在攀枝花市第十九小學(xué)校的校園里，金沙漆畫非遺工作坊如同一顆璀璨的明珠，閃耀著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的光芒。作為工作坊的負(fù)責(zé)人，我深感榮幸能夠帶領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)這扇通向藝術(shù)殿堂的大門，共同探索漆畫藝術(shù)的奧秘。

在藝術(shù)課堂上，我們注重傳承與創(chuàng)新并重。一方面，我們深入挖掘金沙漆畫的傳統(tǒng)技藝，讓學(xué)生們了解其歷史淵源、技藝特點(diǎn)和文化內(nèi)涵。通過現(xiàn)場(chǎng)演示、互動(dòng)教學(xué)等方式，讓學(xué)生們親身感受漆畫的魅力，激發(fā)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和興趣。另一方面，我們鼓勵(lì)學(xué)生們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出具有時(shí)代特色的漆畫作品。這種傳承與創(chuàng)新的融合，不僅讓學(xué)生們更好地理解了傳統(tǒng)文化的精髓，也讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉了自己的藝術(shù)技能和創(chuàng)新能力。

經(jīng)過五年多的努力，金沙漆畫非遺工作坊取得了豐碩的教育成果。學(xué)生們通過學(xué)習(xí)漆畫藝術(shù)，更加深入地了解了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深和獨(dú)特魅力，增強(qiáng)了文化自信。學(xué)生們的藝術(shù)素養(yǎng)也得到了顯著提升，他們不僅掌握了漆畫的基本技藝，還學(xué)會(huì)了如何欣賞和創(chuàng)作藝術(shù)作品，培養(yǎng)了自己的審美能力和創(chuàng)造力。此外，學(xué)生們的綜合素質(zhì)也得到了全面發(fā)展。在參與漆畫創(chuàng)作的過程中，他們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、溝通交流和解決問題的能力，這些能力對(duì)于他們未來的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。在課堂之外，我們還積極組織學(xué)生參加各類比賽和展覽，讓他們?cè)诟鼜V闊的舞臺(tái)上展示自己的才華和成果。

回首過去，我們?yōu)榻鹕称岙嫹沁z工作坊取得的成就而自豪；展望未來，我們將繼續(xù)秉承傳承與創(chuàng)新的教育理念，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的藝術(shù)人才而不懈努力。相信在不久的將來，金沙漆畫將在更多人的心中生根發(fā)芽，綻放出更加絢麗的光彩。

攀枝花市第十九小學(xué)校

攀枝花市第十九小學(xué)校始建于1956年，位于四川省攀枝花市西區(qū)。2023年，學(xué)校金沙漆畫非遺工作坊被四川省文化和旅游廳評(píng)為四川省非遺項(xiàng)目進(jìn)校園優(yōu)秀案例，大漆藝術(shù)被列入西區(qū)第四批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，教師倪承霞被認(rèn)定為大漆藝術(shù)項(xiàng)目代表性傳承人。同年，學(xué)校被四川省文化和旅游廳授予“第八屆中國(guó)成都國(guó)際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)非遺體驗(yàn)基地”，被攀枝花市教育和體育局評(píng)為“攀枝花市優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)?！?。