龍華烈士陵園（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“龍陵”），占地面積313畝，由廣場(chǎng)儀式區(qū)、英烈祭奠區(qū)、遺址遺跡區(qū)和龍華烈士紀(jì)念館組成。從紀(jì)念館的入口走到出口，可以穿越100年的時(shí)間和無(wú)數(shù)英烈短暫但壯烈的一生。

一

清明，雖然離開(kāi)館還有半個(gè)多小時(shí)，但已經(jīng)有絡(luò)繹不絕的人們?cè)趫@區(qū)門(mén)口排起長(zhǎng)隊(duì)。

紀(jì)念館內(nèi)人頭攢動(dòng)、摩肩接踵。“老師，我還想再講解一輪?！币慌鷧⒂^講解剛結(jié)束，志愿者小楊同學(xué)又主動(dòng)上前，龍陵社教部的工作人員勸她先吃飯，“今天人太多了，我還不累！”她是附近中學(xué)的初中生，放棄了唯一一天休息日，主動(dòng)來(lái)龍陵做志愿講解。在她身后，還有數(shù)十名志愿者在進(jìn)進(jìn)出出地忙碌，輪班帶團(tuán)講解、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，一天下來(lái)，接待了五六十批游客。

紀(jì)念館內(nèi)，龍陵聯(lián)合上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的志愿者在開(kāi)展創(chuàng)意情景式參觀。當(dāng)游客們經(jīng)過(guò)某位烈士的展板，便有演員演繹其生前故事……從第一展廳“信仰的召喚”到第六展廳“時(shí)代的先鋒”，從中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)立前夕到新中國(guó)成立后的英烈英模突然重新站到人們面前。這些短暫但絢爛的生命在走完自己的那一生后，又影響了后世。

這是“龍華魂”——龍傳人志愿者服務(wù)隊(duì)，自1997年龍華烈士陵園落成時(shí)便組成，由退役軍人、武警部隊(duì)官兵、市勞模、中小學(xué)生，以及來(lái)自各行各業(yè)的社會(huì)志愿者組成，近年來(lái)，在社教部為主的工作人員策劃、發(fā)展下，成為一支理論水平高宣傳能力強(qiáng)的隊(duì)伍。

二

做志愿者意味著付出時(shí)間、精力，放棄周末休息或和家人朋友共度的機(jī)會(huì)，但每一個(gè)志愿者甘之如飴，因?yàn)樗麄兊玫降倪h(yuǎn)比付出的更多。

“革命者只有站著死，決不下跪！”龍華紀(jì)念館內(nèi)，來(lái)自上海市信息管理學(xué)校的志愿者顧思辰正在講述陳延年的就義時(shí)刻。隨著電視劇《覺(jué)醒年代》的熱播，越來(lái)越多的人逐漸熟知陳延年、陳喬年兩兄弟，也專(zhuān)程來(lái)聽(tīng)他們的故事。那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，同一輪太陽(yáng)，百年前卻照不亮陰森可怖的龍華刑場(chǎng)，二陳先后在此慷慨就義。講解到這里，一位女士忽然捂住臉，失聲痛哭。隊(duì)伍里沒(méi)有人驚詫?zhuān)驗(yàn)樗蕹龅氖撬腥说男穆暋?/p>

而這不是游客第一次在紀(jì)念館有強(qiáng)烈的情緒表達(dá)。HxE3lLN7yxB15x6oPBFNRxNOw6i/5AqUephM07z0P/A=

“1949年5月12日，中國(guó)人民解放軍第三野戰(zhàn)軍以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)發(fā)起解放上海戰(zhàn)役?！庇幸惶?，來(lái)自龍華中學(xué)的志愿者鄒老師講解解放上海的戰(zhàn)役。一張照片中，夜晚，解放軍裹著衣服睡在馬路上，畫(huà)面無(wú)聲卻震撼。游客中有位老兵，戴著一身的勛章，見(jiàn)此緩緩向前，伸出食指，顫顫巍巍地指著畫(huà)面：“我，當(dāng)時(shí)我也在這里……我也是睡在馬路上的其中一個(gè)……”畫(huà)面內(nèi)外，幾十年歲月呼嘯而過(guò)，周?chē)慰蜔o(wú)不動(dòng)容。

在龍陵，公安民警志愿者沈嘉麒還經(jīng)常見(jiàn)到頭發(fā)花白的游客。時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)很充裕，充裕到他們可以挨個(gè)仔細(xì)看每一塊展板上的介紹，充裕到他們會(huì)默默祭掃很多無(wú)名烈士墓。時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)也很奢侈，因?yàn)榭凑拱宓臅r(shí)候，他們要不斷托起鼻梁上的老花鏡，祭掃的時(shí)候，他們的身子已經(jīng)佝僂，可依然自發(fā)地用大量時(shí)間來(lái)緬懷英烈。在龍陵，也常?？梢砸?jiàn)到很多孩子，紀(jì)念館參觀的末尾，游客可以在門(mén)票上寫(xiě)下感想，他看到太多孩子用稚嫩的筆畫(huà)、用拼音，努力寫(xiě)下一字一句敬仰的話(huà)……這些細(xì)小的瞬間，成為志愿者生活中的發(fā)光碎片，讓他們?nèi)滩蛔《嘧鲆稽c(diǎn)，再多做一點(diǎn)。

其實(shí)想加入“龍傳人”，并不是一件容易的事情。

報(bào)名志愿者后，龍陵社教部會(huì)統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。第一關(guān)是背誦35分鐘、4500字的講解詞，講到哪一句應(yīng)該站在什么位置、向游客展示的時(shí)候應(yīng)該用什么手勢(shì)、表情管理怎么做、站姿應(yīng)該怎樣……培訓(xùn)后，每人有1個(gè)月的練習(xí)時(shí)間，考核通過(guò)方可上崗——但這還沒(méi)結(jié)束，上崗的頭3個(gè)月是考察期，在此期間只能給散客講解，龍傳人志愿者管理委員會(huì)的資深志愿者還會(huì)主動(dòng)跟著游客一起，看講解是否達(dá)標(biāo)。

除了4500字的版本，龍陵還有完整版講解詞，由龍陵研究室撰寫(xiě)、修訂，長(zhǎng)達(dá)2萬(wàn)余字。每當(dāng)展館內(nèi)的文物大批更新、展廳擴(kuò)充，研究室就會(huì)對(duì)講解詞迭代升級(jí)，針對(duì)其中的細(xì)節(jié)反復(fù)打磨、查證，整個(gè)過(guò)程短則兩三個(gè)月，長(zhǎng)達(dá)半年。每當(dāng)講解詞版本升級(jí)后，所有志愿者都要重新考核一遍。而很多志愿者還覺(jué)得內(nèi)容不夠，會(huì)主動(dòng)要來(lái)2萬(wàn)余字的詳細(xì)版本，對(duì)比著增加很多注釋?zhuān)虢o游客講解得細(xì)致一點(diǎn)、再細(xì)致一點(diǎn)。

三

對(duì)于志愿者們來(lái)說(shuō)，一旦來(lái)到龍華，聽(tīng)到了英烈故事，再把英烈故事傳遞出去，就很難選擇離開(kāi)。

龍傳人中最大的志愿者是70多歲的衛(wèi)老先生，他可能比任何一個(gè)龍陵的工作人員都熟悉這塊土地——在他還是孩子的時(shí)候，這里是公園，是他小時(shí)候常來(lái)玩的地方。后來(lái)，他聽(tīng)說(shuō)這里建成了烈士陵園，再后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)陵園招募志愿者，他一來(lái)，就是風(fēng)雨無(wú)阻的5年多。講解詞每逢更新，管理人員把電子版發(fā)在微信群里，衛(wèi)老先生就從家里翻出方格紙，把幾千字一筆一畫(huà)工工整整寫(xiě)在紙上。遇到生詞，他戴著老花鏡查字典寫(xiě)注釋?zhuān)龅筋H有感觸的人或事，又自己查資料補(bǔ)記在空白處……衛(wèi)老先生現(xiàn)在已經(jīng)搬到了松江，可每周還是風(fēng)雨無(wú)阻地前來(lái)講解。

龍傳人中還有位“臺(tái)柱子”——情景黨課也是龍陵沉浸式體驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)，志愿者換上戲服走上舞臺(tái)演繹英烈故事，“臺(tái)柱子”奶奶經(jīng)常飾演陳喬年的奶奶?？珊苌儆腥酥溃约簠s是一位失獨(dú)奶奶，因?yàn)樗偸钦宫F(xiàn)出樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的一面，和年輕人一起排練到很晚也毫無(wú)怨言。“不累、不累，讓年輕人看到英烈故事，我很滿(mǎn)足?！笔撬畛Ｕf(shuō)的話(huà)。

志愿者里也不缺小朋友。龍陵和附近的中學(xué)長(zhǎng)期有共建和交流活動(dòng)，志愿者鄒老師是龍華中學(xué)負(fù)責(zé)學(xué)生工作的老師，報(bào)名志愿者的同學(xué)要先過(guò)她這一關(guān)校級(jí)的考核，再推到龍陵二輪考核?！案试刚鲬?zhàn)染血衣，不平倭寇誓不休”……在考核學(xué)生時(shí)，她看到很多平常內(nèi)向甚至寡言的孩子，向她聲情并茂地背誦講解詞，講到龍華二十四烈士就義地挖掘出的群鐐、鐐銬，還有一件彈痕累累的絨線(xiàn)背心；講到二十四烈士中有一對(duì)革命伴侶，兩人在共赴刑場(chǎng)的囚車(chē)上結(jié)為伴侶，發(fā)出堅(jiān)定的誓言：“人生之路行將走到終點(diǎn)，伉儷共同信仰永遠(yuǎn)不變”……下班回到家后，鄒老師看著家中井然有序的現(xiàn)代化家具，窗外的萬(wàn)家燈火，腦海里的革命烈士身影仍揮之不去：同樣是在上海，在這片土地，我們今天為什么可以享受這和平美好的一切？都是因?yàn)榘倌觊g人們的付出，我能為他們做點(diǎn)什么嗎？我可不可以也做一位志愿者？

這樣想著，也就這樣做了，已經(jīng)超過(guò)50歲的鄒老師和她的學(xué)生們一起拿出講解詞。這份內(nèi)容她已經(jīng)看過(guò)很多遍，但這次不是考察別人，而是自己背誦。本以為記憶力已經(jīng)下降，但因?yàn)橛⒘业墓适驴偢‖F(xiàn)在腦海里，4天她就背完了全篇，之后順利通過(guò)考核，就此來(lái)到龍陵。

在校內(nèi)她是老師，在校外她和學(xué)生們同是志愿者“同事”。她還記得學(xué)校有個(gè)內(nèi)向的女生，從不主動(dòng)在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)言，但成為志愿者講解員后，表達(dá)能力肉眼可見(jiàn)地得到了提升，她敢于主動(dòng)報(bào)名成為課代表、敢于毛遂自薦做學(xué)校晚會(huì)的主持人……在龍陵的推薦下，還參加第三屆全國(guó)紅色故事講解員大賽，在上海選拔賽決賽中獲得“優(yōu)秀講解員”稱(chēng)號(hào)。

該怎么形容這一支隊(duì)伍？社教部的宋強(qiáng)形容為“聚是一團(tuán)火，散是滿(mǎn)天星”。

隨著搬家、升學(xué)等人生中的大小事情，有人來(lái)去是很正常的事情，但總有人源源不斷地因?yàn)閷?duì)烈士的敬仰加入這支團(tuán)隊(duì)。這支隊(duì)伍曾獲2021年度全國(guó)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)“四個(gè)100”先進(jìn)典型最佳志愿服務(wù)組織光榮稱(chēng)號(hào)，這是全國(guó)志愿者組織評(píng)比的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。

在這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)背后，還有很多特色群體。龍陵聯(lián)合徐匯區(qū)總工會(huì)，攜手勞模開(kāi)展中小學(xué)專(zhuān)場(chǎng)講解，引導(dǎo)小學(xué)生們戴著紅領(lǐng)巾、拿著筆記本，來(lái)到龍陵，聆聽(tīng)全國(guó)勞模講述革命先輩；雷達(dá)裝備是什么？雷達(dá)兵的日常生活是什么樣的……由退役軍人組成的“迷彩魂”志愿服務(wù)隊(duì)，也在龍陵開(kāi)設(shè)國(guó)防教育微黨課……

作為國(guó)家國(guó)防教育示范基地、全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地，龍陵還有非常特色的國(guó)防營(yíng)活動(dòng)、主題祭掃、公益講座、便民服務(wù)、愛(ài)心募捐……每一場(chǎng)活動(dòng)的策劃和執(zhí)行中，都有龍傳人志愿者前后忙碌的身影。

“龍華千古仰高風(fēng)，壯士身亡志未窮，墻外桃花墻里血，一般鮮艷一般紅?！泵看渭o(jì)念館的講解，都會(huì)以這首龍華小詩(shī)作為結(jié)尾，鮮血和桃花，在這里一樣鮮艷，這里沒(méi)有被忘卻的事情，只有代代相傳的精神。

（插圖/桑麟康）