睡懶覺、拆快遞和看電視是我的三大快樂源泉，其中拆快遞帶給我的快樂最多。瞧，被媽媽當(dāng)作“送貨上門一號(hào)小哥”的我又有了新的任務(wù)——去取六個(gè)快遞，并且六個(gè)快遞里還有我的快遞！我瞬間來了精神，一邊記錄下六個(gè)快遞的快遞單號(hào)，一邊想：我的快遞是什么呢？不會(huì)是……因?yàn)闈M懷期待，我不自覺地加快了步伐。①

到了快遞驛站，我根據(jù)號(hào)碼找出了六個(gè)快遞，它們有的大，有的小，有紙盒，有泡沫箱。我依次把它們放到確認(rèn)簽收的臺(tái)子上掃描，沒想到，掃完最后一個(gè)后，機(jī)器竟然說：“還有一個(gè)快遞未取?！蔽液芗{悶，這不是取完六個(gè)了嗎？怎么還有一個(gè)？難道媽媽少說了一個(gè)號(hào)碼？畢竟，她以前也犯過同樣的錯(cuò)誤。② 既然是我們的，我就拿走吧。

我搬運(yùn)著七個(gè)快遞，一到家門口，就被虎視眈眈的“送貨上門二號(hào)小哥”——妹妹搶走了幾件“戰(zhàn)利品”。妹妹華麗轉(zhuǎn)身，飛奔上樓，到了樓上還不忘沖我挑釁地做了個(gè)鬼臉?！昂?，幼稚鬼?！蔽倚÷曕止?。我邁著神氣的步伐來到媽媽面前，原本想邀功，卻發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在拆妹妹給她的快遞了，我趕緊裝作在研究快遞單上的產(chǎn)品名稱的樣子，掩飾自己的尷尬。

不管了，先拆為敬！我一把抓起其中一個(gè)快遞，拿出小刀，一劃，一開，快遞里的物品立刻映入眼簾——是兩盒修正帶。我三下五除二地拆出了所有物品，除了修正帶，還有安靜書（注：一種專為兒童設(shè)計(jì)的早教工具）、史萊姆和手工包?？粗男哪钅畹膶氊悅凖R聚一堂，我“仰天長笑”。拆快遞真不愧是我人生中的三大快樂源泉之一呀！

浙江省寧波市北侖區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（5）班

指導(dǎo)老師：莊蘇波

選材練筆：你拆過快遞嗎？如果拆過，請(qǐng)你說一說自己最驚喜的一次拆快遞經(jīng)歷吧——

例

那份快遞的下單人是：____________；他購買的物品是：____________。

拆開快遞的時(shí)候，我第一眼看到的是：____________。

接下來，我的心情變化是：____________。

我特別驚喜的原因是：____________。