱讀規(guī)劃”。

當拿到一本書或者一篇文章時，可以把它看成一座城市，先確定一下，我希望從這里獲得什么信息。帶著這個閱讀目標，我們?nèi)シ貓D——大綱目錄，這上面分布著每一個細小的“景點”，我們通過通讀目錄就能大概了解這本書會有什么。有了目標和對書的大致了解，現(xiàn)在我們可以開啟“文字旅行”了。

開始旅行，大家都很興奮，見到新奇的事情就想“拍照打卡”一下，結(jié)果旅行結(jié)束卻發(fā)現(xiàn)自己毫無收獲，這像不像讀書時拿著熒光筆畫重點的你呢？

因此，我們要謹慎“打卡”，合理用好熒光筆?？梢月宰x，過程中用一張草稿紙把你認為重點的地方和關(guān)鍵詞記錄下來，再對照問題、目標整合刪減，最后帶著提煉的重點和新的目標總結(jié)，回到文章中去精讀。

最后，不要糾結(jié)、停留在一個地方反復看。當發(fā)現(xiàn)讀不下去時，可以做個標記，繼續(xù)往下讀。文章在段落與段落之間、章節(jié)與章節(jié)之間雖然有邏輯關(guān)聯(lián)，其實也有一定的獨立性，不會因為一個小點而變得不順暢。往下讀也有機會在后文中找到答案，就像去旅游，在這個景點進不去不影響認識這座城市，說不定下一個地方有更好的風景！

讀得快是表象，真正重要的是閱讀的思維能力。希望大家能夠獲得一種閱讀的思維，并享受它帶給我們的成就感。