“如果還有人傷害你，一定要告訴我，讓我來(lái)幫助你?！?/p>

在泰州市姜堰區(qū)，活躍著一大批愛(ài)心媽媽，她們用心用情澆灌特殊花朵，傾力傾情維護(hù)兒童權(quán)益，默默地陪伴在孩子身邊，問(wèn)需冷暖，她們是“姜城媽媽”。

像媽媽一樣的黃老師

“黃老師，您就像我的媽媽一樣貼心細(xì)心?！奔t紅眼含淚水一把抱住了姜堰區(qū)白米鎮(zhèn)中心小學(xué)教師黃梅。

紅紅在班上是一名性格很內(nèi)向、不善于跟人交流的女生。她總是靜靜地坐在位置上，無(wú)神地看著其他孩子。她父母因欠債常年外出不歸，她與爺爺奶奶一起生活。

黃梅得知這個(gè)情況后，一下課就把紅紅拉在身邊，與她聊天。學(xué)校發(fā)放課間餐，黃梅也總把自己那份留給孩子，讓她帶給爺爺奶奶。

不久前，黃梅發(fā)現(xiàn)紅紅有些情緒異常，便把她叫到辦公室了解情況?！皠e的孩子10歲，家里都請(qǐng)好多客人熱熱鬧鬧地過(guò)生日。后天就是我的10歲生日了，卻沒(méi)人給我過(guò)生日?！秉S梅第二天就買(mǎi)來(lái)蛋糕，利用班會(huì)時(shí)間組織全班同學(xué)為紅紅熱熱鬧鬧地過(guò)了一個(gè)難忘的生日。

“教育里的愛(ài)，就像池塘里的水，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！秉S梅笑著說(shuō)?！霸谖覀冟l(xiāng)村學(xué)校，留下的大多是家庭條件差的學(xué)生，有父母外出打工的留守兒童，有單親家庭子女，也有智障體殘的孩子，他們更需要我們用心陪伴、用愛(ài)呵護(hù)?！?/p>

黃梅的班上有一名患先天性腦癱的留守兒童，四肢不協(xié)調(diào)，無(wú)法正常讀書(shū)、寫(xiě)字，而爺爺奶奶的輔導(dǎo)能力有限。黃梅走進(jìn)孩子家中，了解家庭生活情況，為爺爺奶奶鼓勁，告訴老人家，只要一起努力，孩子是有希望的。在學(xué)校里，黃梅幫他整理衣物，引導(dǎo)走路、運(yùn)動(dòng)，手把手教他握筆寫(xiě)字；課堂內(nèi)外鼓勵(lì)他參與集體活動(dòng)，讓他感受到全班師生的包容和關(guān)懷。如今，他的性格逐漸開(kāi)朗，能跟上正常的學(xué)習(xí)節(jié)奏了。

三十多年來(lái)，黃梅選擇農(nóng)村這片熱土，白天教學(xué)，晚上和周末假期入戶走訪。作為一名教師，使命和職責(zé)激勵(lì)著她繼續(xù)前進(jìn)，但她更是以媽媽的身份，為農(nóng)村特殊家庭的孩子們筑起一個(gè)溫暖的港灣，用真愛(ài)、真情、真心在學(xué)生的心田上播灑陽(yáng)光。從青絲到白發(fā)，她已成為孩子們心中永遠(yuǎn)的媽媽。

“法官媽媽”的守護(hù)

“2020年9月28日，我們接到姜堰區(qū)婦聯(lián)通報(bào)，一名男子虐待女兒，情況十分惡劣，已被當(dāng)?shù)嘏沙鏊辛?。事不宜遲，我們立即趕赴派出所了解詳情?！苯邊^(qū)人民法院少年家事審判庭法官穆艷回憶道：“在派出所首先看到的是孩子，她躲在民警身后，眼角和鼻子的淤青尚未消，手臂上也有傷痕，她用躲閃的眼神打量著我們?！蹦缕G的眼睛瞬間濕潤(rùn)了，她拉過(guò)孩子緊緊摟在懷里，輕聲問(wèn)：“還痛嗎？”孩子雖然警惕但仍搖搖頭回應(yīng)了她。

因?yàn)楹⒆邮菬o(wú)民事行為能力人，也沒(méi)有近親親屬代為主張權(quán)利，為確保她的人身權(quán)利不再遭受侵害，姜堰區(qū)婦聯(lián)向法院代為申請(qǐng)人身安全保護(hù)令。

案件辦理結(jié)束后，穆艷得知孩子沒(méi)有再被實(shí)施家暴，擔(dān)心瘦小的孩子留下嚴(yán)重的心理陰影，她想了很多辦法。同年12月底，新冠肺炎疫情期間，穆艷擔(dān)心孩子缺少物資，特地挑選了大熊玩偶，帶著零食和防疫物資去看望?？吹酱蟠蟮耐媾?，孩子不敢相信這是送給自己的，用懷疑的眼神看著穆艷。穆艷蹲下身子，拉著孩子的手，摸摸她的頭說(shuō)：“這就是給你的。”看到孩子的眼角有一條剛剛結(jié)痂的小劃痕，她立馬摟著孩子遠(yuǎn)離她父母的視線，輕聲問(wèn)：“眼角的傷痕是怎么回事？是被誰(shuí)打傷的嗎？”“不是的，是我自己不小心劃傷的?！蹦缕G還是不放心地說(shuō)：“如果還有人傷害你，一定要告訴我，讓我來(lái)幫助你，我們拉勾?！薄班?，法官媽媽?！甭?tīng)到這一聲法官媽媽，穆艷把孩子摟得更緊了。

2021年2月，穆艷特地選購(gòu)了書(shū)籍、文具和牛奶、零食，親手交給班主任?！傲弧眱和?jié)，她又帶著娃娃玩偶和公主紗裙接上孩子來(lái)到法院，給她換裝后，帶她參觀法院的警車、院史陳列室、審判法庭等，讓她體驗(yàn)法院的神圣和莊嚴(yán)。在穿上法袍，敲響法槌后，“小法官”開(kāi)心地笑了，穆艷從她眼神里又看到久違的童真。送她回家的路上，孩子緊貼著穆艷呢喃道：“法官媽媽，今天好開(kāi)心，真希望今天永遠(yuǎn)不要過(guò)去?！?/p>

與“村官媽媽”心連心

顏勁奇是淤溪鎮(zhèn)靳潭村的一名“見(jiàn)習(xí)村官”，也是一名90后寶媽。而在孩子出生前，她就已經(jīng)是村里一位小男孩的愛(ài)心媽媽。

“那時(shí)，我剛到村里，在一次入戶走訪中，我結(jié)識(shí)了懿揚(yáng)?！避矒P(yáng)的母親在他還未滿月時(shí)就離家出走，父親也離家不歸，他與年邁的爺爺奶奶相依為命。懿揚(yáng)的奶奶患有高血壓、心血管等慢性疾病，需要常年服藥；爺爺平時(shí)在村里打零工勉強(qiáng)維持一家人的生計(jì)?！败矒P(yáng)見(jiàn)到我們過(guò)來(lái)特別高興，拿出了冰箱里舍不得吃的棒冰與我們分享，非常懂事?！?/p>

在隨后的日子里，顏勁奇教小懿揚(yáng)解數(shù)學(xué)題，帶他去美麗庭院參觀，一起走訪空巢老人，還邀請(qǐng)他參加各種活動(dòng)。到了晚上，顏勁奇還經(jīng)常和他視頻交流，分享學(xué)校里的故事和生活瑣事，經(jīng)常一聊就是一個(gè)小時(shí)。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，懿揚(yáng)得知即將舉辦一場(chǎng)關(guān)于農(nóng)村留守兒童的公益活動(dòng)，他主動(dòng)請(qǐng)纓幫忙。無(wú)論是布置場(chǎng)地、招待客人，還是陪伴其他孩子們玩耍，懿揚(yáng)都積極投入其中，毫無(wú)怨言。他說(shuō)，愛(ài)心媽媽對(duì)他的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的，而他也應(yīng)該將這份愛(ài)傳遞下去，讓更多人感受到溫暖。

愛(ài)心與關(guān)懷是聯(lián)結(jié)每顆心的力量。顏勁奇以自己的陽(yáng)光和開(kāi)朗，改變了小懿揚(yáng)，也改變了這個(gè)家庭，更有許多和顏勁奇一樣的農(nóng)村基層干部堅(jiān)守和陪伴著身邊的困境兒童。

從一個(gè)人到一群人，點(diǎn)亮微光，星火成炬。在姜城，像黃梅、穆艷、顏勁奇這樣的愛(ài)心媽媽還有很多。今年以來(lái)，姜堰區(qū)婦聯(lián)在延續(xù)拓展稅官媽媽、國(guó)資媽媽、教師媽媽等一批愛(ài)心媽媽品牌的基礎(chǔ)上，推出了“‘姜城媽媽’守護(hù)‘堰寶貝’”項(xiàng)目，動(dòng)員和凝聚各方力量，筑牢關(guān)愛(ài)基礎(chǔ)，提升關(guān)愛(ài)服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)留守兒童和困境兒童健康、快樂(lè)、全面發(fā)展。通過(guò)深入摸排建檔立冊(cè)、愛(ài)心結(jié)對(duì)精準(zhǔn)關(guān)愛(ài)、主題實(shí)踐護(hù)航成長(zhǎng)三項(xiàng)舉措，發(fā)動(dòng)廣大愛(ài)心媽媽深入開(kāi)展“六個(gè)一”行動(dòng)，即召開(kāi)一次見(jiàn)面會(huì)，每周與孩子交談一次，每月與老師和家長(zhǎng)溝通一次，幫助實(shí)現(xiàn)一個(gè)微心愿，參與一次親子活動(dòng)，開(kāi)展一次集中慰問(wèn)關(guān)愛(ài)，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、一對(duì)一地對(duì)孩子進(jìn)行精神關(guān)懷、心理?yè)嵛?、生活照料、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、物質(zhì)幫扶，以促進(jìn)孩子們從小樹(shù)立良好品德，塑造健全人格，勤奮學(xué)習(xí)、錘煉本領(lǐng)。

（文中受助兒童均為化名）

圖片由泰州市姜堰區(qū)婦聯(lián)提供

編輯 鐘健

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