本文根據(jù)施一公在清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院2015年畢業(yè)典禮上的即興演講整理。

從我回國(guó)建成實(shí)驗(yàn)室算起，到現(xiàn)在整整8年。今天又有一批本科生、碩士生、博士生從清華畢業(yè)，我的心情很激動(dòng)，有很多話想說(shuō)，我想給大家講講我的心里話。

今天的主題是畢業(yè)，但回頭看，我們從上大學(xué)開(kāi)始，都在想一個(gè)問(wèn)題：為什么要上大學(xué)？我相信不少家長(zhǎng)到現(xiàn)在還在想這個(gè)問(wèn)題。我作為院長(zhǎng)也還在想這個(gè)問(wèn)題。我這里講的“上大學(xué)”，其實(shí)不只包括本科，也包括碩士、博士階段的學(xué)習(xí)，究竟是為了什么？

當(dāng)然，我們上大學(xué)是為了學(xué)知識(shí)、充實(shí)自己，但一定不只是為了學(xué)知識(shí)！甚至在你這一輩子當(dāng)中，在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)只是其中很不重要的一部分。我們上大學(xué)也是為了學(xué)技能，學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的能力，但也不只是為了學(xué)技能！甚至學(xué)技能也不是大學(xué)教育中最重要的一部分。

那么上大學(xué)最重要的是什么呢？我以為，是學(xué)做人。

做人并不是一定要做我們覺(jué)得可望而不可即的英雄模范，更不是要學(xué)會(huì)八面玲瓏，而是學(xué)做一個(gè)健全的、有自信的、尊重別人的、有社會(huì)責(zé)任感的人，大學(xué)最重要的目標(biāo)就是培養(yǎng)這樣的人。關(guān)于大學(xué)的作用，最根本的一條就是幫你樹(shù)立社會(huì)價(jià)值觀、人生觀。清華就是這樣一所大學(xué)。

我想拿今天的兩位演講嘉賓來(lái)舉例，但我要先給大家講一個(gè)故事：2000年夏季，話劇《切·格瓦拉》讓整個(gè)北京沸騰了。2001年，清華校園也因此沸騰了。

切·格瓦拉是一位革命英雄，出生在阿根廷一個(gè)上流社會(huì)的家庭，他讀了醫(yī)學(xué)院，本來(lái)可以做醫(yī)生，可以掙很多錢(qián)，可以買(mǎi)洋房，可以有很好的生活，但是他覺(jué)得這個(gè)世界很不公平，于是去古巴參加、領(lǐng)導(dǎo)了革命以后，輸出革命到非洲，后又回到美洲在玻利維亞繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)革命，最后被當(dāng)局抓獲并殺害。

徐彥輝博士當(dāng)時(shí)是學(xué)生輔導(dǎo)員，他在看完話劇后難以抑制內(nèi)心的沖動(dòng)，找到我說(shuō)：“一公，我很糾結(jié)，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀如此之混亂，大家各自?shī)^斗，似乎很少關(guān)注社會(huì)底層，又有腐敗現(xiàn)象?？吹竭@些社會(huì)弊端，我作為一名博士生，空有報(bào)國(guó)之志，真想做點(diǎn)兒什么，但我能做什么呢？”

我毫不猶豫地跟他說(shuō)：“彥輝，我長(zhǎng)你10歲，恰好經(jīng)歷過(guò)你這個(gè)困惑期。我告訴你，你現(xiàn)在唯一能做的就是兢兢業(yè)業(yè)地做好你的學(xué)問(wèn)。你記住，你總有一天會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的中流砥柱，會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者。到那時(shí)，你一定會(huì)承載起社會(huì)發(fā)展的重任！我只怕你十年、二十年之后不再有今日的沸騰心聲，不再有現(xiàn)在這份先天下之憂而憂的心氣兒，變得淡漠和世故。如果那樣，你就真的墮落了，你就愧為清華人?！?/p>

當(dāng)時(shí)，徐彥輝聽(tīng)了以后非常激動(dòng)，我也很激動(dòng)。但我也真的擔(dān)心他十年之后會(huì)被社會(huì)同化，被不健康的社會(huì)輿論同化。我很高興彥輝接受了我的建議。他現(xiàn)在是復(fù)旦大學(xué)的教授，從事前沿的基礎(chǔ)科學(xué)研究。我覺(jué)得他在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的過(guò)程中已經(jīng)邁出堅(jiān)實(shí)的第一步，他在履行對(duì)社會(huì)的承諾和承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任方面也邁出了第一步。

我們的另一位嘉賓鄧鋒先生是企業(yè)家。他作為清華的校友、清華的學(xué)生，完全盡到了他的責(zé)任！鄧鋒一直在回饋社會(huì)、幫助清華，也幫助了我們生命科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院。我相信很多人掙的錢(qián)比鄧鋒多，但是不一定愿意無(wú)私地拿出這些錢(qián)來(lái)幫助母校培養(yǎng)下一代的清華學(xué)子。

我6月中旬把自己的兩個(gè)孩子帶到河南省駐馬店，到一所農(nóng)村留守小學(xué)，和那里的小學(xué)生一起吃、一起住，接受教育。這所小學(xué)盡管已經(jīng)得到當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府的關(guān)照，但條件還是很差，如果不是農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，你不會(huì)知道那里的條件有多艱苦。我的孩子們很受教育，我也很受教育。

中國(guó)是一個(gè)發(fā)展如此不均衡的國(guó)家，當(dāng)你們?cè)谶@里、在清華享受所有的優(yōu)勢(shì)和優(yōu)惠的時(shí)候，你們每個(gè)人其實(shí)應(yīng)該好好想一想：我憑什么享受這些優(yōu)待？我承載了多少人的期望？我需要做什么以回饋社會(huì)？

有些學(xué)生，包括本科生、碩士生、博士生，有時(shí)候會(huì)陷入一種無(wú)端的狹隘——在一些消極的輿論影響下，天天想著找工作，為找工作發(fā)愁，天天想著只為個(gè)人奮斗。其實(shí)，為個(gè)人奮斗是很重要，但這只是你生命中的一部分，因?yàn)槟闵钤谝粋€(gè)大世界中，看看你生活的這個(gè)國(guó)家，看看中國(guó)社會(huì)的方方面面，有多少人需要你的關(guān)愛(ài)？你超越了多少人才有機(jī)會(huì)參加今天的畢業(yè)典禮？你難道不應(yīng)該有一點(diǎn)兒社會(huì)責(zé)任感，為承擔(dān)社會(huì)責(zé)任盡一份力？到清華以后，如果你的人生目標(biāo)還只是為自己、為自己的家庭找一份工作，你不覺(jué)得這實(shí)在是很狹隘嗎？天下之大，有這么多事情需要我們?nèi)プ觯?dāng)你把自己限制到這么小的一個(gè)圈子里的時(shí)候，你的路只會(huì)越走越窄。

大學(xué)培養(yǎng)的是你的價(jià)值觀，我希望大家都樹(shù)立自己最認(rèn)同的價(jià)值觀。在這里，我想對(duì)畢業(yè)生說(shuō)幾句話：現(xiàn)在是一個(gè)大時(shí)代，希望每一位同學(xué)不要辜負(fù)你的老師、你的家長(zhǎng)和那些對(duì)你充滿期望的人，中國(guó)要想騰飛，一定是我們的學(xué)生、我們的青年人強(qiáng)大才會(huì)騰飛。我們清華人的奮斗目標(biāo)從來(lái)不只是也不應(yīng)該是簡(jiǎn)單地找一份令人愜意的工作！我衷心希望你們每一個(gè)人在追求“小我”的同時(shí)，心里有一個(gè)“大我”——即便身處困境，也要有一份兼濟(jì)天下的雄心壯志！做事的時(shí)候要做到極致，不留下遺憾。生命就是體驗(yàn)，既然體驗(yàn)只有一次，何不做到極致！

（摘自《自我突圍：向理想前行》）