近日，有讀者在中共重慶市委黨建門戶七一客戶端留言，想知道如何打造一堂讓人久久回味的高質(zhì)量黨課。為此，我們選編了江西省撫州市崇仁縣三山鄉(xiāng)人民政府工作人員王磊撰寫的這篇文章，供大家參考。

黨課是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容、是宣傳黨的路線方針政策的有效載體。講授者要從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對象、教學(xué)方式“三點”上發(fā)力，打造出讓人久久回味的黨課。

立足科學(xué)理論，夯實教學(xué)內(nèi)容，品出黨課的思想“甜味”。黨課是加強黨性教育、保持黨員先進性的基本途徑，能夠有效引導(dǎo)黨員做黨的創(chuàng)新理論的堅定信仰者和忠實實踐者。講授者在教學(xué)過程中，要讓黨員在思想上、心靈上有觸動，就要認真準備教學(xué)內(nèi)容。目前，講授者可結(jié)合黨紀學(xué)習教育這個契機，帶領(lǐng)黨員學(xué)習貫徹新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，并將其作為重要政治任務(wù)，準確掌握其主旨要義和規(guī)定要求，進一步明確日常言行的衡量標尺。同時，講授者要持續(xù)學(xué)習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，悟規(guī)律、明方向、學(xué)方法、增智慧，帶領(lǐng)黨員把看家本領(lǐng)、興黨本領(lǐng)、強國本領(lǐng)學(xué)到手，進而滌蕩思想、增強黨性覺悟，使理論知識入腦、入心、入行，品出黨課的思想“甜味”。

聚焦工作方法，明確教學(xué)對象，品出黨課的思辨“趣味”。只有明確教學(xué)對象，才能推動黨課提質(zhì)增效。一堂好的黨課，能讓黨員有所思、有所悟，促使黨員把所學(xué)所感運用于日常工作生活實踐中。因此，講授者要對黨課的教學(xué)對象有一個精準的認知，做到有的放矢，遵循“黨員需要什么，黨課就講什么”的原則，切實增強黨課的實效性和針對性。因此，在教學(xué)之前，講授者要全面了解黨員的特點，深入調(diào)研黨員的實際需求，以其遇到的具體問題為基礎(chǔ)，有針對性地提供具體的工作方法，提高黨課的實用性。

堅持與時俱進，創(chuàng)新教學(xué)方式，品出黨課的時代“新味”。講授者在夯實教學(xué)內(nèi)容和明確教學(xué)對象的同時，要科學(xué)運用教學(xué)方式，真正發(fā)揮黨課的作用。當前，部分黨課形式單一、內(nèi)容枯燥，“臺上講、臺下記”的“填鴨式”教學(xué)時有發(fā)生。新時代的黨課要創(chuàng)新教學(xué)方式，比如，《黨課開講啦》節(jié)目借助多媒體技術(shù)，采用形式活潑的教學(xué)方式，為黨員提供了一場又一場的“沉浸式”黨課。除了合理運用多媒體技術(shù)之外，講授者還可以將一些“小競賽”、討論會等活動穿插于黨課之中，增強與黨員的互動體驗，讓黨課更加生動有趣。