作家名片

施耐庵（約1296年-約1370年），名彥端，字肇瑞，號(hào)子安，別號(hào)耐庵。鹽城大豐人。元末明初文學(xué)家。因《水滸傳》是中國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇章回體白話小說(shuō)，在中國(guó)文學(xué)和世界文學(xué)史上都具有重要意義，故施耐庵被譽(yù)為“中國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)之父”。

內(nèi)容介紹

《水滸傳》是我國(guó)第一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇章回體白話小說(shuō)。它是我國(guó)文學(xué)史上一座巍然屹立的豐碑，也是世界文學(xué)寶庫(kù)中一顆光彩奪目的明珠，數(shù)百年來(lái)，一直深受我國(guó)人民的喜愛(ài)，并被譯為多種文字，成為我國(guó)流傳最為廣泛的古代長(zhǎng)篇小說(shuō)之一。

《水滸傳》通過(guò)描寫(xiě)眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題，是一部反抗封建暴政的英雄傳奇，描寫(xiě)了北宋徽宗時(shí)期以宋江為首的一百零八位好漢在水泊梁山聚義、殺富濟(jì)貧的故事。

在塑造人物形象方面，《水滸傳》緊扣人物的不同出身經(jīng)歷，通過(guò)人物自己的語(yǔ)言和行動(dòng)去表現(xiàn)其性格，如吳用的神機(jī)妙算，魯智深的忠勇仗義，武松的神威神勇，林沖、花榮的驍勇善戰(zhàn)等都給讀者留下深刻的印象。同時(shí)，作品能夠準(zhǔn)確地把握住人物性格與其身份、社會(huì)地位、生活閱歷之間的相互作用。

精段選讀

第三回 史大郎夜走華陰縣

魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西（節(jié)選）

只見(jiàn)一個(gè)大漢大踏步竟入茶坊里來(lái)。史進(jìn)看他時(shí)，是個(gè)軍官模樣。但見(jiàn)：頭裹芝麻羅萬(wàn)字頂頭巾，腦后兩個(gè)太原府紐絲金環(huán)，上穿一領(lǐng)鸚哥綠纻絲戰(zhàn)袍，腰系一條文武雙股鴉青絳，足穿一雙鷹爪皮四縫干黃靴。生得面圓耳大，鼻直口方，腮邊一部絡(luò)腮胡須，身長(zhǎng)八尺，腰闊十圍。

第五回 小霸王醉入銷(xiāo)金帳 花和尚大鬧桃花村（節(jié)選）

過(guò)往人看了，果然是個(gè)莽和尚。但見(jiàn)：皂直裰背穿雙袖，青圓絳斜綰雙頭。戒刀燦三尺春冰，深藏鞘內(nèi)；禪杖揮一條玉蟒，橫在肩頭。鷺鶿腿緊系腳絣，蜘蛛肚牢拴衣缽。嘴縫邊攢千條斷頭鐵線，胸脯上露一帶蓋膽寒毛。生成食肉飱魚(yú)臉，不是看經(jīng)念佛人。

●賞讀

這里對(duì)魯智深出家前后的兩次登場(chǎng)做了對(duì)比。出家前的魯達(dá)衣著光鮮、身材偉岸，是典型的軍官模樣，給人以安全感和正義感；出家后的魯智深，一柄寒光戒刀、一條玉蟒禪杖，絡(luò)腮胡像千萬(wàn)條斷頭鐵線般密密地?cái)€在滿是酒肉氣的嘴縫邊，哪里還有先前的英姿和出家人的體統(tǒng)，有的只是忠肝義膽和灑脫不羈，更有放下執(zhí)念、至真至誠(chéng)的純粹和慈悲。

第十五回 吳學(xué)究說(shuō)三阮撞籌 公孫勝應(yīng)七星聚義（節(jié)選）

吳用道：“小生實(shí)是不知有這段事。如何官司不來(lái)捉他們？”阮小五道：“如今那官司，一處處動(dòng)撣便害百姓。但一聲下鄉(xiāng)村來(lái)，倒先把好百姓家養(yǎng)的豬羊雞鵝盡都吃了，又要盤(pán)纏打發(fā)他！如今也好，教這伙人奈何，那捕盜官司的人，那里敢下鄉(xiāng)村來(lái)！若是那上司官員差他們緝捕人來(lái)，都嚇得屎尿齊流，怎敢正眼兒看他！”阮小七道：“我雖然不打得大魚(yú)，也省了若干科差?！薄钚∥宓溃骸八麄儾慌绿欤慌碌?，不怕官司；論秤分金銀，異樣穿綢錦；成甕吃酒，大塊吃肉，如何不快活？我們弟兄三個(gè)空有一身本事，怎地學(xué)得他們！”吳用聽(tīng)了，暗暗地歡喜道：“正好用計(jì)了。”

阮小七又道：“人生一世，草生一秋！我們只管打魚(yú)營(yíng)生，學(xué)得他們過(guò)一日也好。”……吳用道：“我只道你們弟兄心志不堅(jiān)，原來(lái)真?zhèn)€惜客好義。我對(duì)你們實(shí)說(shuō)，果有協(xié)助之心，我教你們知此一事。我如今見(jiàn)在晁保正莊上住，保正聞知你三個(gè)大名，特地教我來(lái)請(qǐng)你們說(shuō)話?！薄钚∥搴腿钚∑甙咽峙闹表?xiàng)道：“這腔熱血，只要賣(mài)與識(shí)貨的！”

●賞讀

吳用以買(mǎi)魚(yú)為幌，以打漁之事為切入口試探“阮氏三雄”對(duì)水泊梁山的看法，得知三兄弟對(duì)官府“剿匪”持否定態(tài)度，心下便覺(jué)得有門(mén)；接著又以上梁山一事進(jìn)行試探，發(fā)現(xiàn)三兄弟對(duì)梁山“不怕天，不怕地”的生活充滿向往，心下便又有三分把握；再次試探時(shí)，吳用將劫取生辰綱之事隱晦說(shuō)出，三兄弟拍著胸膛、脖項(xiàng)，以性命相托，此事自成。環(huán)環(huán)相扣、步步為營(yíng)，吳用之心不可謂不細(xì)，言不可謂不妙。

第二十九回 施恩重霸孟州道 武松醉打蔣門(mén)神（節(jié)選）

武松大踏步趕將出來(lái)。那個(gè)搗子（鄙稱，流氓一類，編者注）徑奔去報(bào)了蔣門(mén)神。蔣門(mén)神見(jiàn)說(shuō)，吃了一驚，踢翻了交椅，丟去蠅拂子，便鉆將來(lái)。武松卻好迎著，正在大闊路上撞見(jiàn)。蔣門(mén)神雖然長(zhǎng)大，近因酒色所迷，淘虛了身子，先自吃了那一驚，奔將來(lái)，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般似健的人，又有心來(lái)算他。蔣門(mén)神見(jiàn)了武松，心里先欺他醉，只顧趕將入來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，武松先把兩個(gè)拳頭去蔣門(mén)神臉上虛影一影，忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門(mén)神大怒，搶將來(lái)，被武松一飛腳踢起，踢中蔣門(mén)神小腹上，雙手按了，便蹲下去。武松一踅，踅將過(guò)來(lái)，那只右腳早踢起，直飛在蔣門(mén)神額角上，踢著正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭，望蔣門(mén)神臉上便打?！虻檬Y門(mén)神在地下叫饒。

●賞讀

選段詳細(xì)地記敘了武松醉打蔣門(mén)神的過(guò)程，寫(xiě)法上有以下特點(diǎn)：1.把打的過(guò)程寫(xiě)得饒有趣味。既有蔣門(mén)神氣勢(shì)的變化，先欺再怒后叫饒，也有武松一招一式的生動(dòng)描寫(xiě)，還有作者邊敘述邊化身為場(chǎng)面解說(shuō)，現(xiàn)場(chǎng)感大大增加，帶給讀者暢快淋漓的閱讀體驗(yàn)。2.用詞生動(dòng)準(zhǔn)確。如選段中的“一影”“飛腳踢起”“一踅”“踢起”等一系列動(dòng)詞的使用，寫(xiě)出了動(dòng)作的連貫流暢，表現(xiàn)了武松的武藝高強(qiáng)，閱之如目見(jiàn)，好漢氣息撲面而來(lái)。

第三十五回 石將軍村店寄書(shū) 小李廣梁山射雁（節(jié)選）

行至寨前第三關(guān)上，只聽(tīng)得空中數(shù)行賓鴻（即鴻雁，編者注）嘹喨。花榮尋思道：“晁蓋卻才意思，不信我射斷絨絳。何不今日就此施逞些手段，教他們眾人看，日后敬伏我？”把眼一觀，隨行人伴數(shù)內(nèi)卻有帶弓箭的?；s便問(wèn)他討過(guò)一張弓來(lái)，在手看時(shí)，卻是一張泥金鵲畫(huà)細(xì)弓，正中花榮意。急取過(guò)一枝好箭，便對(duì)晁蓋道：“恰才兄長(zhǎng)見(jiàn)說(shuō)花榮射斷絨絳，眾頭領(lǐng)似有不信之意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有一行雁來(lái)，花榮未敢夸口，小弟這枝箭，要射雁行內(nèi)第三只雁的頭上。射不中時(shí)，眾頭領(lǐng)休笑?！被s搭上箭，拽滿弓，覷得親切，望空中只一箭射去……果然正中雁行內(nèi)第三只，直墜落山坡下。急叫軍士取來(lái)看時(shí)，那枝箭正穿在雁頭上。晁蓋和眾頭領(lǐng)看了，盡皆駭然，都稱花榮做“神臂將軍”。吳學(xué)究稱贊道：“休言將軍比小李廣，便是養(yǎng)由基（春秋時(shí)期楚國(guó)著名的神射手，編者注）也不及神手，真乃是山寨有幸?！弊源肆荷讲礋o(wú)一個(gè)不欽敬花榮。

賞讀

這一段花榮射雁寫(xiě)得很有特色，正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合，正面刻畫(huà)了花榮射雁的心理、語(yǔ)言、動(dòng)作，表現(xiàn)他心思縝密，射技高超，自信自負(fù)的性格特點(diǎn)，又用眾人對(duì)射雁結(jié)果的不同反應(yīng)側(cè)面烘托其射技的高超。尤其是晁蓋和眾頭領(lǐng)的反應(yīng)，由不信到嘆服，前后形成對(duì)比，突出了花榮精湛的射箭技藝。

鏈接中考

《水滸傳》中塑造了許多栩栩如生、個(gè)性鮮明的人物形象。這些人物在外貌、語(yǔ)言和性格等方面都各具特色，真正做到了人有其性，人有其聲。如果你穿越到《水滸傳》中，或者讓他們中的一個(gè)或幾個(gè)生活在今天，會(huì)發(fā)生怎樣的故事？

請(qǐng)你發(fā)揮想象，自擬題目，寫(xiě)一篇記敘文。

要求：①不少于600字；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。