一盆百合在晚風(fēng)中搖曳,百合是母親最喜愛的花,我將它搬進(jìn)屋里,隨后關(guān)上窗戶。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時(shí),卻發(fā)現(xiàn)母親已熟睡。將臺(tái)燈調(diào)成暖光,我把毯子給母親蓋上。我輕輕拿起母親身旁的相冊(cè),那一張張泛黃的老照片,在百合花的香氣中似乎柔和地發(fā)著微光。
第一張照片,是母親剛出產(chǎn)房時(shí),讓父親用相機(jī)拍下的。母親輕柔地將我抱在懷中,她白皙的臉上帶著些許疲憊。她的嘴角含著笑,眼中卻有幾縷血絲。而母親懷中的我,緊閉著雙眼熟睡,樣子很丑。后來,當(dāng)稍大些的我問起母親時(shí),母親卻笑著說:“你怎么會(huì)丑呢?你可是我十月懷胎生下來的寶貝??!”
第二張照片,至今我都覺得很不滿意。因?yàn)檎掌械奈艺驹谟變簣@門口,看起來不大開心,五官好似都皺到了一起??赡赣H卻看起來很高興,雖然那時(shí)的母親面容略有些憔悴,笑起來眼角也已經(jīng)出現(xiàn)一些細(xì)小的皺紋了,但她的眼睛里卻是滿滿的慈愛。我站在幼兒園門口哭泣,任由母親說什么,也不肯獨(dú)自進(jìn)去,此時(shí)的母親顯得有些無奈。如今想起來,我只覺得那時(shí)的自己太過幼稚。
第三張照片,是我上小學(xué)的第一天拍的。我還記得當(dāng)時(shí)母親拉著我走向操場(chǎng)時(shí),我好奇卻又膽怯,只敢躲在母親的身后。沒想到,此時(shí)母親竟然悄悄地抹起了眼淚。至于她為什么哭,我想她的內(nèi)心是復(fù)雜的。而那時(shí)的我卻表現(xiàn)得很懂事,我安慰母親,拿紙巾給母親擦眼淚。只記得那淚水滾燙滾燙的,母親的臉上又多了些歲月的痕跡,任我怎么擦,也擦不掉。
最近的一張照片是今年拍的,那是我們?nèi)业暮险?。母親穿著藍(lán)色的碎花連衣裙,外面搭著米色的披肩。這一身溫婉而有氣質(zhì)的穿搭,讓母親顯得溫柔而美麗。為了讓母親更開心,我大聲地說:“您今天可真美,就像是從畫中走出來的優(yōu)雅女神!”母親聽了,不好意思地低頭笑了。
母親那略見蒼老的面龐,那兩鬢生出的些許白發(fā),那眼角細(xì)細(xì)的皺紋,似乎都在提醒著我時(shí)間的流逝。而母親的眼神卻日漸柔和,只留下深深的慈愛。
晚風(fēng)吹著窗戶,發(fā)出“呼呼”的響聲。在百合花的香氣中,我的心中卻倍感溫暖。
教師點(diǎn)評(píng)
文章用幾張照片串起了往事,表現(xiàn)出母親對(duì)“我”在成長過程中不同階段的愛。雖然照片中的“我”有喜怒哀樂,但母親對(duì)“我”的愛卻從未有過變化。文章的寫作方式生動(dòng)活潑,畫面感強(qiáng),使讀者有種如臨其境的感覺。作者對(duì)母親面容的描寫細(xì)膩生動(dòng),有力地烘托了文章的主題。文章開頭與結(jié)尾遙相呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。
(指導(dǎo)教師:陳明煥)