我的外婆身材微胖，長(zhǎng)著滿頭銀發(fā)，飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，額頭上布滿了歲月留下的痕跡。我的外婆雖然不是專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)文老師，但是她卻善用各種修辭。

修辭手法一：夸張

外婆最喜歡用這招了。

星期一的早晨，當(dāng)我還在溫暖的被窩里做著美夢(mèng)時(shí)，外婆就唱起了《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，我立即被吵醒了。外婆走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，快點(diǎn)兒起床了，上學(xué)要遲到了?！笨墒俏乙琅f不肯離開(kāi)被窩。

突然，外婆神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)兒，已經(jīng)七點(diǎn)半了。”“什么？七點(diǎn)半啦？”我嚇得一骨碌爬起來(lái)，慌忙穿好衣服，走到鬧鐘旁一看，啊，原來(lái)才六點(diǎn)半！

啊，外婆把時(shí)間說(shuō)得也太夸張了吧！

修辭手法二：反復(fù)

外婆的第二招其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是不斷重復(fù)自己的話。

周末，爸爸媽媽決定帶我出去游玩，外婆知道了，立刻對(duì)我說(shuō)：“去外面不要吃垃圾食品，多穿點(diǎn)兒衣服，注意安全……”過(guò)了幾分鐘，外婆又過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“去外面要注意衛(wèi)生，要聽(tīng)爸爸媽媽的話……”臨出發(fā)了，外婆又一次來(lái)提醒我。

我真佩服外婆，說(shuō)了這么多話都是一個(gè)意思，就像復(fù)制粘貼一樣，我的耳朵都快聽(tīng)出繭子了。

外婆，您歇會(huì)兒，喝杯水潤(rùn)潤(rùn)嗓子吧！

修辭手法三：設(shè)問(wèn)

所謂設(shè)問(wèn)，就是自問(wèn)自答嘛！這也是外婆常用的招數(shù)。

我正在寫(xiě)作業(yè)，遇到了一道難題。就在我抓耳撓腮、絞盡腦汁的時(shí)候，外婆走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你知道這道題應(yīng)該怎么解嗎？應(yīng)該這樣……”

我從外面踢球回來(lái)，熱得滿頭大汗，打開(kāi)冰箱拿出一瓶冷飲，正準(zhǔn)備喝，外婆一把奪過(guò)瓶子，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“剛運(yùn)動(dòng)完不能喝冷飲，你知道為什么嗎？因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)后體溫升高，喝冷飲會(huì)刺激腸胃，引起腹痛或腹瀉?！?/p>

然后，我在外婆的諄諄教誨下，小口小口地喝下了一杯涼白開(kāi)。

掌握三種“修辭手法”的外婆已經(jīng)讓我難以招架，要是她再多學(xué)幾招，我可真就欲哭無(wú)淚了。

親愛(ài)的外婆，其實(shí)，您也不用那么好學(xué)，不管您是什么樣，您都是我最?lèi)?ài)的外婆！

名師精批

文章開(kāi)頭設(shè)置了懸念，吸引讀者看下去。為什么說(shuō)外婆善用修辭呢？

外婆嚴(yán)肅的表情配上夸張的語(yǔ)言，讓人不相信都難。再加上小作者慌張的動(dòng)作，對(duì)比強(qiáng)烈，畫(huà)面感十足。

外婆接連三次提醒同一件事，這可不就是修辭手法中的“反復(fù)”嗎？

自問(wèn)自答，這是典型的設(shè)問(wèn)修辭。不過(guò)，外婆說(shuō)得很有道理，劇烈運(yùn)動(dòng)后確實(shí)不宜喝冷飲，也不能猛喝水。

名師點(diǎn)評(píng)：

文章立意新穎，用修辭手法來(lái)形容人，這個(gè)想法太棒了！在每一種修辭下面，都列舉了貼切的事例，并且從語(yǔ)言、神態(tài)。動(dòng)作等量個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)，使外婆的形象躍然紙上。