文" 題

每個(gè)漢字都有豐富的內(nèi)涵，每個(gè)漢字的背后都有許多動(dòng)人的故事。請選擇自己最喜歡的一個(gè)漢字，寫一篇作文。

要求：圍繞中心意思寫，可以圍繞一個(gè)漢字寫最近發(fā)生的事情，也可以圍繞一個(gè)字寫想象中的故事。

思路點(diǎn)撥

一、明確作文中心

本次作文要求選擇自己最喜歡的一個(gè)漢字，圍繞中心意思來寫。在圍繞中心選材時(shí)，要確保所選的材料能夠準(zhǔn)確地表達(dá)中心思想。

在選材之前，需要明確文章的中心思想。這是選材的基礎(chǔ)和依據(jù)，只有明確了中心，才能有針對性地選擇相關(guān)的材料。

根據(jù)中心的需要，篩選符合條件的材料。材料可以來自生活經(jīng)驗(yàn)、閱讀體驗(yàn)、觀察所得等，要與中心緊密關(guān)聯(lián)。

在篩選過程中，那些與中心無關(guān)或者關(guān)聯(lián)度不高的材料，要果斷舍棄。這些材料不僅不能幫助表達(dá)中心，還可能分散讀者的注意力。

新穎的材料能夠給讀者帶來新鮮感，增強(qiáng)文章的可讀性和吸引力。選材時(shí)，要注意選擇那些新穎、獨(dú)特的材料，避免使用陳詞濫調(diào)。

典型材料能夠使文章中心突出，讓讀者有更深刻的感受。選擇材料時(shí)，要盡量選擇典型材料，避免所選材料與中心不符。

細(xì)節(jié)是文章的靈魂，能夠使文章有血有肉。選擇材料時(shí)，要注意捕捉那些能夠表現(xiàn)中心的細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)能夠凸顯文章主旨。

不同的材料有不同的特點(diǎn)和作用，綜合運(yùn)用多種材料能夠使文章更加豐富多樣。比如可以結(jié)合理論材料和事實(shí)材料，或者結(jié)合數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)材料和故事等。

選材是一個(gè)不斷調(diào)整和優(yōu)化的過程。選定材料后，還需要根據(jù)文章的整體結(jié)構(gòu)和表達(dá)需要進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和優(yōu)化，確保文章的整體表達(dá)效果。

總之，圍繞一個(gè)漢字選材，確保所選的材料典型，能準(zhǔn)確地表達(dá)文章的中心思想。這樣不僅有利于提高文章的質(zhì)量，還能激發(fā)讀者的閱讀興趣，增強(qiáng)文章的可讀性和感染力。

二、典型事例引共鳴

選擇典型事例是為了突出中心，使文章更有說服力和可信度。圍繞一個(gè)漢字選擇典型事例，一定是與主題相關(guān)的事例。使用自己的經(jīng)歷作為典型事例，不僅能讓作文更真實(shí)，也能使讀者更容易產(chǎn)生共鳴。選擇真實(shí)的事例，除親身經(jīng)歷的，也可以是歷史事件、新聞報(bào)道或生活中觀察到的事實(shí)。

對所選事例按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行篩選、分類、排列、組合的過程就是組材，用列提綱的方式對所選事例進(jìn)行篩選。比如選擇“忙”字，要表達(dá)的中心意思是小學(xué)生忙碌的一天。選材時(shí)，可以借鑒《盼》這篇文章，選擇不同事例突出“盼”這一中心意思。

圍繞中心意思選擇不同事例，同學(xué)們還可以圍繞中心意思從不同方面來寫?？梢越梃b《夏天里的成長》這篇課文的寫法，圍繞中心意思從不同方面選材。比如圍繞“變”字可以先寫家鄉(xiāng)環(huán)境的變化：水清了，景美了。再寫家鄉(xiāng)周圍的變化，最后寫游人無不贊嘆。

三、領(lǐng)悟漢字的韻味

中國漢字，韻味無窮。其美感與文化底蘊(yùn)渾然天成，凝聚了中華文明的精髓。作為世界上最古老、獨(dú)特的文字之一，漢字展現(xiàn)了深厚的歷史與文化背景。

漢字之美，美在形態(tài)。線條與筆畫交織成凝固的音樂：無論是方正剛健還是圓潤流暢，都給人以和諧、平衡之感。

意義之深，深在文化。每個(gè)漢字都是古人智慧的結(jié)晶，承載著獨(dú)特的故事與內(nèi)涵。透過漢字，可以深入了解中國文化的源遠(yuǎn)流長，博大精深。

歷史之厚，厚在沉淀。漢字歷經(jīng)幾千年演變，見證了中國歷史的滄桑巨變，讓后人得以窺探古代文獻(xiàn)、史書和文化遺產(chǎn)，感受歷史的厚重與內(nèi)涵。

表達(dá)之豐，豐在多樣。漢字組合千變?nèi)f化，情感、事物、思想皆可表達(dá)。其簡潔而富有感染力的文字，使人們能夠暢所欲言。

中國漢字韻味獨(dú)特，美、深、厚、豐為其特色。作為中國文化的瑰寶，欣賞漢字韻味有助于同學(xué)們更好地理解中國文化的獨(dú)特之處，增強(qiáng)對漢字的敬畏之心和傳承之任。

一個(gè)漢字可以通過其字形和意義表達(dá)出獨(dú)特的精神氣質(zhì)。如“忍”字表達(dá)了忍耐和寬容的精神氣質(zhì)。它體現(xiàn)了以柔克剛，用智慧和力量來克制和控制自己的欲望、情緒和沖動(dòng)。忍字所傳遞的精神是堅(jiān)韌的，讓人感受到一種內(nèi)在和自我約束的力量。“義”字代表了忠誠、正義和奉獻(xiàn)的精神氣質(zhì)，體現(xiàn)了為公共利益和正義而奮斗的理念，表達(dá)了對道義和道德的堅(jiān)守與追求?！傲x”字所傳遞的精神是高尚的，讓人感受到一種為人民和社會(huì)做貢獻(xiàn)的責(zé)任感和使命感。“和”字表達(dá)了和平、和諧和包容的精神氣質(zhì)，體現(xiàn)了與人和諧共處的理念。“和”字傳遞的精神是寬容，讓人感受到一種親和力和友善的氣質(zhì)?！办o”字代表了寧靜、內(nèi)省和沉靜的精神氣質(zhì)，體現(xiàn)了追求內(nèi)心平靜的心境，表達(dá)了遠(yuǎn)離喧囂和紛擾的理念?！办o”字所傳遞的精神是深思熟慮的，讓人感受到一種自省和冥想的氛圍?！拔颉弊直磉_(dá)了覺悟、領(lǐng)悟和開悟的精神氣質(zhì)，體現(xiàn)了洞察事物本質(zhì)和深刻理解的能力，表達(dá)了對真理和智慧的追求?！拔颉弊炙鶄鬟f的精神是清醒的，讓人感受到一種深邃和啟迪的氣質(zhì)……

這些漢字所表達(dá)的精神氣質(zhì)是中國文化的價(jià)值觀和人文精神的體現(xiàn)。通過理解和運(yùn)用這些漢字，同學(xué)們可以汲取漢字蘊(yùn)含的精神力量，以及對人際關(guān)系、道德準(zhǔn)則和自身成長的啟迪和指引。

漢字博大精深，每個(gè)漢字背后，都有一個(gè)動(dòng)人的故事：有雪中送炭的暖、有感動(dòng)的淚、有對參加夏令營的渴望、有對家鄉(xiāng)巨變的贊美，等等。每個(gè)漢字帶給同學(xué)們的感受就是文章的中心意思。如表現(xiàn)在勤勞中追求幸福與和諧，可以選擇“甜”“樂”“暖”等漢字；表現(xiàn)在關(guān)愛里體現(xiàn)親情和友誼，可以選擇“?！薄巴薄盎凇钡葷h字。一個(gè)漢字是表達(dá)情感的載體，選定漢字就是把自己的某種情感寄托在漢字上了。因此，選定好這個(gè)“漢字”，也就確定了要表達(dá)的中心意思。

本次習(xí)作訓(xùn)練要求同學(xué)們選定一個(gè)漢字，圍繞一個(gè)中心意思寫一篇文章。下筆之前要先選好一個(gè)漢字，明確通過這個(gè)漢字想要表達(dá)的中心意思。在圍繞漢字表達(dá)中心意思時(shí)，要詳寫重點(diǎn)部分的內(nèi)容，寫生動(dòng)，寫具體。文章結(jié)尾部分，要強(qiáng)化中心思想，突出主題。

佳作展示

愛

漢字，是中華民族幾千年的文化瑰寶，是我們的祖先在漫長歲月中一點(diǎn)一點(diǎn)創(chuàng)造出的奇跡。每個(gè)漢字都有傳奇的故事和深刻的意義，我最喜歡的漢字就是——“愛”。

“愛”字的結(jié)構(gòu)由“爫”（爪字頭）和“友”字組成，仿佛告訴我們，愛就像一只手，緊緊地握住朋友，給予溫暖和支持。這個(gè)字的每一筆每一劃，都蘊(yùn)含著情感與寓意。

我之所以喜歡“愛”這個(gè)字，不僅僅是因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)美麗，更是因?yàn)樗淼那楦泻鸵饬x。愛，是一種無法用言語表達(dá)的情感，它可以是父母對子女的呵護(hù)，可以是朋友之間的關(guān)懷，也可以是陌生人之間的善意。愛，如同陽光一般溫暖，如同雨露一般滋潤，是我們生活中不可或缺的一部分。

記得有一次，我生病了，媽媽日夜不停地照顧我，給我量體溫、喂藥、煮粥。那一刻，我深深地感受到了母愛的偉大和無私。我明白了，這就是“愛”，是母親對我無盡的關(guān)愛和呵護(hù)。

在學(xué)校里，我也常常感受到老師和同學(xué)們的愛。有一次，我考試沒考好，心情很低落。我的同桌看到了，主動(dòng)來安慰我，并幫我分析錯(cuò)題的原因。那一刻，我感受到了友情的溫暖和力量。我明白了，這也是“愛”，是同學(xué)們對我的幫助和鼓勵(lì)。

除此之外，愛還可以是無私的奉獻(xiàn)。我曾在新聞中看到，許多志愿者放棄自己的休息時(shí)間，去幫助那些需要幫助的人。他們無私奉獻(xiàn)的精神讓我深受感動(dòng)。我明白了，這也是“愛”，是對社會(huì)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

“愛”這個(gè)字，雖然只有簡單的幾筆，但它所蘊(yùn)含的情感和意義是無窮無盡的。它教會(huì)我們要懂得感恩，要珍惜身邊的人，要用心去感受生活中的溫情。

在這個(gè)充滿愛的世界里，我感到無比幸福和溫暖。我相信，只要我們用心去傳遞愛、去踐行愛，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加和諧美好。

“愛”這個(gè)字，就像一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路，讓我們在人生的旅途中不再迷茫。它提醒我們要珍惜每一個(gè)美好的瞬間，要用愛去溫暖每一個(gè)角落。

最后，我想說，讓我們每個(gè)人都成為愛的傳播者，用我們的行動(dòng)去詮釋世界上最美麗的漢字——“愛”。讓愛在我們的心中生根發(fā)芽，綻放出最燦爛的花朵。我相信，只要我們都用心去愛，這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好。

這就是我最喜歡的漢字——“愛”。它不僅是一個(gè)字，更是一種情感、一種力量、一種信仰，讓我們一起用愛去書寫人生的精彩篇章吧！

點(diǎn)" 評

這篇作文從多方面詮釋了“愛”字。小作者結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感受，賦予“愛”字更加豐富的情感色彩。從“愛”字的結(jié)構(gòu)寫起，小作者巧妙地解讀了它所蘊(yùn)含的情感和意義，展示了愛的多種表現(xiàn)形式，如母愛、友情、無私奉獻(xiàn)等。同時(shí)，小作者也強(qiáng)調(diào)了愛的重要性，認(rèn)為“愛”是人們生活中不可或缺的一部分，能夠給予每個(gè)人溫暖和力量，照亮人們前進(jìn)的路。

在表達(dá)方面，小作者的文筆流暢，語句連貫，充滿情感和力量。通過對自己親身經(jīng)歷的描述，小作者讓讀者更加深刻地感受到了愛的內(nèi)涵。行文中運(yùn)用比喻和排比等修辭手法，增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力和感染力。

總的來說，這是一篇充滿情感和深度的佳作，不僅展示了“愛”這個(gè)漢字的內(nèi)涵和魅力，也傳遞了小作者對愛的詮釋和感悟。希望同學(xué)們成為愛的傳播者，用愛去溫暖這個(gè)世界。