天未破曉，抬頭向上看，只見(jiàn)幾顆耀眼星辰鑲嵌于蒼穹中。田野間縱橫交錯(cuò)的路上，行駛著一輛汽車，我搖下車窗，將最后一縷目光留在了這片生活了十二年的家鄉(xiāng)的土地上。

轉(zhuǎn)眼已離開(kāi)家鄉(xiāng)三年，初三的我讀完魯迅的《故鄉(xiāng)》，內(nèi)心被思念觸及，于是決定在假期時(shí)，回我那日思夜想的老屋看看。

客車開(kāi)始顛簸，我的心也隨之顛簸起來(lái)。我望向窗外，仍是那熟悉的田，熟悉的樹(shù)，熟悉的路。一路上的風(fēng)塵仆仆也難掩我心中的激動(dòng)。我終于再一次站在了老屋的門(mén)口。輕輕地推開(kāi)那老舊的木門(mén)，吱呀一聲，一股土煙迎面撲來(lái)，嗆得人透不過(guò)氣。揮開(kāi)塵土，我拍了拍衣裳，走進(jìn)屋內(nèi)，映入眼簾的是一根幾乎貫穿堂屋的蜘蛛絲。我踱步上前，只見(jiàn)蛛絲的這頭連著一把破敗的躺椅。那是奶奶的躺椅。奶奶在世時(shí)，我就喜歡躺在那把“嘎吱”作響的躺椅上，而奶奶則坐在一旁，冬天為我做棉鞋，夏天為我搖蒲扇。那是我最幸福的時(shí)光。

我的手輕懸于蛛絲上，想要撫摸，卻又生怕一不小心碰斷了它。順著蛛絲，我看向了另一頭，一個(gè)沾滿灰塵，結(jié)滿蛛網(wǎng)的木馬闖進(jìn)我的視線。我凝視著它，慢慢的，木馬仿佛煥然一新，我好像看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小男孩騎在上面，歡快地?fù)u來(lái)?yè)u去，嘴里還吆喝著：“馬兒，駕，駕……”

待我掙脫回憶，我才看到，蛛絲的盡頭放著一個(gè)銹跡斑斑的鐵盒。我有些好奇，這里什么時(shí)候多了一個(gè)盒子？我將鐵盒小心翼翼地捧起，輕輕打開(kāi)它，里面竟然躺著一本相冊(cè)！它一塵不染，只是已經(jīng)泛黃了。我迫不及待地翻開(kāi)，里面的相片早已在時(shí)間的沖刷下變得模糊不清，我努力辨認(rèn)著，過(guò)往所發(fā)生過(guò)的一幕幕不斷在腦海里翻涌。這曾是承載著全家歡樂(lè)的相冊(cè)?。∵@里也曾是承載著全家溫暖的老屋?。?/p>

離開(kāi)時(shí)，我拿走了相冊(cè)。但我沒(méi)有掃掉老屋的那縷蛛絲。就讓這縷蛛絲代替我，纏綿著我的家鄉(xiāng)吧。

點(diǎn)評(píng)

習(xí)作以老屋里的“一根幾乎貫穿堂屋的蜘蛛絲”為媒介，勾連起“奶奶的躺椅”“結(jié)滿蛛網(wǎng)的木馬”“鐵盒中的相冊(cè)”三個(gè)事物，從而觸發(fā)了小作者在老屋中的美好回憶。習(xí)作邏輯清晰，語(yǔ)言流暢，結(jié)尾處“就讓這縷蛛絲代替我，纏綿著我的家鄉(xiāng)吧”一句，鄉(xiāng)愁之深，令人動(dòng)容。

【作者系湖北鐘祥市洋梓中學(xué)北門(mén)湖文學(xué)社學(xué)生，指導(dǎo)老師：蘭夢(mèng)垚】