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        建立創(chuàng)新平臺並為青年提供實踐機會

        2024-08-14 00:00:00
        澳門月刊 2024年8期

        以新質(zhì)生產(chǎn)力為切入點,您認為澳門青年應(yīng)如何開拓思維上的創(chuàng)新?當(dāng)今青年朋友如何做好準備? 澳門社團有什麼可以支持與配合的地方?

        澳門立法會馬耀鋒議員:對於澳門青年,個人認為首先要拓寬自身眼界和視野。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力既是國家發(fā)展的重要方向,同時亦是全球的發(fā)展趨勢,代表著社會對未來人才的技能和專業(yè)水平的需求,青年有必要深入認識相關(guān)情況?,F(xiàn)時本澳新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展仍處於起步階段,產(chǎn)業(yè)及職業(yè)選擇相對有限,既可能限制了青年對未來生涯規(guī)劃和選擇,同時亦缺乏充分的資訊獲取渠道,對於融入國家發(fā)展進程具有一定的影響。

        然而,本地創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)的孵化和發(fā)展,以及既有產(chǎn)業(yè)的升級轉(zhuǎn)型,均可能在短時間內(nèi)取得明顯進步,且有機會與外部環(huán)境相互合作而得以成功發(fā)展;正因如此,本澳青年除留意本地經(jīng)濟發(fā)展狀況和規(guī)劃外,更要對深合區(qū)、大灣區(qū),乃至全國各地的發(fā)展情況有一定的認識,並主動與其他地區(qū)的人才交流接觸,吸納新的資訊和想法,更加要符合澳門國際化都市的定位,了解國際的發(fā)展趨勢和情況,為自身未來發(fā)展作更多準備,為新時代的發(fā)展作出更好的部署和規(guī)劃。

        事實上,本澳不乏對外地發(fā)展的了解機會,在政府的推動和支持下,不同社會團體均推出各式各樣的考察交流活動,更有前往內(nèi)地頂尖企業(yè)的實習(xí)計劃,為青年認識國家發(fā)展形勢提供多元方式和渠道。而隨著本澳“1+4”適度多元發(fā)展策略的公佈,本人期望政府能進一步加強與社團的合作,推出更多、更深入的交流和實習(xí)計劃,構(gòu)建人才交流的網(wǎng)絡(luò)和平臺,為澳門青年在拓展眼界視野和思維創(chuàng)新上提供充分機會。

        華南師範大學(xué)旅遊管理學(xué)院李軍教授:澳門青年應(yīng)積極吸收和借鑒全球科技和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的成功經(jīng)驗,提升自身的數(shù)位技能和創(chuàng)新能力,勇於嘗試跨領(lǐng)域的融合與合作。以新質(zhì)生產(chǎn)力為切入點,澳門青年可以從一下五個方面實現(xiàn)思維上的突破與創(chuàng)新,並做好相應(yīng)的準備:

        一是培養(yǎng)批判性思維。不僅僅是接受現(xiàn)有的知識和方法,還要學(xué)會質(zhì)疑和反思。多問“為什麼”、“如何改進”、“有沒有更好的方式”等問題,培養(yǎng)獨立思考和分析問題的能力。通過閱讀創(chuàng)新案例、參加創(chuàng)意訓(xùn)練營等方式,培養(yǎng)自己的批判性思維。學(xué)會分析和解決複雜問題,提升解決問題的效率和效果。

        二是跨學(xué)科融合。打牢專業(yè)基礎(chǔ),掌握相關(guān)領(lǐng)域的基本理論和實踐技能。科技創(chuàng)新領(lǐng)域的青年需要熟練掌握程式設(shè)計、資料分析、工程設(shè)計等技能。結(jié)合不同領(lǐng)域的知識和技術(shù),尋找交叉點和創(chuàng)新點。例如,將科技與藝術(shù)、商業(yè)與工程結(jié)合,創(chuàng)造新的產(chǎn)品和服務(wù)。

        三是開拓視野。多關(guān)注國際前沿科技和創(chuàng)新趨勢,了解全球科技發(fā)展動態(tài)。通過閱讀、參加國際會議、交流項目等方式,拓寬自己的知識面和視野。積極參加各種科技創(chuàng)新活動、國際論壇和比賽,建立良好的人際關(guān)係網(wǎng),獲取更多的資源和機會。

        四是團隊合作與交流。多與不同背景和專業(yè)的同學(xué)、同事合作,互相學(xué)習(xí)和啟發(fā)。通過團隊合作,集思廣益,碰撞出新的創(chuàng)意和想法。積極參與實習(xí)、科研項目和創(chuàng)新實踐,在實踐中鍛煉和提升自己的能力。通過實際操作,積累經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)和解決實際問題。

        五是持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升。保持終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷更新知識和技能。利用線上課程、研討會、講座等多種方式,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。

        澳門社團在支持和配合新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展方面,可以發(fā)揮重要作用。首先,建立科創(chuàng)平臺和基地,包括設(shè)立科技創(chuàng)新中心、孵化器和創(chuàng)客空間,為青年提供設(shè)備、場地和技術(shù)支援,同時組織和資助科技項目,推動新技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用。

        其次,提供教育培訓(xùn)機會,開辦科創(chuàng)課程、工作坊和講座,邀請專家教授前沿知識和技術(shù),並與高校、科研機構(gòu)合作,提供實習(xí)和科研機會,培養(yǎng)青年人才。還應(yīng)舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽和論壇,激發(fā)青年的創(chuàng)新熱情,並促進青年與行業(yè)專家的互動和交流。

        推動產(chǎn)學(xué)研合作,促進社團與企業(yè)、高校和科研機構(gòu)的合作,支援青年參與實際專案,在實踐中鍛煉和提升自己的創(chuàng)新能力。提供政策諮詢和服務(wù),為青年科創(chuàng)人才提供政策解讀和申請指導(dǎo),幫助他們獲得政府和企業(yè)的支援,並提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和法律、財務(wù)、市場推廣等方面的服務(wù)。

        加強國際交流與合作,組織青年參加國際科技交流活動,開拓國際視野,並促進與國際科技企業(yè)和科研機構(gòu)的合作。最後,通過媒體和社交平臺宣傳科技創(chuàng)新成果,提升社會對科技創(chuàng)新的關(guān)注和支持,推廣優(yōu)秀創(chuàng)新案例,激勵更多青年參與科技創(chuàng)新。

        澳門有關(guān)方面的社團組織可以採取一系列措施,為青年科創(chuàng)人才提供全面支持,推動新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展,提升澳門整體的科技創(chuàng)新水平。比如:定期開辦科技講座和培訓(xùn)班,邀請國內(nèi)外專家授課,並設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金,支援青年創(chuàng)辦科技企業(yè);建立程式設(shè)計和人工智能訓(xùn)練營,為青年提供實踐和交流的平臺,同時資助相關(guān)科研項目,推動電腦技術(shù)的創(chuàng)新和應(yīng)用;提供實習(xí)和科研機會,支援青年在校期間進行科技創(chuàng)新,並設(shè)立校友基金,獎勵在科技創(chuàng)新領(lǐng)域有突出表現(xiàn)的校友。

        澳門街坊會聯(lián)合總會鄧文基副理事長:新質(zhì)生產(chǎn)力離不開高素質(zhì)技能人才的培育,不僅強調(diào)技術(shù)技能的高水平發(fā)展,更強調(diào)德才兼?zhèn)?。澳門青年應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能,特別是科技和創(chuàng)新領(lǐng)域的最新發(fā)展,積極參與和創(chuàng)新相關(guān)的實習(xí)和項目,通過實踐提升技能和經(jīng)驗,並參加各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽活動,鍛煉實際操作能力和團隊合作能力。

        至於社團方面,我認為澳門可以和大灣區(qū)其他城市的相關(guān)機構(gòu),聯(lián)合開展與創(chuàng)新相關(guān)的培訓(xùn)課程,如設(shè)計思維、創(chuàng)業(yè)管理、技術(shù)前沿等,提高青年的技能和知識水準,組織創(chuàng)新思維、創(chuàng)意寫作等工作坊,激發(fā)青年的創(chuàng)造力和解決問題的能力。透過舉辦創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)比賽,將有助激勵青年將創(chuàng)新思維轉(zhuǎn)化為實際的創(chuàng)業(yè)項目。而本澳社團或企業(yè)也可以安排青年參與實際項目或?qū)嵙?xí),幫助他們將理論知識應(yīng)用於實際操作中,配合創(chuàng)建線上或線下的社交平臺,促進青年之間的知識分享和合作。

        澳門特區(qū)政府青年事務(wù)委員會唐可嵐委員:國家主席習(xí)近平強調(diào),在激烈的國際競爭中,惟創(chuàng)新者進,惟創(chuàng)新者強,惟創(chuàng)新者勝。未來社會更傾向知識型經(jīng)濟發(fā)展,知識更新?lián)Q代加速,教育體制將難以趕上快速演變。青年需更具學(xué)習(xí)熱情,自發(fā)豐富知識內(nèi)涵,透徹掌握時代演化軌跡的核心,開拓思維上的創(chuàng)新。

        澳門青年應(yīng)深刻了解知識的重大影響力,透過規(guī)劃生涯目標,努力推動學(xué)習(xí)熱情。第四次工業(yè)革命的到來,一系列創(chuàng)新技術(shù)催生高度的市場效率,嶄新的生產(chǎn)模式、商業(yè)結(jié)構(gòu)、生活文化等,將引發(fā)社會深刻變革,青年需意識到,未來發(fā)展機遇將具有無限的想像空間,並具高度意義,值得進行深度探索研究。

        社會各界應(yīng)支持青年重視興趣培養(yǎng),並以之連接新時代發(fā)展趨勢,開啟發(fā)展道路,建立更多的創(chuàng)新平臺和社區(qū),為青年提供交流和實踐的機會。並定期舉辦創(chuàng)新活動工作坊、講座、競賽等,激發(fā)青年的創(chuàng)意思維。此外,社會亦應(yīng)協(xié)助青年探索生涯發(fā)展路徑,並適時提供評估輔導(dǎo)服務(wù),共同推動有益於青年創(chuàng)新的措施和政策,讓澳門青年可以更好地開拓創(chuàng)新,為新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展做出貢獻。

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