作為中華民族的發(fā)源地,黃河流域承載著豐富的歷史文化底蘊。其中,紅色文化作為近現(xiàn)代中國革命歷史的重要組成部分,具有極高的歷史價值、文化價值和教育價值。
然而,隨著時代的變遷和社會的發(fā)展,黃河流域紅色文化資源的保護和開發(fā)面臨著諸多挑戰(zhàn)。因此,如何有效開發(fā)和保護這些寶貴的紅色文化資源成為當前亟待解決的問題。
基于此,本文參閱由許青云、易宏軍主編,中國民主法制出版社出版的《黃河流域紅色文化》一書,深入探究黃河流域紅色文化資源的開發(fā)與保護。
《黃河流域紅色文化》以深邃的筆觸和細膩的描繪,全面展示了黃河流域豐富的紅色文化資源及其深遠的歷史意義。作者通過對黃河流域紅色文化資源的深入挖掘和整理,將一幅幅生動的歷史畫面呈現(xiàn)在讀者面前。同時,該書還深入剖析了黃河流域紅色革命精神的形成和發(fā)展。作者指出,這種精神是在中國革命的偉大實踐中孕育而成的,是對革命理論的深入體悟和實踐,是對歷史規(guī)律和社會現(xiàn)實的深刻認識和把握。此外,書中還關(guān)注到了紅色文化資源的保護和傳承問題,提出了一系列具有針對性和可操作性的保護策略,包括加強法律法規(guī)建設(shè)、加強遺址修繕和保護、加強宣傳教育等。這些策略不僅有助于保護黃河流域的紅色文化資源,也為其他地區(qū)紅色文化資源的保護提供了有益借鑒。
黃河是孕育了中華文明的母親河,不僅滋養(yǎng)了世世代代中華兒女,更見證了中華民族從屈辱走向復興的輝煌歷程。這片廣袤的土地上蘊藏著豐富的紅色文化資源,其以獨特的歷史內(nèi)涵、深刻的文化底蘊和強大的精神力量,彰顯出無可替代的價值。
歷史價值:見證革命歷程,傳承紅色基因。黃河流域的紅色文化資源首先體現(xiàn)在其深厚的歷史價值上。黃河流域是中國革命的重要發(fā)源地,眾多革命歷史事件在此發(fā)生,眾多革命英烈在此留下了不朽的足跡。從陜北革命根據(jù)地的建立,到抗日戰(zhàn)爭的艱苦卓絕,再到解放戰(zhàn)爭的勝利凱歌,黃河流域的紅色文化資源見證了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民進行革命斗爭的艱辛歷程。這些資源不僅是我們回顧歷史、緬懷先烈的重要載體,更是我們傳承紅色基因、弘揚革命精神的重要依托。深入挖掘和整理這些紅色文化資源,有助于后世更好地了解中國革命的歷史進程,認識中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民進行革命斗爭的偉大意義。同時,這些資源也為新一代青少年提供了生動的歷史教材,有助于加強青少年的愛國主義教育,培養(yǎng)他們的歷史責任感和使命感。
文化價值:豐富文化內(nèi)涵,彰顯民族精神。黃河流域的紅色文化資源不僅是中國革命歷史的重要組成部分,更是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的集中體現(xiàn)。在革命戰(zhàn)爭年代,黃河流域的英雄兒女以堅定的信念、頑強的意志和無私的奉獻創(chuàng)造出了許多感人至深的英雄事跡和革命文化。這些文化元素不僅豐富了中華民族的文化寶庫,更為人們提供了寶貴的精神財富。挖掘和傳承這些紅色文化資源,可以更好地弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,彰顯民族精神。同時,這些資源中所蘊含的愛國主義、集體主義、革命英雄主義等是新時代推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興的強大精神動力,有助于提升人民的文化自信,增強民族凝聚力和向心力。
教育價值:強化思想教育,培養(yǎng)時代新人。黃河流域的紅色文化資源以其真實、生動、感人的特點,成為加強思想政治教育、培養(yǎng)時代新人的重要資源。通過參觀革命遺址、紀念設(shè)施,了解革命歷史,學習革命精神,可以使人們深刻地認識到革命先烈的偉大犧牲和無私奉獻,激發(fā)其愛國熱情和社會責任感。同時,黃河流域的紅色文化資源也可以作為生動的道德教育素材。通過學習和傳承其中的精神品質(zhì),可以引導人們樹立正確的價值觀和道德觀,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習慣。此外,黃河流域的紅色文化資源還有助于推動教育方式與內(nèi)容創(chuàng)新發(fā)展。教育者可以結(jié)合時代特點和社會發(fā)展需求,將這些資源與現(xiàn)代科技手段相結(jié)合,開發(fā)具有創(chuàng)新性的教育方式和內(nèi)容。
然而,隨著時代變遷,現(xiàn)代流行文化、市場經(jīng)濟等日益繁榮,黃河流域紅色文化資源的傳播和發(fā)展受到了一定沖擊,其關(guān)注度日益降低、傳承人日益減少,甚至出現(xiàn)了傳承危機。具體表現(xiàn)在以下三個方面。
資源保護狀況不樂觀。黃河流域紅色文化資源豐富多樣,然而,受歷史原因和現(xiàn)實條件的限制,這些資源的保護狀況并不樂觀。造成這一問題的原因有多個方面。首先,黃河流域紅色文化資源分布廣泛,數(shù)量眾多,保護工作的難度較大。其次,一些地方政府和相關(guān)部門對紅色文化資源保護工作的重視程度不夠,投入不足,保護工作難以有效開展。最后,隨著城市化進程的加快和旅游業(yè)的發(fā)展,一些革命遺址和紀念設(shè)施面臨著商業(yè)化和娛樂化的風險,其原有的歷史和文化價值被淡化甚至扭曲。
資源利用方式單一,挖掘深度不足。對黃河流域紅色文化資源的實際利用存在挖掘不足和利用方式單一的問題。一方面,對紅色文化資源缺乏深入的研究和挖掘,許多珍貴的歷史事件和文化內(nèi)涵未能得到充分展示和傳承。另一方面,在利用方式上缺乏創(chuàng)新性和多樣性,難以滿足現(xiàn)代社會的多元化需求。紅色文化資源的研究和挖掘需要專業(yè)知識和人才的支持,然而當前這方面的人才儲備相對不足。同時,受資金和技術(shù)限制,一些創(chuàng)新性的利用方式難以得到有效實施。此外,一些地方在利用紅色文化資源時過于注重經(jīng)濟效益,忽視了其社會效益和文化價值,導致利用方式單一且缺乏深度。
市場化開發(fā)與文化內(nèi)涵保護存在矛盾。隨著旅游業(yè)的快速發(fā)展,黃河流域紅色文化資源的開發(fā)呈現(xiàn)出市場化的趨勢。然而,在此過程中,市場化開發(fā)與文化內(nèi)涵保護之間存在矛盾。一方面,通過市場化開發(fā)可以吸引更多的游客前來參觀和旅游,推動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展;另一方面,過度的商業(yè)化開發(fā)和不當?shù)睦梅绞娇赡軙茐募t色文化資源的原有風貌和文化內(nèi)涵,甚至導致資源過度消耗和破壞。其原因是在對紅色文化資源進行市場化開發(fā)時缺乏科學規(guī)劃和合理控制,一些地方為了追求經(jīng)濟利益最大化,盲目進行商業(yè)化開發(fā),忽視了對資源的保護和對文化內(nèi)涵的傳承。此外,游客的不文明行為和不尊重歷史文化的現(xiàn)象進一步加劇了市場化開發(fā)與文化保護之間的矛盾。
黃河流域的紅色文化資源不僅是革命歷史的見證,更是傳承紅色基因、弘揚革命精神的重要載體。為了更好地保護黃河流域的紅色文化資源,可采取以下策略。
加強法律法規(guī)建設(shè),為紅色文化資源保護提供法制保障。法律法規(guī)是保護紅色文化資源的基石。針對黃河流域紅色文化資源的特殊性,必須加強相關(guān)法律法規(guī)的制定和完善,確保保護工作有法可依、有章可循。首先,要制定專門的紅色文化資源保護法,明確保護對象、保護范圍和保護措施,為保護工作提供明確的法律指引。同時,要加大對違法行為的處罰力度,對破壞、盜掘、倒賣紅色文化資源的行為進行嚴厲打擊,形成強大的震懾力。其次,要完善相關(guān)法規(guī)體系,將保護工作納入地方立法,確保保護工作與當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展相協(xié)調(diào)。此外,還要加強與其他相關(guān)法律法規(guī)的銜接,形成全方位、多層次的保護體系。
加強遺址修繕和保護,確保紅色文化資源的完整性和真實性。遺址是紅色文化資源的重要組成部分,也是革命歷史的直接見證。首先,要對黃河流域的紅色文化遺址進行全面普查和評估,建立詳細的遺址檔案和數(shù)據(jù)庫,為保護工作提供科學的依據(jù);同時,根據(jù)遺址的保存狀況和價值,制定科學合理的修繕方案,確保修繕工作的科學性和有效性。其次,要加強對遺址的日常維護和保養(yǎng),建立定期巡查和監(jiān)測制度,及時發(fā)現(xiàn)并處理其中的安全隱患和破壞行為,并積極探索遺址保護的新技術(shù)和新方法,提高保護工作的科技含量和水平。此外,還要加強對周邊環(huán)境的整治和保護,防止環(huán)境污染和人為破壞對遺址的損害,確保紅色文化資源的完整性和真實性能夠得到傳承。
加強宣傳教育,提高公眾對紅色文化資源保護的認識。宣傳教育是提升公眾保護意識、推動保護工作深入開展的重要途徑。首先,通過舉辦展覽、講座、演出等活動,加強對紅色文化資源的宣傳和推廣,讓更多的人了解其歷史價值和文化內(nèi)涵,讓公眾親身感受紅色文化的魅力。其次,加強紅色文化教育在國民教育體系中的融入,將紅色文化資源作為重要的教育內(nèi)容納入學校課程和教材,以此來引導青少年樹立正確的歷史觀和價值觀。此外,還要積極發(fā)揮媒體的作用,廣泛宣傳紅色文化資源保護的重要性和緊迫性,形成全社會共同關(guān)注、共同參與的良好氛圍。
在保護紅色文化資源的同時,應積極推動黃河流域紅色文化資源的合理利用與傳承。具體可采取以下策略。
加強紅色文化傳承教育,打造紅色文化品牌。打造具有地方特色的紅色文化品牌是提升公眾認同感、促進紅色文化傳承的有效措施。為此,各地可依托黃河流域的革命歷史遺跡,開展形式多樣的紅色教育活動。例如,組織青少年參觀革命遺址,開展紅色主題研學活動,讓他們親身感受革命歷史的厚重與偉大。同時,可結(jié)合當?shù)匚幕厣?,打造紅色文化節(jié)慶活動,如紅色文化主題展覽、紅色歌曲演唱會等,吸引更多公眾參與,形成濃厚的紅色文化氛圍。
推動紅色文化與旅游產(chǎn)業(yè)深度融合,實現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。紅色文化資源與旅游產(chǎn)業(yè)相結(jié)合既能提升旅游產(chǎn)品的文化內(nèi)涵,又能推動文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。黃河流域擁有豐富的紅色文化資源和自然景觀資源,為發(fā)展紅色旅游提供了得天獨厚的條件。在推動紅色文化與旅游產(chǎn)業(yè)融合的過程中,應注重挖掘紅色文化資源的獨特價值,打造具有吸引力的紅色旅游線路和產(chǎn)品。同時,要加強紅色旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提升旅游服務(wù)質(zhì)量,為游客提供更好的旅游體驗。
運用現(xiàn)代科技手段創(chuàng)新開發(fā)模式,提升紅色文化資源的影響力。首先,可以利用大數(shù)據(jù)、云計算等技術(shù)手段,對黃河流域的紅色文化資源進行數(shù)字化處理,建立紅色文化資源數(shù)據(jù)庫和數(shù)字化展示平臺。其次,可以通過虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實等手段,打造沉浸式紅色文化體驗項目,讓游客能夠身臨其境地感受革命歷史的氛圍。此外,還可以通過社交媒體、短視頻等網(wǎng)絡(luò)平臺,加強對紅色文化的宣傳推廣,擴大其受眾和影響力。
作者簡介:周莉(1986—),女,陜西安康人,洛陽師范學院講師,研究方向為文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護與設(shè)計轉(zhuǎn)化、藝術(shù)教育