1
班上新來了一個(gè)轉(zhuǎn)校生,叫作顧音。
陳悅心路過顧音桌旁時(shí),經(jīng)??吹剿砬榈胤n本,很少跟人聊天,就連吃飯也是自己一個(gè)人去食堂。
因?yàn)轭櫼舻男愿裉貏e了,陳悅心偶爾會聽到其他同學(xué)討論她,說她像是一臺空調(diào),放在夏天可以制造嗖嗖的冷氣。
陳悅心原本也以為顧音冷冷酷酷的,猶如春天里也不會融化的冰山。但在那天的體育課上,陳悅心改變了想法。
那時(shí)她剛好穿過籃球場邊緣,有一顆籃球像是流星飛躍一樣,躥到了她眼前。流星沒有花火,卻帶起了周圍無數(shù)聲的尖叫。
她嚇得僵愣在原地,忘了躲避,還是剛好路過的顧音一手拽過她的胳膊,把她扯到了邊上。
與此同時(shí),她腦子里響起了顧音的聲音——“怎么這么呆呀?要被球砸了都不知道躲?!?/p>
陳悅心看著面無表情的顧音,驚訝地瞪大了眼睛。
啊?什么呆?
陳悅心腦子里的聲音還在繼續(xù),隨著顧音松開握著她的手,才突然斷開——“干嗎這么看我?唔,我臉上沾了飯粒嗎?……”
2
都說上天給人關(guān)了一扇門,也一定會給人開一扇窗。陳悅心對此深信不疑,因?yàn)樗褪潜婚_窗的那個(gè)人。
陳悅心天生弱聽,經(jīng)常聽不清身邊人說的話,得非常認(rèn)真地傾聽,再加上看唇語,才能明白對方在說什么。但不知從什么時(shí)候起,她只要碰到別人,就能聽到對方的“心聲”。
剛開始的時(shí)候她還以為是自己幻聽了,整天擔(dān)驚受怕,不論見到誰都要躲著走,過了好幾個(gè)月才慢慢適應(yīng)。
可現(xiàn)在她再次驚呆了!因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)看起來冷冷淡淡、不好接近的顧音同學(xué),其實(shí)就像一塊冰山熔巖蛋糕,冰涼的外殼下,有著溫?zé)嵊旨?xì)膩的內(nèi)餡。
在籃球事件過后,陳悅心很想當(dāng)面向顧音表達(dá)一下感謝,但是對方獨(dú)來獨(dú)往,一副誰也不想搭理的模樣。她猶豫了很久都不敢上前,直到三天后事情迎來了轉(zhuǎn)機(jī)。
中午的食堂很擠,陳悅心端著餐盤在好不容易找到的空位上坐下后,驚喜地發(fā)現(xiàn)坐在對面的人是顧音。
一不小心,陳悅心的腳碰到了顧音的腳,與此同時(shí)她聽見了一句——“食堂的魚好難吃,路邊的流浪貓吃了都會生氣,然后連夜霸占廚房煲魚湯?!?/p>
陳悅心呆住了,下意識往顧音的餐盤上看了一眼,那里有兩大塊油膩膩的魚肉。
顧音板著一張臉,繼續(xù)在心里吐槽道:“還不如回教室,把窗戶開大一點(diǎn)兒喝西北風(fēng),純天然無污染……”
陳悅心差點(diǎn)兒笑了出來,她夾了一塊自己的糖醋排骨給顧音,眼眸彎彎地說道:“食堂的糖醋排骨很好吃……對啦,我還沒有謝謝你,謝謝你上次在籃球場拉了我一把?!?/p>
顧音的表情還是酷酷的,她點(diǎn)點(diǎn)頭,說道:“不用謝?!彼龥]有拒絕陳悅心夾過來的糖醋排骨,咬了一口,接著皺起了眉。
陳悅心心頭一跳,以為她是覺得排骨不好吃時(shí),再次聽到了她的心聲——“好吃好吃!下次來食堂,我要點(diǎn)兩大盤糖醋排骨!”
陳悅心咬著唇,忍了好久好久,才忍住唇邊的笑。
唔……她怎么覺得冷冰冰的顧音有點(diǎn)兒可愛?看似面無表情,實(shí)則是吐槽大王。
3
陳悅心很想跟顧音做朋友,卻又不知道自己貿(mào)然靠近會不會惹她反感,猶猶豫豫、磨磨蹭蹭,就像是春天遲來的一陣風(fēng),不敢當(dāng)面吹拂草尖,只能悄悄路過。
那天傍晚,作為值日生的陳悅心是最后一個(gè)離開教室的。路過操場時(shí),她偶然碰見了顧音。顧音正蹲在一棵樹下摸小貓,抬頭看見陳悅心后,還默默往旁邊挪了個(gè)位置,似乎是在邀請她過來一起摸貓。
也就是靠在一起摸貓的時(shí)候,陳悅心聽到了顧音的心聲——“啊啊啊,小貓好可愛,我要摸禿它的腦袋瓜兒!”
因?yàn)槿趼?,陳悅心在交流時(shí)的反應(yīng)總是慢半拍。所以她一直不敢交朋友,擔(dān)心對方會覺得她呆呆的,每說一句話都要思考半天。
一想到這點(diǎn),陳悅心就有些難過,像是喝了一罐沒有氣泡的熱可樂,心里又澀又干。
在小貓喵喵叫的時(shí)候,顧音的心聲再一次響了起來——“哎,她怎么不說話啊?”
陳悅心愣了一下,下意識看向顧音。顧音恰好也看了過來,那張臉還是面無表情,顧音的心里卻在說——“我是不是要笑一下,然后打個(gè)招呼?可是我一開口就停不下來,她會不會覺得煩呀?”
陳悅心眨了眨眼,心里的可樂一下子冒出了咕嚕咕嚕的氣泡,重新清爽了起來。她從來沒像現(xiàn)在這樣,感謝過自己的“讀心術(shù)”。雖然同學(xué)們都很照顧她,但她有時(shí)候也會聽到同學(xué)們的抱怨,覺得跟她說話的時(shí)候會很緊張,因?yàn)樗x唇語,會一直看著同學(xué)們的臉。
同學(xué)們的抱怨是無心的,但無心丟下的一粒種子也能深深扎根在土里,變成滿地的雜草。
有很長一段時(shí)間,陳悅心害怕聽到別人的心聲。而此時(shí)此刻,陳悅心終于鼓起了勇氣,問顧音:“我……我聽力不太好,想練一練唇語……你可以跟我多說一些話嗎?”
愣住的人變成了顧音。
在小貓不知道喵喵叫了多少聲后,她才回過神兒,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
4
從那天起,陳悅心和顧音越走越近。這天她們坐在教學(xué)樓天臺吃飯,頭頂是一碧如洗的天空,白云高掛,連同風(fēng)都顯得溫柔了起來。
顧音咬著虎皮蛋糕,含混不清地說:“昨天天氣好熱啊,往身上撒一把孜然粉,我就是行走的燒烤串了?!?/p>
陳悅心認(rèn)認(rèn)真真地看著、聽著,有時(shí)候她讀不出唇語時(shí),顧音也會耐心地停下來,重復(fù)一遍剛剛說的話。
但也只有面對陳悅心的時(shí)候,顧音才會有這么多的話,仿佛永遠(yuǎn)都說不完。她并不是同學(xué)們口中形容的“空調(diào)”,相反的,顧音面前的她真誠又可愛,一掃之前沉默寡言的形象。
陳悅心曾經(jīng)十分不解,問她為什么在班上的時(shí)候很少主動開口,經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往。
彼時(shí)顧音抱著一顆籃球,說道:“我以前話很多的,但是同桌覺得我很煩人,聲音太吵了,讓我少說話。”
“那你就不說了嗎?”陳悅心問道。顧音點(diǎn)了點(diǎn)頭:“是呀,不過不說也沒關(guān)系。有些話,是要說給想聽的人聽的?!?/p>
“那如果一個(gè)想聽的人都沒有呢?”“那就在心里說給自己聽?!?/p>
顧音告訴陳悅心,即使沒有人來澆水,山谷里的小樹苗也能好好地長成參天大樹,而她會努力成為這樣的一棵樹。
這一刻,陳悅心想起顧音的那番話,覺得自己也是一棵樹,一棵聽不清風(fēng)聲的樹。無人陪伴并不會影響樹的成長,聽不見風(fēng)聲,也同樣不會。
陳悅心伸了個(gè)懶腰,胳膊剛好碰到顧音的肩膀,頃刻間,在聽不見的風(fēng)聲里,她聽見了顧音的心聲。
少女的心聲清澈純粹,比所有風(fēng)都要溫柔——“但是現(xiàn)在,我找到想聽的人啦。”
5
有了顧音的陪伴練習(xí),陳悅心讀唇語的速度和準(zhǔn)確率都有了很大的提高。她們還約定在周末的時(shí)候一起去河邊種樹。
挖坑,栽種,澆水。忙完這一切后,已經(jīng)是傍晚了。黃昏的余暉先是掛在天邊的云朵上,再是倒映在河流水波間,閃爍著寶石般的粼粼光澤。
陳悅心和顧音并排坐在河邊的長凳上休息。天一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒暗下去的時(shí)候,河的對岸突然有人放起了煙火,一簇接一簇,是一朵又一朵熱烈綻放的絢爛花朵。
煙火初綻放的時(shí)候,燃放的聲音把顧音嚇了一跳,她下意識伸手,不是捂住自己的耳朵,而是捂住了陳悅心的。
那一刻,顧音忘記了陳悅心有聽力障礙,只擔(dān)心煙火燃放的聲音會嚇到她。
在黃昏與煙火的光芒下,陳悅心有些看不清顧音的唇形,但她“聽”見了顧音想要說的話:“你沒有被嚇到吧?哎,天還沒暗,怎么就有人放煙火???你看,還有愛心形狀的耶……”
不知道為什么,陳悅心的眼睛和鼻子一下子酸了起來,脹脹的,有點(diǎn)兒想哭。下一秒,她也伸出手抱住了顧音。
6
班上所有同學(xué)都覺得陳悅心性格開朗樂觀,即使聽力有障礙,她也一直都是一副愛笑的模樣。他們不知道的是,其實(shí)她一點(diǎn)兒也不想開口說話,也不想笑。她時(shí)常感覺自卑,畏懼聽到旁人的心聲,擔(dān)心耳朵徹底失聰。
但是她沒有辦法,只能積極地融入人群,當(dāng)一棵有人澆水的樹。
最初的時(shí)候,陳悅心想跟顧音做朋友,也是因?yàn)樵谒砩峡吹搅俗约簝?nèi)心的影子??珊芸焖惆l(fā)現(xiàn),顧音就是顧音,是跟她完全相反的一個(gè)人。
沉默寡言的人不是顧音,是陳悅心才對,她才是那個(gè)漸漸融化的冰山。
在陳悅心抱住顧音的時(shí)候,于高空綻放的煙火驟然多了起來,漫天璀璨,比繁星更加奪目。
她發(fā)現(xiàn)自己好像聽不到顧音的心聲了,但同時(shí)她也不再那么恐慌與不安。她與顧音分享了一個(gè)秘密,一個(gè)只有家人知道的秘密。
“今年年底我要去醫(yī)院做手術(shù)了,如果手術(shù)成功,也許我就能恢復(fù)聽力,如果不成功……”
顧音止住了陳悅心的話,摸了摸她的發(fā)頂,篤定道:“一定能成功!”
河邊路燈亮起,陳悅心紅著眼圈,迎上顧音的目光。后者知道她聽不清,所以語速特別特別慢:“別擔(dān)心,我會一直陪著你,我也可以一直當(dāng)你的耳朵?!?/p>
陳悅心緊緊地抱著顧音。
晚風(fēng)微涼,夜幕正在降臨,無數(shù)似月亮的路燈亮在街道兩側(cè),而陳悅心——感覺自己擁抱住了太陽。
不管聽力是否能恢復(fù),她都會大步地往前走,像今天種下的樹一樣,將根深深地扎在泥土里。她會和顧音一起迎光生長,一日復(fù)一日,從小樹長成枝葉繁茂的大樹。