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        地方曲藝文化的傳承發(fā)展路徑研究

        2024-10-02 00:00:00錢谞玙
        牡丹 2024年16期

        地方曲藝,是一方水土孕育出的藝術(shù)瑰寶,承載著當(dāng)?shù)厝嗣竦纳钪腔?、歷史記憶和情感寄托,它以獨(dú)特的表演形式、豐富的內(nèi)涵和濃郁的地方特色,展現(xiàn)地域文化的魅力和多樣性。隨著現(xiàn)代技術(shù)的快速發(fā)展,地方曲藝文化面臨著傳承發(fā)展困境,如受眾群體逐漸萎縮,傳承人才短缺,生存空間受到擠壓,等等。本文主要對地方曲藝文化的傳承發(fā)展困境進(jìn)行探究,并在此基礎(chǔ)上提出相關(guān)建議。

        一、地方曲藝文化的傳承價值

        (一)具備深厚內(nèi)涵,保持文化多樣性

        地方曲藝常常是某一區(qū)域的“活化石”,它以口頭或表演的方式,記載著當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和社會的變化,它包含了大量的歷史信息,是人們智慧的結(jié)晶。通過傳承和保護(hù)地方曲藝,可以為后世提供了解過去、研究歷史的珍貴資料。同時,傳承和發(fā)展地方曲藝,有利于保持文化的多樣性。

        (二)藝術(shù)價值較高,富有感染力

        地方曲藝是一門集音樂、舞蹈、表演、文學(xué)于一體的藝術(shù),極具藝術(shù)感染力與審美價值。無論是悠揚(yáng)的唱腔、靈動的身段,還是精彩的對白、細(xì)膩的情感表達(dá),都能帶給人以美的享受。比如,京劇的唱腔和精致的妝容,昆劇優(yōu)美的體態(tài)與詩歌式的演唱等,無不顯示出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化較高的美學(xué)水平。傳承發(fā)展地方曲藝文化,既有利于滿足大眾的審美需要,又能給人以心靈上的滋潤。在現(xiàn)代社會快速發(fā)展的今天,人們?nèi)菀桩a(chǎn)生緊張、焦慮的情緒,曲藝作品中傳遞的真善美,還有對生命的思索與領(lǐng)悟,能讓人們獲得啟發(fā),并保持一種積極的生活態(tài)度。

        (三)促進(jìn)社會交流,推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展

        當(dāng)下,盡管人們的娛樂形式日趨多元化,但地方曲藝依然具有很強(qiáng)的感染力,能夠起到促進(jìn)人們交流、互動的作用。例如,通過開展曲藝活動,可以推動全國的曲藝愛好者互相學(xué)習(xí),互相切磋,促進(jìn)地方曲藝積極發(fā)展。與此同時,傳承發(fā)展地方曲藝有利于促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。一方面,通過商業(yè)演出和文化旅游等方式,有利于促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。例如,一些著名的“曲藝之鄉(xiāng)”以曲藝觀光等形式,吸引了大量的游客,從而帶動了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。另一方面,傳承發(fā)展地方曲藝,既能為本地群眾提供更多的就業(yè)機(jī)會,又能培養(yǎng)出大批的曲藝表演者、編劇、導(dǎo)演等專業(yè)人士,促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展。

        二、地方曲藝文化面臨的傳承發(fā)展困境

        (一)受眾群體流失

        在影視、網(wǎng)絡(luò)視頻等現(xiàn)代娛樂形式日益豐富的今天,地方曲藝受眾群體正在逐步縮小。年輕人對新鮮、刺激、時尚的娛樂方式比較熱衷,對節(jié)奏緩慢、富有傳統(tǒng)韻味的地方曲藝不夠重視,也不夠熱情。其一,現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快,使人們越來越傾向于選擇那些能給人以強(qiáng)烈的感官刺激和短暫的快感的娛樂活動。地方曲藝往往要求聽眾坐下來,慢慢地去體會它的神韻、意蘊(yùn),這與人們的生活步調(diào)、心理需求相矛盾。其二,因?yàn)闆]有得到有效的宣傳,許多人對地方曲藝知之甚少,也較難接觸到。受眾群體的減少使得地方曲藝的發(fā)展空間逐漸縮小,這對地方曲藝的傳承產(chǎn)生了很大的影響。

        (二)傳承人短缺

        地方曲藝以口傳心授為主,傳承人在其中起著重要的作用。但是,目前很多地方曲藝都存在著傳承人短缺的問題。首先,地方曲藝的研究耗時耗力,短時間內(nèi)很難獲得明顯的經(jīng)濟(jì)效益,這就導(dǎo)致很多年輕人對此不敢投入,也不愿投入地方曲藝的傳承中去。其次,老一代曲藝傳人年齡偏大,新生代傳人缺乏足夠的訓(xùn)練。但由于缺少系統(tǒng)的傳承與培育機(jī)制,年輕人較難得到專業(yè)的引導(dǎo)與培養(yǎng),造成了傳承的斷層。再次,部分地方曲藝的傳承環(huán)境較差,對優(yōu)秀人才的吸引力不強(qiáng)。傳承人的缺乏導(dǎo)致地方曲藝的技術(shù)與精華難以得到傳承與弘揚(yáng),很多寶貴的劇目和表演方式都面臨失傳的風(fēng)險。

        (三)創(chuàng)新不足與時代脫節(jié)

        第一,一些地方曲藝的表演方式比較簡單,缺乏與現(xiàn)代生活的緊密聯(lián)系,沒有受到大眾的歡迎。第二,在表演方式上,地方曲藝在舞臺設(shè)置和服裝道具上較為單一,缺乏與現(xiàn)代元素的結(jié)合,難以滿足人民群眾在視聽上的多樣化需求。第三,地方曲藝在傳播方式和途徑上都相對滯后,無法有效利用現(xiàn)代信息技術(shù)和新媒體平臺進(jìn)行宣傳和傳播,在一定程度上限制了其傳播的范圍。因?yàn)槿鄙賱?chuàng)新,與時代脫節(jié),難以滿足人們的需求,地方曲藝在社會中的競爭力日益減弱,這對其傳承和發(fā)展產(chǎn)生了不利影響。

        三、地方曲藝文化的傳承發(fā)展路徑

        (一)培養(yǎng)受眾群體,拓寬傳播渠道

        1.加強(qiáng)曲藝文化的教育普及

        一是在學(xué)校教育系統(tǒng)中引入曲藝文化。中小學(xué)可以開展曲藝興趣班,邀請職業(yè)曲藝工作者進(jìn)校演出、授課等,使孩子們感受到地方曲藝的魅力所在。同時,中小學(xué)教師需要編寫適合各年齡階段的曲藝教材,對曲藝的歷史、流派、表現(xiàn)形式等進(jìn)行較為全面的介紹,以提高學(xué)生對曲藝的興趣與鑒賞水平。高??稍O(shè)置與曲藝有關(guān)的學(xué)科或?qū)I(yè),以培養(yǎng)專門的曲藝人才與科研人才。二是可以在社區(qū)、文化中心、圖書館等場所舉辦曲藝講座和培訓(xùn)班,促使群眾深入了解曲藝的基本常識和演奏技能。也可以舉辦親子曲藝活動,吸引父母和子女一起參加,深化他們對曲藝文化的理解與熱愛。

        2.利用現(xiàn)代媒體平臺進(jìn)行傳播

        一方面,曲藝工作者可以在優(yōu)酷、愛奇藝、抖音等平臺上傳優(yōu)質(zhì)的曲藝表演視頻,也可以制作專門的節(jié)目,對地方曲藝的發(fā)展歷程、經(jīng)典作品和演員逐一進(jìn)行介紹,提高群眾對地方曲藝的關(guān)注度。另一方面,可以在微信公眾號、微博、抖音等平臺上開設(shè)地方曲藝文化的官方賬號,明確賬號定位,同時可以設(shè)置曲藝知識普及、藝人介紹、經(jīng)典作品展示、演出預(yù)告等模塊,滿足群眾對地方曲藝文化的認(rèn)知需求。曲藝工作者可以通過媒體平臺的評論、私信等功能,對群眾的評論和提問進(jìn)行即時的答復(fù),加強(qiáng)與群眾之間的交流。在此基礎(chǔ)上,曲藝工作者可以組織線上問答和投票等活動,吸引群眾積極參與到地方曲藝文化的傳承中。另外,地方曲藝人可以通過開通微博賬號等方式和群眾進(jìn)行交流,展現(xiàn)曲藝文化的魅力。

        3.舉辦曲藝文化節(jié)、曲藝比賽等活動

        有關(guān)部門可以舉辦“曲藝文化節(jié)”“曲藝比賽”等活動以及各類曲藝講座、學(xué)術(shù)討論會等,為廣大曲藝愛好者、曲藝工作者提供互相學(xué)習(xí)、互相交流的機(jī)會和平臺??梢酝ㄟ^電視和網(wǎng)絡(luò)等方式對活動進(jìn)行宣傳,提高人們對曲藝比賽的關(guān)注程度。另外,也可以把地方曲藝和其他的文化活動進(jìn)行融合,比如與旅游景點(diǎn)合作,開展曲藝主題的旅游活動;在商場、廣場等地舉辦相關(guān)的商業(yè)活動,開展曲藝演出,提高地方曲藝文化的曝光度,擴(kuò)大受眾面。

        (二)加強(qiáng)傳承人培養(yǎng),完善傳承機(jī)制

        1.設(shè)立專項(xiàng)基金

        有關(guān)部門可以設(shè)立地方曲藝傳承人培養(yǎng)專項(xiàng)基金,為曲藝工作者提供生活補(bǔ)貼,讓曲藝工作者能夠全身心地投入曲藝的傳承和創(chuàng)作中,減輕他們的經(jīng)濟(jì)壓力。同時,可以為曲藝工作者提供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi),包括參加專業(yè)課程、研討會、交流活動等,幫助曲藝工作者提升自身的技藝水平和藝術(shù)素養(yǎng)。另外,可以為曲藝工作者提供創(chuàng)作扶持資金,鼓勵他們創(chuàng)作出更多具有時代特色和地方特色的優(yōu)秀作品,推動地方曲藝的創(chuàng)新發(fā)展。

        2.建立曲藝傳承人才培養(yǎng)基地

        有關(guān)部門可以成立專業(yè)的曲藝傳承培訓(xùn)基地,對有志學(xué)習(xí)地方曲藝的青年進(jìn)行系統(tǒng)、專業(yè)的培訓(xùn)。培訓(xùn)基地可以給學(xué)員提供更多表演的機(jī)會,搭建實(shí)習(xí)的舞臺,讓學(xué)員在實(shí)習(xí)過程中積累經(jīng)驗(yàn),提升自身的專業(yè)水平。同時,培訓(xùn)基地要注重營造良好的學(xué)習(xí)、傳承氣氛,培訓(xùn)教師在教學(xué)過程中要注重對曲藝的歷史、文化、藝術(shù)價值進(jìn)行深度講解,提高學(xué)員對地方曲藝的認(rèn)知度,提升其對地方曲藝文化傳承的責(zé)任感。

        3.為傳承人提供更多的展示平臺和機(jī)會

        曲藝工作者可以充分利用電視、廣播和網(wǎng)絡(luò)等媒介,大力推廣地方曲藝??梢灾谱魈貏e節(jié)目和紀(jì)錄片等,讓更多的人了解地方曲藝文化,從而提高地方曲藝文化的知名度,擴(kuò)大其影響力??梢越M織傳承人到學(xué)校和社區(qū)進(jìn)行表演、開展講座等,加深群眾對曲藝文化的理解。與此同時,曲藝工作者可以通過多種形式與群眾進(jìn)行更多的互動,更好地理解群眾的需要,根據(jù)群眾的反饋不斷調(diào)整和優(yōu)化演出的內(nèi)容與形式。

        (三)創(chuàng)新內(nèi)容與形式,緊跟時代步伐

        1.加強(qiáng)與群眾的互動,了解群眾需要

        曲藝創(chuàng)作者應(yīng)該走近人民群眾,深入社區(qū),了解群眾的喜好、需求和文化消費(fèi)習(xí)慣,從而創(chuàng)作出更加貼近群眾生活、符合時代精神的曲藝作品。具體來說,曲藝工作者可以在創(chuàng)作中融入現(xiàn)代戲劇、電影、音樂等藝術(shù)手法,使曲藝表演更加多樣化、富有現(xiàn)代感。值得注意的是,曲藝工作者在進(jìn)行創(chuàng)新的同時,要注重對傳統(tǒng)曲藝的保護(hù)和傳承,確保曲藝的根基和特色不被遺忘。

        2.創(chuàng)新表演形式

        第一,曲藝工作者可以利用現(xiàn)代化技術(shù)使舞臺的效果更加豐富,具體可以利用燈光、音響等,營造出一種更加真實(shí)、生動的藝術(shù)氣氛,提高曲藝演出的吸引力。比如,可以將虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等媒體技術(shù)融入曲藝演出,使人們有一種身臨其境的感覺。第二,曲藝工作者可以將舞蹈、戲劇、音樂等元素與地方曲藝文化結(jié)合起來,形成一種全新的演出方式。這既可以豐富曲藝的表達(dá)方式,又可以吸引更多的人注意到地方曲藝。

        3.與其他文化產(chǎn)業(yè)融合創(chuàng)新

        第一,影視創(chuàng)作者可以在影視作品中融入地方曲藝文化故事與要素,如可以通過拍攝反映地方曲藝藝術(shù)家成長、曲藝傳承不易的題材的影視作品,展示曲藝文化的魅力與價值,引發(fā)觀眾產(chǎn)生共鳴。第二,可以在影視節(jié)目中靈活地穿插地方曲藝演出片段,比如在古代戲劇中,可以安排角色在街頭欣賞曲藝,在現(xiàn)代戲劇中,可以將曲藝與社區(qū)文化活動結(jié)合起來,讓大家從熟悉的影視場景中了解到地方曲藝。第三,游戲設(shè)計者可以以地方曲藝為主題設(shè)計角色養(yǎng)成游戲,在游戲中玩家可以扮演曲藝藝人,通過各種關(guān)卡獲取各種技巧,提升自身實(shí)力,最終成為一名“曲藝大師”。這種沉浸式的體驗(yàn),能夠讓玩家更加深刻地了解曲藝文化。

        四、結(jié)語

        地方曲藝文化的傳承與發(fā)展是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要有關(guān)部門、曲藝工作者等共同努力。通過加強(qiáng)對傳承人的培養(yǎng),創(chuàng)新曲藝內(nèi)容和形式,使地方曲藝文化在新時期煥發(fā)新活力。

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